云南中考政治 第一部分 教材知识梳理 七下 第三单元 一起成长课件

第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理 七年级七年级( (下册下册) ) 第三单元第三单元 一起成长一起成长( (第八、九、十课第八、九、十课) )1.能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争。能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争。( (A 我与他我与他人和集体：在集体中成长人和集体：在集体中成长) )2.了解青春期闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋了解青春期闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。( (C 我与他人和集体：交往与沟通我与他人和集体：交往与沟通) ) 中考考点精讲说明链接说明链接第八课第八课 让我们的耳朵醒来让我们的耳朵醒来( (学会倾听学会倾听) )考点梳理考点梳理倾听的含义倾听的含义倾听是我们与他人进行沟通与交流的重要手段，从婴儿倾听是我们与他人进行沟通与交流的重要手段，从婴儿开始，我们就无意识地在听。听亲人的呼唤，听自然界开始，我们就无意识地在听。听亲人的呼唤，听自然界的风雨，听远方的信息，听社会的约定俗成。这是一种的风雨，听远方的信息，听社会的约定俗成。这是一种模糊的天赋，这是一种本能。模糊的天赋，这是一种本能。第九课第九课 生命的林子生命的林子( (竞争竞争) )竞争的含义和作用竞争的含义和作用(1)含义含义：在社会生活中，竞争是激发人提高自我意识和能力：在社会生活中，竞争是激发人提高自我意识和能力的活动。的活动。(2)积极作用积极作用：竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，：竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，提高自我意识和能力，使人的智慧和力量得到充分发掘和施提高自我意识和能力，使人的智慧和力量得到充分发掘和施展，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是展，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。在竞争中不断前进的。2013红河红河29( (2) )消极作用消极作用：可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些：可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们的失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑；更严重的可能会使人产生怨恨别人超心情过分紧张和焦虑；更严重的可能会使人产生怨恨别人超过自己的忌妒心理。过自己的忌妒心理。竞争的实质和目的竞争的实质和目的(1)实质实质：为尽力实现自我价值而不懈努力，从而使：为尽力实现自我价值而不懈努力，从而使自己的优势得以充分的挖掘和发展，推动整个社会的自己的优势得以充分的挖掘和发展，推动整个社会的不断前进。不断前进。(2)目的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。高工作效率，取长补短，共同进步。竞争要遵循的原则竞争要遵循的原则( (竞争获胜的正确方法竞争获胜的正确方法) )( (2013大理等大理等八地州联考八地州联考5C) )胜之有道；公开、公平、公正竞争；在道德和法胜之有道；公开、公平、公正竞争；在道德和法律允许的范围内开展正当竞争；要尊重竞争对手，向律允许的范围内开展正当竞争；要尊重竞争对手，向对手学习，力争双赢；要保持良好心态，胜不骄，败对手学习，力争双赢；要保持良好心态，胜不骄，败不馁。不馁。如何面对竞争如何面对竞争？(P106 109)(1)竞争是我们每个人，乃至整个国家和社会前进的号角。竞争是我们每个人，乃至整个国家和社会前进的号角。(2)面对竞争，有的人意气风发地迎接挑战，有的人则畏惧面对竞争，有的人意气风发地迎接挑战，有的人则畏惧不前。不前。(3)有竞争就有失败，然而失败并不可怕。有竞争就有失败，然而失败并不可怕。(4)获取胜利、取得成功是竞争的直接目的，但这并不意味获取胜利、取得成功是竞争的直接目的，但这并不意味着我们可以不择手段地去着我们可以不择手段地去“赢赢”。胜之有道，才是真正的。胜之有道，才是真正的“赢家赢家”。第十课第十课 我的朋友圈我的朋友圈( (交友、友谊交友、友谊) )闭锁心理的含义、危害闭锁心理的含义、危害(1)含义：指将自己闭锁起来的心理状态。含义：指将自己闭锁起来的心理状态。(2)危害：在与同学交往中，如果长期封闭自己，会使危害：在与同学交往中，如果长期封闭自己，会使自己陷入孤立，失去友谊与快乐，不利于自己的健康成自己陷入孤立，失去友谊与快乐，不利于自己的健康成长。长。( (2013大理等八地州联考大理等八地州联考10) )交友的原则交友的原则多交益友，不交损友，乐交诤友。多交益友，不交损友，乐交诤友。友谊的意义友谊的意义(1)朋友和友谊是人生宝贵的财富，友谊是人类一种最朋友和友谊是人生宝贵的财富，友谊是人类一种最美好的情感。美好的情感。(2)朋友带给我们温暖，给予我们支持和力量，让我们朋友带给我们温暖，给予我们支持和力量，让我们感受到生活的美好。感受到生活的美好。