高考语文新一轮总复习 考点突破 第九章第一节 辨析病句 考点一 语序不当课件

高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练第一节辨析病句第一节辨析病句高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练考查的病句类型主要有两大类：一类是结构类病句，它包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；另一类是语意类病句，它包括表意不明和不合逻辑，主要考查指代不明、歧义句等。 高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。常见的语序不当主要有以下几种情况：精要 概述考点一语序不当考点一语序不当高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练1多项定语次序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：表领属性的或时间、处所的指称或数量的短语动词或动词短语形容词或形容词短语名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例如：她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名)女(名词)教师。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练2多项状语次序不当复杂状语排列大致为：表目的或原因的介宾短语表时间或处所的表语气(副词)或对象的(介宾短语)表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。3虚词的位置不当专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。(虚词位置不当，将“也会农药含量极低”改为“农药含量也会极低”)高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练4并列短语语序不当我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。(“建造、设计、开发”语序不当，应调整为“开发、设计、建造”)高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练典例 精析 (2013辽宁卷)作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。答：_解析语序不当，“电子商务”移到“不仅”前；递进关系颠倒，应该先冲击传统商业模式，再改变了人类的生活方式。例例1高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练 (2013大纲卷)对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。答：_解析关联词语位置不当。“依然应该受到爱护”的主语跟前一句相同，都是“他们”，此种情况下，关联词语“即使”就要放到主语之后。例例2高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练 (2013安徽卷)“辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。答：_解析介词短语位置不当。第一句说“舰员”，接下去却说(有关部门)选拔时的规定，驴唇不对马嘴。将“在选拔时”移至句首。例例3高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练 (2012辽宁卷)一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。答：_解析语序不当，把“如果”调至“一个省的文化系统”之前。例例4高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练 (2012广东卷)今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。答：_解析语序不当，将“防大汛、抢大险、抗大旱”改为“防大汛、抗大旱、抢大险”，将“排查在前、排险在前、预警在前”改为“排查在前、预警在前、排险在前”。例例5高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练 (2012湖北卷)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。答：_解析分句递进关系不当，应该是先“创造了前所未有的物质财富”，然后带来了“理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”。例例6高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练1记一个典型句子(如“花园里那几朵盛开的美丽的红色玫瑰花”之类)，依据词性的对应性予以套用，以查中心词前的多层修饰语的语序是否恰当。2一般情况下，修饰语要修饰哪个中心词就应放在哪个中心词前面。查看时要注意其位置是否合适。3复句中关联词语语序分两种情况排列：同一主语，关联词语在主语后；不同主语，关联词语在主语前。如例2与例4即是由于关联词语造成的语序不当。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练4遇到并列短语出现语序不当的情况，如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为并列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。