高中语文 好仁不好学其蔽也愚课件 新人教版选修《先秦诸子选读》

论语选读 七、好仁不好学，其蔽也愚七、好仁不好学，其蔽也愚 孔子名言集锦孔子名言集锦政治言论篇(二)1君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？2君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？3文武之政，布在方策。其人存，则其政举；其人亡，则其政息。故为政在人。4子路问事君。子曰：“勿欺也，而犯之。”5其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。6以不教民战，是谓弃之。7知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。8知及之，仁能守之，不庄以莅之，则民不敬。9知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。10上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。一、字音识记1绞(jio)2.畏葸(x)3.笃于亲(d)4慎于言(shn) 5.谨而信(jn) 6.陈亢(kn)7趋而过庭(q)二、通假字1女闻六言六蔽矣乎(通汝，理解为第二人称代词“你”)2好知不好学，其蔽也荡(通智，理解为聪明)3今也则亡，未闻好学者也(通无，理解为没有)4弟子入则孝，出则弟(通悌，理解为敬爱兄长，泛指敬重年长的人)四、古今异义1弟子入则孝，出则弟古义：年轻人 今义：徒弟2困而学之，又其次也古义：再次一等 今义：指第二的3尝独立，鲤趋而过庭古义：独自站着 今义：不依靠他人4恭而无礼则劳古义：不拿礼来节制今义：不讲礼节5今也则亡，未闻好学者也古义：学习的人今义：学识渊博的人五、词类活用1贤贤易色 前一个“贤”，形容词作动词，尊重、崇尚；后一个“贤”，形容词作名词，有才有德的人2又闻君子之远其子也 形容词作动词，疏远、不偏爱3必有忠信如丘者焉 形容词作名词，忠厚诚实的人4勇而无礼则乱 名词作动词，拿礼来节制5故旧不遗 形容词作名词，旧交、老友六、文言句式1.君子笃于亲，则民兴于仁状语后置句2.敏于事而慎于言状语后置句3.生而知之者，上也判断句4.学诗乎省略句5.不学诗，无以言省略句启迪智慧启迪智慧1选文1，孔子为什么把人分为四等？明确：通过比较，有力地阐明了学习的必要性和重要性。2选文2，孔子为什么给自己一个定位？明确：其目的是以自身为例，说明学习的必要性和重要性。3选文3，孔子为什么将自己与他人进行比较？明确：将自己与他人比较，突出学习的巨大作用。4选文5，本段是证明“礼”的重要性吗？明确：表面看来是证明“礼”的重要性，其实是在证明学习的重要性，因为“礼”是道德修养的重要内容，而孔子所说的学习就是一种道德修养。5选文6，子夏提出的四点与孔子的观点是否一致？明确：子夏提出的四点，都是道德修养，与现在所说的学习知识与技能没有太大的联系，但他把能做到这四点，看成是学习过的人，这就与孔子的观点一致了。6选文8，孔子将颜回的“不迁怒，不贰过”看成是好学，说明了什么？明确：说明了孔子是把道德修养作为学习的主要内容和衡量是否好学的标准。归纳主旨归纳主旨本课所录选文紧紧围绕“好学”展开，既阐明了好学的必要性和重要性，又阐述了好学的种种表现。通过孔子的言论，我们深切感受到了道德修养的重要性。解析：A项，犯错；经过。B项，父母亲族；亲近。C项，坐；居住。D项，均为“说话”。答案：D2对下列加点的虚词指代的内容不正确的一项是()A生而知之者，上也 之：指代知识和道理B好古，敏以求之者也 之：指代“古”，即古代文化C吾必谓之学矣 之：指能做到前面几条的人D又闻君子之远其子也 其：指代君子自己解析：B项中的“之”不是指代“古”，是指代知识和道理。答案：B3下列句子中没有通假字的一项是()A好知不好学，其蔽也荡B今也则亡，未闻好学者也C学而知之者，次也D弟子入则孝，出则弟解析：A项，“知”通“智”；B项，“亡”通“无”；D项，“出则弟”的“弟”通“悌”。答案：C4下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()解析：A项，是；为了。B项，均用在主谓之间，取消句子独立性。C项，表转折；表修饰。D项，对；在。答案：B二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字，完成57题。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也。”子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：学诗乎？对曰：未也。不学诗，无以言。鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：学礼乎？对曰：未也。不学礼，无以立。鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三：闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。”5下列句中加点的字解释有误的一项是()A弟子孰为好学 谁，哪一个B弟子入则孝，出则弟 敬爱父母C鲤趋而过庭 小步快走D闻君子之远其子也 不偏爱解析：B项中的“弟”，通“悌”，意为“敬爱兄长”。答案：B6与“就有道而正焉”中“就”意思相同的一项是()A避难就易 B功成名就C就近寻找 D饭就好了7孔子对孔鲤的两次教诲说明了什么？答：_解析：A项与例句同，意为“靠近”；B项，成功；C项，趁着；D项，表示在很短的时间以内。答案：A点明了学习的主要内容就是学礼、修身。