高考地理一轮总复习 第2章 第3课 流域综合治理与开发 以田纳西河流域为例课件 新人教版必修3

第二章第二章流域综合治理与开发流域综合治理与开发 以田纳西河流域为例以田纳西河流域为例 区 域 可 持 续 发 展第第3 3课课必修必修 考点田纳西河流域的综合治理与开发田纳西河流域的综合治理与开发 1田纳西河流域的开发治理过程 2田纳西河流域开发治理的措施 3田纳西河流域开发经验的启示 【真题】(2013山东)下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图，回答(1)(2)题。 (1)该流域开发过程中() A降水量增加 B蒸发量增加 C下渗减少 D地表径流减少C【思维过程】该题组考查流域的综合开发及对河流水文特征的影响。第(1)题，图1中到三个阶段显示两个明显特征，图中植被覆盖率减少，居民点增加，可以推知该地降水量减少，但由于居民点增加，用水量增多，蒸发量会减少，地表径流由于植被的减少，水土保持作用减弱，使地表径流增加，因此下渗减少，故为C。(2)假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程为图b、，在a图分别对应的是哪个阶段() A、 B、 C、 D、C【思维过程】第(2)题，读图可以看出流域开发造成植被不断减少，地表失去植被的保护，下渗减少，雨水降落到地面，迅速汇集成地表径流流走，经历相同的暴雨过程，在P处形成的地表径流流量变化逐渐增大，三条流量变化曲线对应流域三个阶段的顺序应为、，故答案选C。变式训练：图甲是“某时期某流域局部地形图”，图乙是“10年后该地区土地利用状况图”，图丙是“该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图”。读图完成下列问题。 (1)说明A支流的水文特征。【解析】本题主要考查流域综合治理开发的条件和产生的环境问题。第(1)题，水文特征主要从流量、流量的季节变化、结冰期、含沙量、流速等方面分析，结合该地的地形、气候和植被状况就可得出。答案：(1)流量季节变化大(汛期在夏季)；河流落差大，水流急；汛期河水含沙量较大。(2)说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。【解析】第(2)题，从图中可知B支流流经山区，落差大，水能丰富，可以开发水能，有瀑布可以发展旅游业。C支流流经平原，水流平缓，可以发展航运。答案：(2)B支流：开发水能；发展旅游。 C支流：发展航运。(3)指出图乙中土地利用不合理的现象，并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。【解析】第(3)题，乙图中主要不合理的现象有林地开垦为耕地，围湖造田。会造成水土流失加剧，湖泊调蓄能力下降。答案：(3)土地利用不合理现象：坡地开垦；围湖造田。对湖泊及其下游的环境影响：湖泊淤积，湖面缩小；生物多样性减少；调蓄功能减弱，加大下游洪灾威胁。 分析流域开发面临的困难及其产生的后果，既要看到自然条件方面的差异(如：干旱地区进行大面积的灌溉，就容易导致土壤盐碱化；而湿润的山区地带，则要注意水土保持工作，以防水土流失)。还要考虑人文因素(人们在对流域进行开发利用时，是否因地制宜，做到既发展经济，又保护生态环境)。规律技巧总结规律技巧总结