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第一框第一框走进青春走进青春小小少年，很少烦恼，小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，一年一年时间飞跑，小小少年在长高。小小少年在长高。随着岁月由小变大，随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。小小少年转眼高。随着年岁由小变大，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。他的烦恼增加了。小小少年小小少年德国故事片英俊少年插曲德国故事片英俊少年插曲 肖章译词肖章译词1 1、明白青春期是人一生中身体发育的关键时、明白青春期是人一生中身体发育的关键时 期。期。2 2、让学生明白青春期的种种生理、让学生明白青春期的种种生理, ,心理变化都心理变化都 是正常现象是正常现象, ,并能坦然面对。并能坦然面对。 成长的历程回忆自己的成长历程回忆自己的成长历程: :你是否长大了你是否长大了? ?从哪里可以看出来从哪里可以看出来? ?这种变化对你意味着什么这种变化对你意味着什么? ? 自学课本自学课本3535页页“相关链接相关链接”并思考并思考: :什么是青春期什么是青春期? ?青春期青春期一般指一般指10-1910-19岁，是人生发展的又一阶段，是由岁，是人生发展的又一阶段，是由性不成熟、不能生育的儿童期转变为性成熟、具有生育性不成熟、不能生育的儿童期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。能力的成年期的过渡时期。性过渡期性过渡期请学生观察青春期生长高峰图并结合课本，思考：请学生观察青春期生长高峰图并结合课本，思考：青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？身体外型的变化身体外型的变化如：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆、体毛等如：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆、体毛等身体内部器官的完善身体内部器官的完善如：各器官、系统，性腺机能、大脑神经及神经系统等如：各器官、系统，性腺机能、大脑神经及神经系统等性机能的成熟性机能的成熟如：第一性征变化突出、第二性征开始出现等如：第一性征变化突出、第二性征开始出现等七嘴八舌话烦七嘴八舌话烦恼恼进入青春期后，同学们有哪些成长的烦恼呢？进入青春期后，同学们有哪些成长的烦恼呢？变声期变声期个子矮个子矮长痘痘长痘痘学习上的烦恼学习上的烦恼父母不理解自己的烦恼父母不理解自己的烦恼与同学交往中的烦恼与同学交往中的烦恼进入青春期，会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、进入青春期，会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。变声等，这些都是正常的生理现象。进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加敏感，进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加敏感，烦恼也慢慢出现了。烦恼也慢慢出现了。哎，因为脸上有小哎，因为脸上有小痘痘，同学们都叫痘痘，同学们都叫我我“美丽豆美丽豆”但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。怎么我还没有怎么我还没有长高啊？长高啊？ 怎么我还不长怎么我还不长胡子啊？胡子啊？ 小学的芳芳是一个活泼开朗小学的芳芳是一个活泼开朗, ,很受长辈和老师喜爱的很受长辈和老师喜爱的女孩女孩. .可是，父母渐渐发现芳芳上初中后，好象变了个人可是，父母渐渐发现芳芳上初中后，好象变了个人似的似的, ,不大听话不大听话, ,常常表现出常常表现出反抗情绪反抗情绪, ,还总是还总是抱怨抱怨父母整父母整天唠唠叨叨天唠唠叨叨, ,多管闲事多管闲事. .听人说她经常与一些听人说她经常与一些男孩男孩进进出进进出出出, ,说说笑笑说说笑笑, ,像个像个”疯丫头疯丫头”. .