高考物理二轮复习 临考回归教材以不变应万变 考前第8天 力与运动课件1

考前第8天力与运动1.平衡问题平衡问题(1)受力分析受力分析高中常见的性质力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等，高中常见的性质力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等，一定要明确各种力产生的原因、条件，要熟悉每种力的大小和方一定要明确各种力产生的原因、条件，要熟悉每种力的大小和方向的特征，按照向的特征，按照“一重、二弹、三摩擦、四其他一重、二弹、三摩擦、四其他”的顺序对物体的顺序对物体进行受力分析。进行受力分析。(2)处理平衡问题的基本思路处理平衡问题的基本思路考考 点点 提提 炼炼2.匀变速直线运动规律匀变速直线运动规律3.两类动力学问题两类动力学问题4.熟知四类典型运动模型，掌握物体运动规律熟知四类典型运动模型，掌握物体运动规律(1)匀速直线运动的特点匀速直线运动的特点运动学特征：运动学特征：a0v0(常数常数)规律规律xvt动力学特征：动力学特征：F合合0匀变速直线运动问题的解题思路：匀变速直线运动问题的解题思路：5.天体的运动天体的运动6.图象问题图象问题1.物体由静止开始做匀加速直线运动，加速物体由静止开始做匀加速直线运动，加速8 s后，立即做匀减速后，立即做匀减速直线运动，再经过直线运动，再经过4 s停下。关于该物体的运动情况，下列说法停下。关于该物体的运动情况，下列说法正确的是正确的是()A.加速、减速过程中的加速度大小之比为加速、减速过程中的加速度大小之比为21B.加速、减速过程中的平均速度大小之比为加速、减速过程中的平均速度大小之比为21C.加速、减速过程中的位移大小之比为加速、减速过程中的位移大小之比为21D.加速、减速过程中速度的变化率大小之比为加速、减速过程中速度的变化率大小之比为21考考 前前 必必 做做答案答案C2.如图如图1所示，物块所示，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块通过与斜面平行的细绳与小物块m相连，斜相连，斜面的倾角面的倾角可以改变，讨论物块可以改变，讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，则一对斜面的摩擦力的大小，则一定有定有()图图1A.若物块若物块M保持静止，则保持静止，则角越大，摩擦力越大角越大，摩擦力越大B.若物块若物块M保持静止，则保持静止，则角越大，摩擦力越小角越大，摩擦力越小C.若物块若物块M沿斜面下滑，则沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越大角越大，摩擦力越大D.若物块若物块M沿斜面下滑，则沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越小角越大，摩擦力越小解析若解析若M静止，则摩擦力静止，则摩擦力fMgsin mg或或fmgMgsin ，A、B错；若错；若M沿斜面下滑，则摩擦力沿斜面下滑，则摩擦力fMgcos ，角越大，摩擦力越小，故角越大，摩擦力越小，故C错、错、D正确。正确。答案答案D答案答案D4. (2016山东临沂模拟山东临沂模拟)如图如图2所示，所示，AB为半圆环为半圆环ACB的水平直径，的水平直径，C为环上的最低点，环半径为为环上的最低点，环半径为R。一个小球从。一个小球从A点以速度点以速度v0水平水平抛出，不计空气阻力，则下列判断正确的是抛出，不计空气阻力，则下列判断正确的是()图图2A.v0越大，小球落在圆环上所用的时间越长越大，小球落在圆环上所用的时间越长B.即使即使v0取值不同，小球落到环上时的速度方向和水平方向取值不同，小球落到环上时的速度方向和水平方向之间的夹角也相同之间的夹角也相同C.若若v0取值适当，可以使小球垂直撞击半圆环取值适当，可以使小球垂直撞击半圆环D.无论无论v0取何值，小球都不可能垂直撞击半圆环取何值，小球都不可能垂直撞击半圆环答案答案D5. (多选多选)在浩瀚的宇宙中，半数以上的恒星都是双星。如图在浩瀚的宇宙中，半数以上的恒星都是双星。如图3所示，所示，A、B两颗恒星在相互之间的万有引力的作用下，绕其连线上的两颗恒星在相互之间的万有引力的作用下，绕其连线上的某点做匀速圆周运动，若两颗恒星的质量之比为某点做匀速圆周运动，若两颗恒星的质量之比为mAmB21，则恒星则恒星A、B做圆周运动的做圆周运动的()图图3A.