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欢欢 迎迎 来来 到到 语语 文文 课课 堂堂何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛, ,却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪, , 门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。窗窗泰格特泰格特学习目学习目标：标：1. 积累字词，梳理情节。积累字词，梳理情节。2. 通过朗读体验，感知人物形象。通过朗读体验，感知人物形象。3. 认识人性的美丑，拥有一颗纯洁善良的心灵。认识人性的美丑，拥有一颗纯洁善良的心灵。 1 2 3 4一一 . . 走进文本，开启情节之窗走进文本，开启情节之窗 你最想评价的是哪一个病人？为什么？你最想评价的是哪一个病人？为什么？ 二二. 人物扫描，感受心灵之窗人物扫描，感受心灵之窗先自主学习，后小组合作 这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例上照例漫游漫游着一群群野鸭、天鹅。一对对年轻的情侣着一群群野鸭、天鹅。一对对年轻的情侣手挽着手挽着手手在树阴下散步。公园里在树阴下散步。公园里鲜花盛开鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周，主要有玫瑰花，但四周还有还有五彩斑斓五彩斑斓、争奇斗妍争奇斗妍的牡丹花和金盏草的牡丹花和金盏草 一个孩童一个孩童差一点差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是那么的跌入湖中，身着夏装的姑娘是那么的美丽美丽动人动人。接着一场。接着一场扣人心弦扣人心弦的网球赛开始了的网球赛开始了 一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板，一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板，这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充满了他的呼吸急促，时断时续，液体已经充满了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就立即赶来。要电铃一响，值班的护士就立即赶来。 但是，另一个病人却纹丝不动地看着。但是，另一个病人却纹丝不动地看着。 展开想象展开想象,设计内心独白设计内心独白 一天晚上，我辗转反侧，怎么也睡不着，不知道已经数了一天晚上，我辗转反侧，怎么也睡不着，不知道已经数了多少只绵羊。突然，我身边的同伴醒过来了，他大声地咳嗽着，多少只绵羊。突然，我身边的同伴醒过来了，他大声地咳嗽着，真是让人心烦意乱真是让人心烦意乱-他的两只手在胡乱地摸索着，在找电铃他的两只手在胡乱地摸索着，在找电铃的按钮，我知道，只要一按电铃，值班的护士就会立即赶来。的按钮，我知道，只要一按电铃，值班的护士就会立即赶来。 我想：我想： 一天晚上，我辗转反侧，怎么也睡不着，不知道一天晚上，我辗转反侧，怎么也睡不着，不知道已经数了多少只绵羊。突然，我身边的同伴醒过来已经数了多少只绵羊。突然，我身边的同伴醒过来了，他大声地咳嗽着，真是让人心烦意乱了，他大声地咳嗽着，真是让人心烦意乱-他他的两只手在胡乱地摸索着，在找电铃的按钮，我知的两只手在胡乱地摸索着，在找电铃的按钮，我知道，只要一按电铃，值班的护士就会立即赶来。道，只要一按电铃，值班的护士就会立即赶来。 我想我想: : 痛苦的咳嗽声打破了黑夜的寂静。痛苦的咳嗽声打破了黑夜的寂静。一声又一一声又一声声卡住了卡住了停止了停止了，直至最后，直至最后，呼吸声也呼吸声也停止了。停止了。 句前加上一个语气词，说说理由。句前加上一个语气词，说说理由。 啊？啊？他看到的只是一堵光秃秃的他看到的只是一堵光秃秃的墙墙 哈！哈！他看到的只是一堵光秃秃的他看到的只是一堵光秃秃的墙墙 哼！哼！他看到的只是一堵光秃秃的他看到的只是一堵光秃秃的墙墙 唉！唉！他看到的只是一堵光秃秃的他看到的只是一堵光秃秃的墙墙 其实，我们每一个人都其实，我们每一个人都是一半是天使，一半是魔鬼。是一半是天使，一半是魔鬼。在人生的道路上们应该做的在人生的道路上们应该做的就是去恶扬善，做一个善良就是去恶扬善，做一个善良高尚的人。高尚的人。 三三 . . 教师寄语，点亮希望之窗教师寄语，点亮希望之窗再再 读读 课课 文文 重重 温温 经经 典典
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