吉林省双辽市八年级历史下册 第14课 钢铁长城教学课件 新人教版

课题：钢铁长城 *备课组*本课第1课时累计17课时本课课型新授课05教学目标及重难点教学目标及重难点教教 学学 环环 节节板板 书书 设设 计计教教 学学 资资 源源相关模块反反 思思 后后 记记知识与技能能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。了解人民海军和人民空军建立的基本史实。过程与方法课前布置探究学习任务，以小组为单位完成探究任务，培养学生的合作学习与探究学习能力。编制“两弹一星”的成功研制表格的方法。 情感态度与 价值观激发学生的爱国热情和为祖国努力学习的高尚情操。 教学重点人民武装力量的强大，特别是海军和空军的建立。 教学难点使学生理解什么是“两弹一星”的精神，能分析出国防建设与战争、和平的关系。 教学目标及重难点复习导入复习导入新知教学新知教学巩固拓展巩固拓展小结升华小结升华布置作业布置作业课外拓展课外拓展计划用时 5分钟教学环节二次修改教 师 活 动学生活动播放flash动画，咱当兵的人。教师提示：正是这些被誉为“钢铁长城”的人民军队保卫了祖国国防的安全。那么，人民军队主要包括哪些军种呢？学生欣赏flash动画。计划用时 20分钟教学环节二次修改教 师 活 动学生活动一、人民海军和空军的建立1、近代中国共产党领导的人民解放军陆军是怎样的一支军队？2、人民海军是怎样建立起来的？3、20世纪5070年代，人民海军有哪些发展？20世纪90年代以后又有哪些提高？4、为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？5、新中国的空军是怎样发展起来的？分组讨论：是一支“小米加步枪的军队“阅读教材，归纳概括：见P72分组讨论，然后选代表回答：阅读课文，然后归纳概括：见P73计划用时 10分钟教学环节二次修改教 师 活 动学生活动二、导弹部队的发展1、什么时候开始组建战略导弹部队？2、中国发展导弹部队的目的是什么？导弹按照射程和发射方位可以分为哪些类型？3、导弹部队的主要任务是什么？阅读课文后齐答小组分工合作后回答：齐答：担任核反击任务计划用时 5分钟教学环节二次修改教 师 活 动学生活动课后习题学生做练习计划用时 2分钟教学环节二次修改教 师 活 动学生活动这节课我们学习了人民陆军、海军、空军和导弹部队的建立与发展，认识到科技强军的重要性，知道国家综合实力的增强是国防强大的根本，同时也知道强大的人民军队是我国改革开放和现代化建设的重要保障！学生聆听计划用时 1分钟教学环节二次修改教 师 活 动学生活动预习下一课背诵本课内容学生记作业计划用时 2分钟教学环节二次修改教 师 活 动学生活动我国人民军队都包括哪些军种？学生讲述第14课 钢铁长城一、人民海军和空军的建立二、导弹部队的发展教学反思通过多媒体展示，使学生们认识到我国国防力量的强大。增强民族自豪感。后记升华学生学习积极性较高，积极回答问题，课件制作吸引学生注意力。