半径之比为半径之比为12B.角速度之比为角速度之比为21C.向心力之比为向心力之比为41D.线速度之比为线速度之比为12答案答案AD6.(多选多选)(2016大庆模拟大庆模拟)将质量为将质量为M的滑块的滑块A放在倾斜滑板放在倾斜滑板B上，上，C为位移传感器，它能将滑块为位移传感器，它能将滑块A到传感器到传感器C的距离数据实时传送的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示出滑块到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速率的速率时间图象。先给滑块时间图象。先给滑块A一个沿滑板一个沿滑板B向上的初速度，得到的速率向上的初速度，得到的速率时间图象如图乙所示，已知滑板和传感器始终静止不动，取时间图象如图乙所示，已知滑板和传感器始终静止不动，取g10 m/s2，则下列说法中正确的是，则下列说法中正确的是()图图4A.滑块滑块A上滑时加速度的大小为上滑时加速度的大小为8 m/s2B.滑块滑块A下滑时加速度的大小为下滑时加速度的大小为8 m/s2C.可以求出滑板与滑块间的动摩擦因数可以求出滑板与滑块间的动摩擦因数D.不能求出滑板与水平面的夹角不能求出滑板与水平面的夹角解析根据速率时间图象，滑块上滑时加速度大小为解析根据速率时间图象，滑块上滑时加速度大小为a18 m/s2，下滑时加速度大小，下滑时加速度大小a24 m/s2，选项，选项A正确，正确，B错误；错误；根据牛顿第二定律得根据牛顿第二定律得a1gsin gcos ，a2gsin gcos ，解得，解得37，0.25，选项，选项C正确，正确，D错误。错误。答案答案AC7.据统计，据统计，40%的特大交通事故是由疲劳驾驶引起的，疲劳驾驶的特大交通事故是由疲劳驾驶引起的，疲劳驾驶的危害丝毫不亚于酒驾和醉驾。研究表明，一般人的刹车反应的危害丝毫不亚于酒驾和醉驾。研究表明，一般人的刹车反应时间时间(从发现情况到汽车开始减速所用的时间从发现情况到汽车开始减速所用的时间)t00.4 s，疲劳驾，疲劳驾驶时人的反应时间会变长。某次实验中，志愿者在连续驾驶驶时人的反应时间会变长。某次实验中，志愿者在连续驾驶4 h后，驾车以后，驾车以v072 km/h的速度在实验场地的平直路面上匀速行的速度在实验场地的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离为驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离为L45 m。设汽车刹。设汽车刹车后开始滑动，已知汽车与地面间的动摩擦因数车后开始滑动，已知汽车与地面间的动摩擦因数0.8，取，取g10 m/s2，求：，求：(1)减速运动过程中汽车的位移大小；减速运动过程中汽车的位移大小；(2)志愿者在连续驾驶志愿者在连续驾驶4 h后的反应时间比一般人的反应时间增加后的反应时间比一般人的反应时间增加了多少？了多少？答案答案(1)25 m(2)0.6 s8.(2016泉州二模泉州二模)车站、码头、机场等使用的货物安检装置的示车站、码头、机场等使用的货物安检装置的示意图如图意图如图5所示，绷紧的传送带始终保持所示，绷紧的传送带始终保持v1 m/s的恒定速率运的恒定速率运行，行，AB为水平传送带部分且足够长，现有一质量为为水平传送带部分且足够长，现有一质量为m5 kg的的行李包行李包(可视为质点可视为质点)无初速度地放在水平传送带的无初速度地放在水平传送带的A端，传送到端，传送到B端时没有被及时取下，行李包从端时没有被及时取下，行李包从B端沿倾角为端沿倾角为37的斜面滑入的斜面滑入储物槽，已知行李包与传送带的动摩擦因数为储物槽，已知行李包与传送带的动摩擦因数为0.5，行李包与斜，行李包与斜面间的动摩擦因数为面间的动摩擦因数为0.8，g取取10 m/s2，不计空气阻力，不计空气阻力(sin 370.6，cos 370.8)。图图5(1)行李包相对于传送带滑动的距离；行李包相对于传送带滑动的距离；(2)若若B轮的半径为轮的半径为R0.2 m，求行李包在，求行李包在B点对传送带的压点对传送带的压力；力；(3)若行李包滑到储物槽时的速度刚好为零，求斜面的长度。若行李包滑到储物槽时的速度刚好为零，求斜面的长度。答案答案(1)0.1 m(2)25 N，方向竖直向下，方向竖直向下(3)1.25 m