九年级思想品德全册 第2单元第3课 共建美好和谐社会复习课件 粤教版

九年级思想品德第二单元九年级思想品德第二单元第第3课课热身活动：猜字谜（5个） 大雨落在横山上大雨落在横山上 雪雪 五口之家五口之家,外种一树外种一树 梧梧 天上无二天上无二,合去一口合去一口,家家都有家家都有 人人 夫人何处去夫人何处去 二二 太阳王太阳王 旺旺 开始复习 我国相对于我国相对于经济的快速增长来说经济的快速增长来说， 相对滞后相对滞后 社会建设社会建设 我国我国在在 、 、 、 等等方面还存在较多问题方面还存在较多问题 社会保障、收入分配、教育医疗、居民住房社会保障、收入分配、教育医疗、居民住房 社会主义和谐社会有什么特征？社会主义和谐社会有什么特征？民主法治、公平正义、诚信友善、充满民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。活力、安定有序、人与自然和谐相处。 是中国特色社会主义的本质属是中国特色社会主义的本质属性性社会和谐社会和谐 如何创建和谐社会？如何创建和谐社会？ 最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。治久安。 是中国特色社会主义的内在要求是中国特色社会主义的内在要求公平正义公平正义如何实现公平正义？如何实现公平正义？ 加紧建设对保障社会公平正义具有重加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。证人民平等参与、平等发展权利。 是加强是加强社会建设社会建设的的重点重点保障与改善民生保障与改善民生 改善民生的重要目标有哪些？改善民生的重要目标有哪些？学有所教、劳有所得、病有所医、老有所学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居养、住有所居 促进和谐社会，我们中学生应该怎么做？促进和谐社会，我们中学生应该怎么做？我们要增强主人翁意识，通过参与村我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力。和谐社区、和谐校园建设出一份力。