浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学复习 第12讲 健康与环境课件 浙教版

第第12讲讲 健康与环境健康与环境课课前前 必必读读考纲要求考纲要求1.常见的传染病及其特点常见的传染病及其特点2.传染病传播的特点及其预防措施传染病传播的特点及其预防措施3.常见的防毒措施与急救的基本方法常见的防毒措施与急救的基本方法4.人口过度增长给自然环境带来的严重后果人口过度增长给自然环境带来的严重后果5.生态平衡的现象和意义生态平衡的现象和意义6.保护生物的多样性保护生物的多样性考情分析考情分析近三近三年浙年浙江省江省中考中考情况情况年份年份考查点考查点题型题型难易度难易度2010传染病传染病选择选择中等中等2011传染病传染病选择选择容易容易2012传染病传染病 免疫免疫选择选择中等中等网网络络 构构建建知知识识 梳梳理理1. 传染病：由传染病：由_引起的，能够在人与人之间或人引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。与动物之间传播的疾病。特点：特点： _ 、 _ 、 _ 。2传染病流行的三个环节：传染病流行的三个环节： _ 、 _、 _ 。传染病传染病病原体病原体传染性传染性流行性流行性免疫性免疫性传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群3预防传染病的三个措施预防传染病的三个措施(1) _ ：对传染病人要尽可能早发现、：对传染病人要尽可能早发现、早诊断、早治疗、早隔离。早诊断、早治疗、早隔离。(2) _ ：加强包含卫生、水源和粪：加强包含卫生、水源和粪便的管理，对生活用具进行必要的消毒，消灭媒便的管理，对生活用具进行必要的消毒，消灭媒介动物和设置防虫设备等。介动物和设置防虫设备等。(3) _ ：避免接触，预防接种，锻炼：避免接触，预防接种，锻炼身体。身体。控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群名师助学名师助学病原体是指使人或动物患病的病毒、细菌、真菌和病原体是指使人或动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等，而传染源是指患病的人或动物。寄生虫等，而传染源是指患病的人或动物。1. 环境毒物：环境中的某些物质环境毒物：环境中的某些物质(食物中的有毒物质、农食物中的有毒物质、农药、医用药物、工农业毒物、生化武器毒剂等药、医用药物、工农业毒物、生化武器毒剂等)经接触经接触或进入人体后，影响人体正常的或进入人体后，影响人体正常的_ ，引起，引起_ ，这些物质称为，这些物质称为_ 。2中毒：由环境毒物引起的疾病称为中毒：由环境毒物引起的疾病称为_ 。防毒与急救防毒与急救生理功能生理功能病变病变环境毒物环境毒物中毒中毒3触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法：触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法： _是是急救的第一要素，所以首先要排除急救的第一要素，所以首先要排除_因素。如因素。如触电者要使其脱离电源；若呼吸微弱或心跳停止触电者要使其脱离电源；若呼吸微弱或心跳停止时，则需进行时，则需进行_和和_按压。人工呼按压。人工呼吸的频率是吸的频率是_次次/分，胸外心脏按压的频率是分，胸外心脏按压的频率是_次次/分。若被毒蛇咬伤，应在伤口的分。若被毒蛇咬伤，应在伤口的_端端510厘米处结扎，防止静脉血液回流、蛇毒扩厘米处结扎，防止静脉血液回流、蛇毒扩散，再用清水或散，再用清水或_反复冲洗伤口，并应及反复冲洗伤口，并应及时送医院抢救。时送医院抢救。抢救生命抢救生命致死致死人工呼吸人工呼吸胸外心脏胸外心脏162080100近心近心生理盐水生理盐水状元笔记状元笔记家庭常见的发病病例如：脑溢血、心脏骤停，食物家庭常见的发病病例如：脑溢血、心脏骤停，食物中毒，煤气中毒、老人噎食、急性出血、骨折、中中毒，煤气中毒、老人噎食、急性出血、骨折、中暑、暑、 昆虫叮咬等。昆虫叮咬等。对对接接 中中考考常考角度常考角度(1)对传染病、非传染病；病原体、传染源的判断。对传染病、非传染病；病原体、传染源的判断。(2)对预防传染病的三项措施的判断。对预防传染病的三项措施的判断。对接点一：传染病及其预防对接点一：传染病及其预防【例例1】 (2012浙江宁波浙江宁波)卫生部公布的卫生部公布的2011年全国法定传年全国法定传染病疫情报告显示，在乙类传染病中，居病死率榜首染病疫情报告显示，在乙类传染病中，居病死率榜首的竟是狂犬病。人得狂犬病的主要原因，是被携带狂的竟是狂犬病。人得狂犬病的主要原因，是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。在下列与狂犬病有关的说犬病病毒的病犬咬伤所致。在下列与狂犬病有关的说法中，错误的是法中，错误的是()A狂犬病病毒属于生物狂犬病病毒属于生物B狂犬病病毒属于传染源狂犬病病毒属于传染源C接种狂犬病疫苗属于保护易感者接种狂犬病疫苗属于保护易感者D接种狂犬病疫苗属于特异性免疫接种狂犬病疫苗属于特异性免疫解析解析区分病原体和传染源两个概念：病原体是指区分病原体和传染源两个概念：病原体是指使人或动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等，使人或动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等，而传染源是指患病的人或动物。而传染源是指患病的人或动物。答案答案B 1.该题考查了病毒的结构、病原体和传该题考查了病毒的结构、病原体和传染源的区别、预防传染病的措施等问题。所以区分染源的区别、预防传染病的措施等问题。所以区分几个概念是解决问题的关键。几个概念是解决问题的关键。