广东省河源市中英文实验学校中考生物 第六单元 生物的多样性及其保护复习课件

第六单元第六单元 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 科属种生物种类基因生态系统考点考点 1 1。尝试对生物进行分类。尝试对生物进行分类1、生物分类（1）概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的关系和关系。（2）依据：生物在和等方面的特征。2、植物的分类（1）被子植物的、的分类的重要依据。（2）植物的主要类群 亲缘进化形态结构生理功能花果实种子藻类苔藓蕨类祼子被子单子叶双子叶生理功能考点考点 2 2。从种到界。从种到界1、分类单位从大到小依次是：界、纲、属、。是最小的分类单位，同生物的亲缘关系最为密切。2、在等级法进行分类中，分类的单位越大，所包含的生物种类越，物种之间的相似程度越，亲缘关系越；反之，分类的单位越小，所包含的生物种类越，物种之间的相似程度越，亲缘关系越。3、瑞典植物学家林奈的“法”的内容包括两部分：属名和种加词。点拨物种是一个生物群体，一个物种并不是一个生物体。门 目科 种种种多小远 少 大近 双名考点考点 3 3。生物的多样性。生物的多样性1、生物的多样性包括、。2、生物种类的多样性我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“” 。我国苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位，鱼类、两栖类、哺乳动物也位于世界的前列。1、 基因的多样性每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性的实质是的多样性。袁隆平的培养就是基因多样性的运用。2、 生态系统的多样性不同类型的生态系统的环境条件不同，可以为不同类型的生物提供所需栖息环境。因此，保护生物的，保护生态系统的，是保护生物多样性的根本措施。生物种类的多样性 基因的多样性生态系统的多样性祼子植物的故乡基因杂交水稻栖息地多样性考点考点 4 4。保护生物的多样性。保护生物的多样性1、生物多样性面临的威胁：（1）生物物种减少，不少动植物种类已经绝种或濒临绝种。（2）我国的特有珍稀动植物有：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等，其中，有中生代动物的“活化石”之称的是；属于水生哺乳动物的是；有植物中的“熊猫”之称的是；属于被子植物的是。2、生物多样性面临的威胁的原因（1）生物栖息地的破坏（滥砍乱伐） 。当前我国的森林覆盖率是。（2）人类过度捕杀野生动物和偷猎珍稀动物。（3）环境污染。（4）生物入侵（盲目引种） 。扬子鳄 白鳍豚银杉珙桐16.55% 3、保护生物多样性的措施（1）就地保护：建立是保护生物多样性最为有效的措施。如为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区；为保护斑头雁、等鸟类及其生存环境建立了青海湖鸟岛自然保护区。（2）迁地保护：把濒危物种移入适当环境进行特殊保护和管理。如动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。（3）建立濒危物种的种质库，如植物的种子库、动物的精子库等，以保护遗传资源。（4）颁布法律和文件，如中华人民共和国森林法 、 中华人民共和国野生动物保护法等。自然保护区棕头鸥 自然保护区自然保护区B种种多多三年广东中考三年广东中考基因基因DCB真题演练真题演练ABCDABDDAD被子被子有系统有系统物种物种间接间接我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用是反对盲目地、掠夺式地开发和利用AABACBAACABDA江豚和海豹江豚和海豹侧线侧线江豚江豚胎生、哺乳胎生、哺乳保护水源、禁止捕杀、就地保护等保护水源、禁止捕杀、就地保护等