(深圳地区)中考语文 基础部分 标点复习课件

上传人:无*** 文档编号:51776360 上传时间:2022-01-30 格式:PPT 页数:21 大小:1.10MB
返回 下载 相关 举报
(深圳地区)中考语文 基础部分 标点复习课件_第1页
第1页 / 共21页
(深圳地区)中考语文 基础部分 标点复习课件_第2页
第2页 / 共21页
(深圳地区)中考语文 基础部分 标点复习课件_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
中考解析Zhong kao jie xi自自20042004年考过标点后没有再考,但八年之后的年考过标点后没有再考,但八年之后的20132013年又考标点,从题型来看,主要有二种形式,年又考标点,从题型来看,主要有二种形式,一是以选择题的形式出现;二是放在现代文阅读一是以选择题的形式出现;二是放在现代文阅读中,以简答的方式出现。将来可能还是以选择题中,以简答的方式出现。将来可能还是以选择题为主,主要考学生对标点符号使用正确与否的判为主,主要考学生对标点符号使用正确与否的判断,不考对标点符号作用的分析。断,不考对标点符号作用的分析。复习建议Fu xi jian yi1 1熟练掌握各种标点符号的使用规则,尤其应掌熟练掌握各种标点符号的使用规则,尤其应掌握冒号、引号、破折号、省略号的用法和表达作用。握冒号、引号、破折号、省略号的用法和表达作用。2 2以书本为主,尤其是书本中标点的特殊用法及以书本为主,尤其是书本中标点的特殊用法及例句要重点掌握。例句要重点掌握。3 3熟悉第三节中标点应注意的问题,破解标点使熟悉第三节中标点应注意的问题,破解标点使用的模糊点。多做练习,在练习中熟悉标点的用法。用的模糊点。多做练习,在练习中熟悉标点的用法。4 4要注意在平时的答题和作文中正确使用标点符要注意在平时的答题和作文中正确使用标点符号,养成标点清楚正确的习惯。号,养成标点清楚正确的习惯。中考真题Zhong kao zhen ti1(2015年)下列说法正确的一项是( ) A.“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。 B.惠子相梁选自道家经典著作庄子。 C.“谋事要实,创业要实,做人要实,这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。 D.“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。中考真题Zhong kao zhen ti2(2014)请选出下列说法正确的一项( )A论语是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作,与大学、中庸、春秋合称为“四书”。B“去好呢?还是不去好呢?”这个句子的标点符号使用是正确的。C“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。D“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。”这个句子的主干是“他铺稿纸”。中考真题Zhong kao zhen ti3(2013年)请选出下列说法错误的一项( )A红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实,作者曹雪芹,清代小说家。B古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的,如刘禹锡的陋室铭。C语气强烈的反问句末尾,也可以用叹号。例如:我哪里比得上他呀!D“晶莹的露珠”是主谓短语,而“露珠晶莹”是偏正短语。中考真题Zhong kao zhen ti4(2004年)请你为第6段空白处加上标点符号,其中最恰当的一项是:( )她靠着想象和触听觉,是这样向我们描述四季的不同的 春天是花儿香 夏天是阳儿亮 秋天是叶儿光 冬天是雪儿霜 我们都为她平日里的诙谐、乐观和豁达感到高兴。A. 。 , , , 。 B. : , , , 。C. 、 、 、 。 D. 。 ; ; ; 。点号名称 句号 问号 叹号 分号 逗号 顿号冒号写法。?!;,、:标号名称引号括号破折号省略号着重号连接号间隔号书名号专名号写法“ ” ( ) 点号主要是表示停顿,其中句末点号(句号、问号、感叹号)兼表点号主要是表示停顿,其中句末点号(句号、问号、感叹号)兼表语气;标号主要标明词语和句子的性质和作用,其中破折号、省略语气;标号主要标明词语和句子的性质和作用,其中破折号、省略号和间隔号兼表停顿。号和间隔号兼表停顿。1非疑问句不能用问号我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。“这条路谁能走通”,虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用问号。2问句倒装后,问号应在句末到底去还是不去?我的小姑奶奶。这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句,问号应置于句末,才能准确表达出疑问或反问的语气,不能一看到发问便加问号。3分句之间用顿号,最后一个不能用顿号浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是并列短语。凡是并列短语,最后一个短语后面应用逗号。4并列短语不同层次的词语之间不能用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧、在这次会演中,都带来了新剧目。“越剧、沪剧、淮剧,是一个层次;它和安徽黄梅戏,河南豫剧组成并列短语,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。淮剧后面应改用逗号,黄梅戏和豫剧后面也要改用逗号。5连词前面不用顿号观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。并列词语之间有了“和”“及”“或”“与”等,在连词前均不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。6概数中间不用顿号看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。表示概数的短语,数字间不使用顿号。 “十七八岁”,是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,便不能加顿号。因为概数无须停顿;一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。这不符合表述原意。7集合词语中间不用顿号这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力分不开,和公安干、警家属的支持分不开。“公安干警”,是集合词语,“干”指干部,“警”指警察,集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。“中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”,“司、乘人员”,这些词语中的顿号都是不该用的。8句中没有逗号不能径直用分号打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。只有在分行列举的各项之间,才能直接用分号。9句中已用句号不能再用分号一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒;句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。10注意冒号后面揭示的范围例2:毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。冒号表示提起下文,其管辖范围一般到句末点号为止,提示语的范围与冒号的管辖范围要一致。从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提示的,只是两句诗。或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。11句中短暂停顿不用冒号本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位短语,中间只需短暂停顿,不必用标点符号。如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。12同一句中不能用两个冒号晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。“宣布”后面是冒号,“措施”,后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。13说话中间的“某某说”后不用冒号,用逗号“大桥就要通车了”他环视了一下会场说,“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”凡是在一段引语的中间插“某某说”,这“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。冒号在这里的作用是提示下文。用了冒号,前面的话便没有着落了。注意:“说”在引文前,后面用冒号;在引文中,后面用逗号;在引文后,后面用句号。14注意引语中句末点号的位置李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” 为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。”用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还是从属于引用者的。上句李白诗是完整的两句,句末点号应放在引号内;下句“盗火的普罗米修斯”,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。一般来说,凡前面用了冒号,便是提示下面的引文是独立成句的。15不是书名不能用书名号丽达公寓即日发售,欲购从速。书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称,是不能用书名号的。不能为了突出某一表述对象,便滥用书名号。16省略号不能与“等、等等”并用屈原、李白、杜甫等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。省略号在句末,其后没有必要再使用句末点号,也不能与“等、等等”并用。17句号、问号、叹号表示句子的语气,使用时要注意与句子的语气相适应。语气强烈的祈使句可以使用叹号(如“严禁吸烟!”),语气委婉的祈使句可以使用问号(如“请您把烟灭了,好吗?”)。18问号与叹号可以复合使用,如“这是他的画吗?!”但重叠使用问号或叹号则不符合规则的,也没这个必要。例如:奥运精神万岁!他会这样傻?19选择问句,在句末用问号,句中用逗号。这是临比赛胆怯呢?还是身体不舒服?对这样的青年,我们是应该支持他呢?还是应该指责他呢?以上两例中间的问号应为逗号,因为问号是句末符号,话没说完不能用句末符号。20句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。注意:句内括号要紧贴被解释被补充的词语后。句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。注意:句外括号要放在被注释被补充的句子末尾的点号后。正确用法如:(1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。(2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。) 21间接引用,引文已成为说话人句子中的一个组成部分,分两种情况:(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。 “横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。 黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。感谢使用本课件!感谢使用本课件!
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!