2病毒尽管没有细胞结构，但它有生物的基本特征，病毒尽管没有细胞结构，但它有生物的基本特征，传染病是由病原体引起的，能够传播的疾病，而传传染病是由病原体引起的，能够传播的疾病，而传染源则是患传染病的人或动物；对被携带狂犬病病染源则是患传染病的人或动物；对被携带狂犬病病毒的病犬咬伤的人要及时接种疫苗使其体内获得抗毒的病犬咬伤的人要及时接种疫苗使其体内获得抗体。体。【中考预测】【中考预测】1艾滋病是人体感染了艾滋病病毒艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病，所导致的传染病，下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是 ()A艾滋病的病原体是艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病毒，艾滋病的传染源是艾滋病毒B艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播播C目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗疫苗DHIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损能缺损 解析解析艾滋病是目前较难治愈的一种传染病，它是艾滋病是目前较难治愈的一种传染病，它是由艾滋病病毒由艾滋病病毒(HIV)通过性传播、母婴传播和血液通过性传播、母婴传播和血液等形式传播的疾病，目前还没有预防艾滋病的疫苗。等形式传播的疾病，目前还没有预防艾滋病的疫苗。答案答案D对接点二：防毒与急救对接点二：防毒与急救【例例2】 (2012浙江衢州浙江衢州)面对突发灾害和险情，如何正确面对突发灾害和险情，如何正确逃生和急救至关重要。下列逃生和急救的方法中不正逃生和急救至关重要。下列逃生和急救的方法中不正确的是确的是()A发生地震时，要快速跑回家中，躲到床上、柜子里发生地震时，要快速跑回家中，躲到床上、柜子里 等地方等地方 B高楼着火，不可使用电梯，应用湿布捂口鼻，弯腰高楼着火，不可使用电梯，应用湿布捂口鼻，弯腰 沿逃生路线跑沿逃生路线跑C溺水时要保持镇静，不要手脚乱蹬，应屏住呼吸，溺水时要保持镇静，不要手脚乱蹬，应屏住呼吸， 尽量让口鼻浮出水面尽量让口鼻浮出水面D发生触电时不能直接用手拉人，应快速用干木棍把发生触电时不能直接用手拉人，应快速用干木棍把 电线挑开，并迅速切断电源电线挑开，并迅速切断电源解析解析通过对生物学的学习，我们应该掌握一些正确逃通过对生物学的学习，我们应该掌握一些正确逃生和急救的方法，真正做到学以致用。生和急救的方法，真正做到学以致用。答案答案A1.触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法：触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法：如触电者要使其脱离电源；若呼吸微弱或心跳停止如触电者要使其脱离电源；若呼吸微弱或心跳停止时，则需进行人工呼吸和胸外心脏按压。若被毒蛇时，则需进行人工呼吸和胸外心脏按压。若被毒蛇咬伤，应在伤口的近心端咬伤，应在伤口的近心端510厘米处结扎，防止静厘米处结扎，防止静脉血液回流、蛇毒扩散，再用清水或生理盐水反复脉血液回流、蛇毒扩散，再用清水或生理盐水反复冲洗伤口，并应及时送医院抢救。冲洗伤口，并应及时送医院抢救。2发生溺水时要保持镇静，不要手脚乱蹬，应屏住发生溺水时要保持镇静，不要手脚乱蹬，应屏住呼吸，尽量让口鼻浮出水面。呼吸，尽量让口鼻浮出水面。【中考预测】【中考预测】2学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是不正确的是 ()A非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全用药安全B不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应发生排异反应 C用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉伤口的远心端动脉D发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打处，拨打“120”后进行人工呼吸后进行人工呼吸解析解析动脉运输血液的方向是离开心脏的，因此要动脉运输血液的方向是离开心脏的，因此要在近心端包扎伤口。在近心端包扎伤口。答案答案C易易错错 防防范范问题问题1：认为所有的措施都保护易感人群。认为所有的措施都保护易感人群。问题问题2：对病原体和传染源分辨不清。对病原体和传染源分辨不清。对传染病的概念及预防措施的判断出现错误对传染病的概念及预防措施的判断出现错误【典例典例】 为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的于预防措施中的()A控制传染源控制传染源 B保护易感人群保护易感人群C切断传播途径切断传播途径 D杀灭病原体杀灭病原体解析解析医院使用一次性输液器、注射器是对传播途径医院使用一次性输液器、注射器是对传播途径所采取的措施，没有涉及到传染源和易感人群，所以所采取的措施，没有涉及到传染源和易感人群，所以属于切断传播途径。属于切断传播途径。答案答案C 1. 判断预防传染病的措施是哪一种，判断预防传染病的措施是哪一种，关键要看该措施的对象是什么。例如：对环境进关键要看该措施的对象是什么。例如：对环境进行消毒，是为了防止带有病原行消毒，是为了防止带有病原体的水体、土壤、空气等散播到人群中，我体的水体、土壤、空气等散播到人群中，我们消毒的对象是水体、土壤、空气等环境，是为们消毒的对象是水体、土壤、空气等环境，是为了切断传播途径，不要误认为所有措施都是保护了切断传播途径，不要误认为所有措施都是保护易感人群。易感人群。2病原体是使人或动物发病的生物体，病原病原体是使人或动物发病的生物体，病原体本身并没有发病，而传染源是因病原体而发病体本身并没有发病，而传染源是因病原体而发病的人或动物。的人或动物。课课 时时 跟跟 踪踪 检检 测测