广西玉林市玉州区五中八年级生物上册 第五单元 第一章《第六节 鸟》课件 （新版）新人教版

教学目标 知识目标 1.阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点 2.概述鸟类的主要特征 能力目标 1.引导学生独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动 2.引导学生用辩证的观点来看待动物与环境的关系 情感目标 培养学生爱护鸟类，保护鸟类的情感自学指导 自然界中先后出现了哪些会飞的动物？ 世界上的鸟有多少种？鸟类的飞行对鸟的生活有什么意义？ 鸟类有哪些适于飞行的特点？ 在自然界中几亿年前就有会飞的动物，先是无在自然界中几亿年前就有会飞的动物，先是无脊椎动物中的脊椎动物中的昆虫昆虫，后是脊椎动物中的，后是脊椎动物中的鸟鸟，以及，以及哺乳动物哺乳动物蝙蝠蝙蝠既是陆生生物，又适于飞行。既是陆生生物，又适于飞行。 世界上的鸟有世界上的鸟有9000多种，除了多种，除了鸵鸟、企鹅鸵鸟、企鹅等等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁殖后代。使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁殖后代。鸟类的身体呈鸟类的身体呈流线型流线型，可减少飞行时的阻力，可减少飞行时的阻力鸟类的身体呈鸟类的身体呈流线型流线型，可减少飞行时的阻力，可减少飞行时的阻力体表被羽毛，前肢变成翼绒羽绒羽正羽正羽胸肌发达胸肌发达，产生强大的动力，牵引翼的扇动。产生强大的动力，牵引翼的扇动。 鸟类的骨骼轻而坚固，且灵活鸟类的骨骼轻而坚固，且灵活 胸骨发达胸骨发达，有利于附，有利于附着胸肌着胸肌骨中空骨中空，内充气体，内充气体，可以减轻飞行的重可以减轻飞行的重量。量。鸟类的骨骼轻而坚固，且灵活鸟类的骨骼轻而坚固，且灵活 BACK胸骨发达胸骨发达，有利于附，有利于附着胸肌着胸肌骨中空骨中空，内充气体，内充气体，可以减轻飞行的重可以减轻飞行的重量。量。鸟类的消化系统的特点鸟类的消化系统的特点1、鸟类的直肠很短，不利于贮存粪便，、鸟类的直肠很短，不利于贮存粪便， 有利于有利于 减轻体重减轻体重。2、鸟类的鸟类的食量大，消化能力强。食量大，消化能力强。 气管气管肺肺气囊气囊 气囊有哪些作用？鸟类的呼吸系统比起其气囊有哪些作用？鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？他动物有什么特点？鸟的身体里有发达的鸟的身体里有发达的气囊气囊。这些气囊一端与肺。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。的空腔里。 气囊辅助肺进行呼吸气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重减轻身体比重；有；有利于利于减少内脏器官间的磨擦减少内脏器官间的磨擦和和散发体内热量散发体内热量。双重呼吸双重呼吸 吸气时，一部分空气在肺内进行气体交吸气时，一部分空气在肺内进行气体交换后进入前气囊，另一部分空气经过支气管直接进入后换后进入前气囊，另一部分空气经过支气管直接进入后气囊。呼气时，前气囊中的空气直接呼出，后气囊中的气囊。呼气时，前气囊中的空气直接呼出，后气囊中的空气经肺呼出，又在肺内进行气体交换。这样，空气经肺呼出，又在肺内进行气体交换。这样，在一次在一次呼吸过程中，肺内进行了两次气体交换呼吸过程中，肺内进行了两次气体交换，因此叫做双重，因此叫做双重呼吸。呼吸。1、体形：、体形：2、体表：、体表： 前肢：前肢：3、肌肉：、肌肉：4、骨骼：、骨骼：5、消化系统：、消化系统：6、循环系统：、循环系统：7、呼吸系统：、呼吸系统：流线形，流线形，可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力 被覆羽毛被覆羽毛，变为可飞翔的翼变为可飞翔的翼胸肌发达胸肌发达胸骨发达、长骨中空胸骨发达、长骨中空发达，食量大，消化、吸收和发达，食量大，消化、吸收和排出粪便都很迅速排出粪便都很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强结构完善，运输营养物质和氧的功能强体温高而恒定。体温高而恒定。有独特的气囊，可以辅助呼吸有独特的气囊，可以辅助呼吸小结：小结：课堂训练1.下列空中飞行的动物，不属于鸟类的是（ ）A、家鸽 B、家燕 C、蝙蝠 D、麻雀2、蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于体重的2倍，蜂鸟的摄食和消化的特点是（ ）A、食量小，消化能力差B、食量小，消化能力强C、食量大，消化能力差D、食量大，消化能力强CD A3.下列关于鸟类气囊的作用叙述错误的（ ）A.进行气体交换B、增加散热量C、协助完成双重呼吸D、减少内脏器官之间的摩擦