( (2013曲靖曲靖8C) )(3)真正的友谊是真诚、互相帮助。真正的友谊是真诚、互相帮助。( (2011昭通昭通6D) )名师点拨名师点拨 有助于扩大人际交往范围；有助于形成活有助于扩大人际交往范围；有助于形成活波开朗的良好性格；有助于走向成功。波开朗的良好性格；有助于走向成功。交往的技能交往的技能(1)微笑微笑。笑意是善意的象征，它可以使自己和对方明。笑意是善意的象征，它可以使自己和对方明朗活跃起来，对对方产生很大的吸引力。朗活跃起来，对对方产生很大的吸引力。(2)倾听倾听。善于倾听，可以赢得良好的人际关系。善于倾听，可以赢得良好的人际关系。(3)赞美赞美。每个人都希望得到别人的认同和赞美，从而。每个人都希望得到别人的认同和赞美，从而证明自身存在的价值。因此，在交往中，对别人的长证明自身存在的价值。因此，在交往中，对别人的长处和优势、别人的关心和帮助要由衷地感谢和赞美。处和优势、别人的关心和帮助要由衷地感谢和赞美。云南考题集训（13玉溪玉溪10）在与他人交流时，以下做法正确的是（）在与他人交流时，以下做法正确的是（ ）全身心地倾听他人说话全身心地倾听他人说话 对他人的谈话表示出兴趣对他人的谈话表示出兴趣东张西望东张西望 不等他人说完就插话不等他人说完就插话 适时总结他人适时总结他人所说的内容所说的内容 边听边干自己的事情边听边干自己的事情A. B. C. D. 【解析解析】考查点考查点：与人交流的正确做法。：与人交流的正确做法。解题思路：解题思路：很很显然，与人交流时东张西望，随便插话和边听边干自己显然，与人交流时东张西望，随便插话和边听边干自己的事情的做法是不正确的。全身心地倾听代表尊重，适的事情的做法是不正确的。全身心地倾听代表尊重，适时总结他人谈话内容表示自己对他人谈话内容感兴趣，时总结他人谈话内容表示自己对他人谈话内容感兴趣，有利于激发别人积极交谈的欲望，故的做法是正有利于激发别人积极交谈的欲望，故的做法是正确的。确的。【答案答案】 A（13大理等八地州联考大理等八地州联考5）竞争是基于一定规则进行）竞争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是 （ ）A. 在竞争中合作在竞争中合作 B. 换位思考换位思考 C. 道德和法律道德和法律 D. 平等待人平等待人【解析解析】考查点考查点：竞争中应该遵守的基本准则。：竞争中应该遵守的基本准则。解题解题思路思路：竞争中要遵守一定的准则，不能为达目的不择：竞争中要遵守一定的准则，不能为达目的不择手段，胜之有道才是真正的赢家。阅读题干，只有手段，胜之有道才是真正的赢家。阅读题干，只有C项符合题意。项符合题意。C ( ( 13大理等八地州联考大理等八地州联考10) )同桌小静性格内向、胆小怕同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她 （ ）如果封闭自己，会使我们的如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮人际关系树轮”萎缩，萎缩，使自己陷入孤立使自己陷入孤立 保持积极开放的心态，能分享快乐，保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳才会被更多人接纳 谨慎交友就是处处提防，时时小谨慎交友就是处处提防，时时小心心 朋友在人生道路上的重要性朋友在人生道路上的重要性A. B. C. D. 【解析解析】考查点考查点：闭锁心理、正确交往等。：闭锁心理、正确交往等。解题思路解题思路：阅读题干得知小静不善于交往，你应该帮助她：告诉她阅读题干得知小静不善于交往，你应该帮助她：告诉她这样做的弊端，给她讲清楚交朋友的好处和怎样交朋友。这样做的弊端，给她讲清楚交朋友的好处和怎样交朋友。结合题肢，只有与题干的要求不一致，用排除法将含结合题肢，只有与题干的要求不一致，用排除法将含的选项排除。的选项排除。【答案答案】 C( (13曲靖曲靖8) )“真正的朋友是春天的花朵，为你带来淡淡的清香；真正的朋友是春天的花朵，为你带来淡淡的清香；真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶，甘之如饴，将你身真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶，甘之如饴，将你身上的倦意拂去；真正的朋友是深秋送上的一枚枫叶，载着深上的倦意拂去；真正的朋友是深秋送上的一枚枫叶，载着深深的祝福；真正的朋友是冬日的一把火，在你感到寒冷、胆深的祝福；真正的朋友是冬日的一把火，在你感到寒冷、胆怯时，给你注入活力怯时，给你注入活力”这首诗告诉我们这首诗告诉我们 ( )( )A.结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C.朋友带给我们温暖，给予我们支持和力量朋友带给我们温暖，给予我们支持和力量D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享【答案答案】C【解析解析】考查点考查点：与朋友交往、友谊。：与朋友交往、友谊。解题思路：解题思路：A说说的是结交朋友时需要掌握的方法和应注意的问题，不符的是结交朋友时需要掌握的方法和应注意的问题，不符合题意；合题意；B中做法中做法“不幸时相互避让不幸时相互避让”是错误的；朋友是错误的；朋友即意味着给予和分担，也意味着接受和分享，故即意味着给予和分担，也意味着接受和分享，故D的说的说法错误；法错误；C是朋友在生活中的积极作用，说法正确且符是朋友在生活中的积极作用，说法正确且符合题意。合题意。