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所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。 穆尔穆尔(1972年诺贝尔奖获得者年诺贝尔奖获得者)第八章第八章 分式分式小结与思考（小结与思考（1）基础训练基础训练填空：填空： 1. 当当x 时，分式时，分式 有意义有意义;x22x112 13.不改变分式的值，把分式不改变分式的值，把分式 的分子与分母的最的分子与分母的最高次项的系数化成正数高次项的系数化成正数 . 当当x = 时分式时分式 的值为零。的值为零。11|xx2.把分式把分式 中的中的a、b、c的值都扩大的值都扩大3倍，那么分倍，那么分式的值式的值 。cba不变2321xxx2312xxx基础训练基础训练5.化简与计算：化简与计算： 221(1)21aaa11aa6.某工程队要修路某工程队要修路am,原计划平均每天修原计划平均每天修bm，因天气原，因天气原因，实际每天平均少修因，实际每天平均少修cm(c0,y0,xy),请问这两种购请问这两种购买方式哪一种合算？买方式哪一种合算？ 解：解： 甲两次买油的平均单价：甲两次买油的平均单价：100100200 xy 乙两次买油的平均单价：乙两次买油的平均单价：200100100 xy2xy2xyxy 它们的差是：它们的差是：22xyxy2()42()xyxyxy2()2()xyxyx0,y0,xy2(x+y)0,(x-y)202()02()xyxy答：乙种购买方式合算。答：乙种购买方式合算。课本课本P58复习题复习题3(2)、(4) 、(6) 第第 4题（题（2） 通过本节课的学习你有哪些收获？哪些困惑？通过本节课的学习你有哪些收获？哪些困惑？小结反思小结反思课堂作业课堂作业
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