资源描述
二氧化碳的性质二氧化碳的性质前提测评前提测评实验室里制取二氧化碳的反应原理是实验室里制取二氧化碳的反应原理是 _（用化学方程式表示）；收集二氧化碳的（用化学方程式表示）；收集二氧化碳的方法是方法是_，因为，因为_ _ ；验满的方法；验满的方法。 _向上排空气法向上排空气法CO2密度比空气大，且易溶于水密度比空气大，且易溶于水用燃着的木条伸到集气瓶口，如果用燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭，则证明已集满木条熄灭，则证明已集满。CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质 实验探究一实验探究一： 方案及步骤方案及步骤： （1）先用向上排气法）先用向上排气法收集一集气瓶的收集一集气瓶的CO2 （2）向烧杯里倾倒）向烧杯里倾倒CO2（演示实验）（演示实验）实验实验现象现象 分分析析 燃着的蜡烛由低到高依次熄灭燃着的蜡烛由低到高依次熄灭. .一般情况下一般情况下, ,二氧化碳不能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧, ,也不也不燃烧，密度比空气大燃烧，密度比空气大. .向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 实验实验现象现象分分析析在通常状况下，在通常状况下，1体积的水大约能溶解体积的水大约能溶解1体积的二体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。的这一性质。塑料瓶被压扁了塑料瓶被压扁了二氧化碳能溶于水，瓶内压强减小二氧化碳能溶于水，瓶内压强减小演示演示实验实验 实验探究二实验探究二： 通常情况下二氧化碳是一种无色无味的气体，通常情况下二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水密度比空气大，能溶于水. .固态二氧化碳俗称固态二氧化碳俗称干冰。干冰。 一、一、二氧化碳的物理性质：二氧化碳的物理性质：现象现象分析分析二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质实验实验6-6变红变红不变红不变红不变红不变红变红变红说明水不能使石蕊变红说明水不能使石蕊变红;说明说明CO2也也不能使石蕊变红不能使石蕊变红;说明酸能使石蕊变说明酸能使石蕊变红红;变红说明水与变红说明水与CO2生成了酸生成了酸 实验方案：实验方案： 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，观察溶液向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，观察溶液的颜色变化，待石蕊试液的颜色变化后，停的颜色变化，待石蕊试液的颜色变化后，停止通入二氧化碳，然后把溶液放在洒精灯火止通入二氧化碳，然后把溶液放在洒精灯火焰上加热，再观察石蕊试液的颜色变化焰上加热，再观察石蕊试液的颜色变化. . 实验现象实验现象紫色石蕊试液变成红色紫色石蕊试液变成红色 红色溶液又变成紫色红色溶液又变成紫色二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。蕊试液变成红色。 CO2 + H2O = H2CO3但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。H2CO3 = H2O + CO2实验探究实验探究：提出问题：提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气以前我们经常说，检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？实验方案实验方案： 向澄清石灰水中通入二氧化碳。向澄清石灰水中通入二氧化碳。 实验现象分析化学方程式化学方程式澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成白色沉淀与石灰水反应生成白色沉淀CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O二、二、二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质1 1、既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸、既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸。 2 2、与水反应生成碳酸、与水反应生成碳酸； 碳酸不稳定易分解碳酸不稳定易分解。 CO2 + H2O H2CO3COCO2 2 +Ca(OH)+Ca(OH)2 2= CaCO= CaCO3 3 +H+H2 2O O吸收二氧化碳：吸收二氧化碳：CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O H2CO3 H2O + CO23、与石灰水反应生成白色沉淀、与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。（检验二氧化碳气体）检验二氧化碳气体）（1）弱酸性）弱酸性（2）不稳定性）不稳定性 思考：思考：这些气泡这些气泡是什么气体的气泡？是什么气体的气泡？固体二氧化碳固体二氧化碳,俗名俗名:干冰干冰用途：优良的用途：优良的制冷剂制冷剂.可可用于冰箱制冷剂或人工用于冰箱制冷剂或人工降雪降雪性质决定用途性质决定用途灭火器灭火器光合作用光合作用汽水汽水三、三、二氧化碳的用途。二氧化碳的用途。利用干冰升华吸热可做制冷剂，用于利用干冰升华吸热可做制冷剂，用于人工降雨降雪，做冰箱制冷剂人工降雨降雪，做冰箱制冷剂利用二氧化碳不燃烧不支持燃烧密度比利用二氧化碳不燃烧不支持燃烧密度比空气大来灭火空气大来灭火利用二氧化碳能溶于水，可与水反应制碳酸利用二氧化碳能溶于水，可与水反应制碳酸饮料饮料利用植物的光合作用作气体肥料利用植物的光合作用作气体肥料可做化工原料，制纯碱可做化工原料，制纯碱 动植物呼吸作用是动植物呼吸作用是:吸收氧气吸收氧气,放放出二氧化碳出二氧化碳, 说明说明二氧化碳不能提供二氧化碳不能提供呼吸呼吸,那么，二氧化碳有毒吗那么，二氧化碳有毒吗?