卧室书桌的抽屉总是卧室书桌的抽屉总是锁得锁得紧紧紧紧的的, ,像有什么重大秘密怕被人发现像有什么重大秘密怕被人发现. .天天晚上在日记天天晚上在日记本上悄悄地记本上悄悄地记, ,不知写些什么不知写些什么. .休息时常一个人坐在卧室休息时常一个人坐在卧室里发呆里发呆, ,问她问她, ,还不耐烦地还不耐烦地发脾气发脾气. .这可急坏了爸爸妈妈这可急坏了爸爸妈妈, ,怀疑女儿变坏了怀疑女儿变坏了, ,精神可能出了问题精神可能出了问题. .你认为芳芳发生了哪些变化？原因是什么？你认为芳芳发生了哪些变化？原因是什么？青春期心理发展的特点：青春期心理发展的特点：智力逐步发展到高峰期。智力逐步发展到高峰期。自我意识的迅速发展自我意识的迅速发展,“,“成人感成人感”强烈。强烈。情绪和情感丰富而强烈情绪和情感丰富而强烈, ,但不稳定但不稳定, ,具有两极性。具有两极性。性发育加速性发育加速, ,性意识萌动。性意识萌动。富有理想，追求真理富有理想，追求真理 追求理想容易脱离现实，沉湎追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想于幻想 朝气蓬勃，勇于探索朝气蓬勃，勇于探索 遇到挫折容易失去自信，悲观遇到挫折容易失去自信，悲观失望失望思维活跃，想象丰富思维活跃，想象丰富 观察处理问题时，容易固执己观察处理问题时，容易固执己见，易走向片面见，易走向片面渴望独立，有渴望独立，有“成人成人”感感未能摆脱依赖，难以完全承担未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为责任自己行为责任 情感丰富，热情高涨情感丰富，热情高涨情绪波动较大，容易失去控制情绪波动较大，容易失去控制珍惜友谊，渴望交际珍惜友谊，渴望交际感到孤独，不愿与人交往感到孤独，不愿与人交往 找一找：找一找：看看你是否找到了自己的影子？看看你是否找到了自己的影子？表格中的这些现象反映出我们有哪些心理矛盾？表格中的这些现象反映出我们有哪些心理矛盾？ 独立性和依赖性的矛盾独立性和依赖性的矛盾 成人感与幼稚感的矛盾成人感与幼稚感的矛盾 开放性与封闭性的矛盾开放性与封闭性的矛盾 渴求感与压抑感的矛盾渴求感与压抑感的矛盾 自制性和冲动性的矛盾自制性和冲动性的矛盾 有人说青春期是有人说青春期是:”:”反抗期反抗期”、”危机期危机期”、“烦烦恼期恼期”、“封闭期封闭期”。你是怎样认为的？。你是怎样认为的？青春期的心理充满着矛盾。这些内心矛盾青春期的心理充满着矛盾。这些内心矛盾, ,是我们成长是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷苦闷, ,但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然如但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然如果处理不好这些矛盾果处理不好这些矛盾, ,他们也会成为阻碍我们发展的阻他们也会成为阻碍我们发展的阻力。力。 面对青春期的心理矛盾，你认为可以用哪些好的面对青春期的心理矛盾，你认为可以用哪些好的方法去解决？方法去解决？（1 1）在适当场合宣泄，）在适当场合宣泄，如：打打球，放声歌唱等如：打打球，放声歌唱等（2 2）做自己的心理医生：）做自己的心理医生：如记日记如记日记解决心理矛盾的好方法：解决心理矛盾的好方法：（3 3）向他人倾诉，）向他人倾诉，给朋友写信，寻求给朋友写信，寻求帮助帮助（4 4）转移注意力，如：）转移注意力，如：听听音乐，去踏青等听听音乐，去踏青等 青春是美好的，也是躁动的，有欢乐，也有烦恼，青春是美好的，也是躁动的，有欢乐，也有烦恼，成长就在这个季节，成熟也在这个季节。但我坚信，青成长就在这个季节，成熟也在这个季节。但我坚信，青春如花的你们，一定会用知识和汗水，用智慧和理想，春如花的你们，一定会用知识和汗水，用智慧和理想，跨越重重障碍，激流勇进，谱写出一曲嘹亮动人的青春跨越重重障碍，激流勇进，谱写出一曲嘹亮动人的青春之歌。之歌。走进青春走进青春青春悄悄来青春悄悄来（生理、心理方面的变化）（生理、心理方面的变化）成长不烦恼成长不烦恼小小 结结正确认识这些变化及影响正确认识这些变化及影响采取恰当的方式解决烦恼采取恰当的方式解决烦恼
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