灯火实验灯火实验二氧化碳本身无毒，但二氧化碳不二氧化碳本身无毒，但二氧化碳不供给呼吸，当空气中二氧化碳的含供给呼吸，当空气中二氧化碳的含量过多时，会对人体产生影响量过多时，会对人体产生影响CO2O2植物光合作用燃料燃烧动植物呼吸1 1、CO2的用途虽然不少，但是空气中的的用途虽然不少，但是空气中的CO2是否越多越好？太多会造成什么后果？是否越多越好？太多会造成什么后果？2 2、什么叫、什么叫“温室效应温室效应”？什么气体可？什么气体可以引起以引起“温室效应温室效应”？答：不是越多越好，太多会造成答：不是越多越好，太多会造成“温室效应温室效应”答：大气中的二氧化碳气体使地面吸收的答：大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使太阳光的热量不易散失，从而使 全球变暖，全球变暖，这种现象叫这种现象叫“温室效应温室效应” . 除了除了CO2外、甲烷，臭氧、氟外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起氯代烷等都可以引起“温室效温室效应应”。温度上升温度上升 冰川消融冰川消融怎样减缓温室效应怎样减缓温室效应?人类应减少使用煤、石油、天人类应减少使用煤、石油、天然气等化石燃烧，更多地利用然气等化石燃烧，更多地利用太阳能、风能、地热能等清洁太阳能、风能、地热能等清洁能源；大力植树造林，严禁乱能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。砍滥伐森林等。1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中、溶于水中 B、溶于石灰水中、溶于石灰水中 C、进行光合作用、进行光合作用 D、制成干冰、制成干冰2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最 简便的方法是（简便的方法是（ ） A、分别通入澄清石灰水、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性、试验三种气体的溶解性DC 3、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（ ） A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B、二氧化碳溶于水是一个物理变化、二氧化碳溶于水是一个物理变化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的4、下列说法中，正确的是（、下列说法中，正确的是（ ） A、 CO2能溶于水，可用于制汽水能溶于水，可用于制汽水 B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C、因为、因为CO2可与水反应生成可与水反应生成H2CO3，所以，所以 H2CO3很稳定，不易分解。很稳定，不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它、干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它的化学性质的化学性质DA5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是的化学式是_，有关反应的化学方程式是，有关反应的化学方程式是_。6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭 火，它起的作用是（火，它起的作用是（ ） A、提高室内温度、提高室内温度 B、增大室内、增大室内CO2体积分数体积分数 C、降低室内潮气、降低室内潮气 D、提高室内温度，增大室、提高室内温度，增大室 内内CO2体积分数体积分数7、实验室用下列四种药品：稀盐酸，高锰酸钾，、实验室用下列四种药品：稀盐酸，高锰酸钾，锌粒，大理石可制备哪几种气体？用化学方锌粒，大理石可制备哪几种气体？用化学方程式表示出来：程式表示出来：CaCO3Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2OD思考：日常生活中，为了装饰我们的房子，我们思考：日常生活中，为了装饰我们的房子，我们给墙壁刷石灰乳，当石灰乳变干时墙壁会给墙壁刷石灰乳，当石灰乳变干时墙壁会被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们常在房中放程中，为了使效果更好，人们常在房中放 一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到的知识解释一下。的知识解释一下。答：因为二氧化碳可以与石灰水反应生成答：因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火可以使白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利于反应的进行内的温度也会升高有利于反应的进行 可以制可以制CO2、H2、O2三种气体。三种气体。 （1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O (2) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 (3) 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2作业：作业：P119 1、（6）（）（7）（）（8）（）（9） 2、用两种不同的方法来、用两种不同的方法来 鉴别二氧化碳和氧气鉴别二氧化碳和氧气密度（与空气比较）密度（与空气比较） 溶解性溶解性能否燃烧或支持燃烧能否燃烧或支持燃烧O2H2CO2略大略大小小不易不易难难不能燃烧，可以支持燃烧不能燃烧，可以支持燃烧不能支持燃烧，可以燃烧不能支持燃烧，可以燃烧大大能溶能溶既不能支持燃烧也不能燃烧既不能支持燃烧也不能燃烧
展开阅读全文