教与学 新教案八年级语文下册 第五单元 25《诗词曲五首》课件 （新版）新人教版

整体感知整体感知整体感知整体感知合作交流合作交流合作交流合作交流归纳总结归纳总结归纳总结归纳总结25 25 诗词曲五首诗词曲五首25诗词曲五首诗词曲五首整 体 感 知3 3酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠一诗抒发了作者怎样的情感？一诗抒发了作者怎样的情感？ 解析解析 体会每句诗的内涵，领会其中蕴含的情感。体会每句诗的内涵，领会其中蕴含的情感。 25诗词曲五首诗词曲五首 答案答案 诗中流露的情感，有对自身遭遇的辛酸、愤慨，有对诗中流露的情感，有对自身遭遇的辛酸、愤慨，有对当朝权贵的嘲讽、愤激，有百折不挠、乐观向上的精神与态度当朝权贵的嘲讽、愤激，有百折不挠、乐观向上的精神与态度。首联中有情语。首联中有情语“凄凉地凄凉地”“”“弃置身弃置身”，写出作者长期被贬的，写出作者长期被贬的愤慨之情；颔联借叙事抒情，物是人非事事休，无限悲痛怅惘愤慨之情；颔联借叙事抒情，物是人非事事休，无限悲痛怅惘之情油然而生；颈联借景抒情，情理交融，作者的愤激之情达之情油然而生；颈联借景抒情，情理交融，作者的愤激之情达到了顶点；尾联借叙话抒情，表现了作者意志不衰、坚韧不拔到了顶点；尾联借叙话抒情，表现了作者意志不衰、坚韧不拔的气概。总之，作者的情感愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆的气概。总之，作者的情感愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，浓郁中见豪放，有很强的艺术魅力。怅而不颓废，浓郁中见豪放，有很强的艺术魅力。 25诗词曲五首诗词曲五首4 4赤壁赤壁一诗中最精彩的是久为人们传诵的末尾两句，一诗中最精彩的是久为人们传诵的末尾两句，这两句表现了作者怎样的历史眼光？抒发了作者怎样的思这两句表现了作者怎样的历史眼光？抒发了作者怎样的思想感情？想感情？ 解析解析 结合史实以及作者的处境思考。结合史实以及作者的处境思考。 答案答案 这两句诗表现了作者敏锐的历史眼光和独到的见识。这两句诗表现了作者敏锐的历史眼光和独到的见识。首先他不以成败论英雄，对战争的一方首先他不以成败论英雄，对战争的一方曹操提出了有异于曹操提出了有异于史家的评价。其次，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。史家的评价。其次，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。 25诗词曲五首诗词曲五首这两句曲折地反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟。作者慨叹这两句曲折地反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟。作者慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为作者自己生不逢时，有才能历史上英雄成名的机遇，是因为作者自己生不逢时，有才能而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的豪气与自信。总会有所作为，显示出一种逼人的豪气与自信。 25诗词曲五首诗词曲五首5 5过零丁洋过零丁洋首联回顾了作者怎样的经历？颔联首联回顾了作者怎样的经历？颔联“风飘风飘絮絮”“”“雨打萍雨打萍”比喻什么？颈联两个比喻什么？颈联两个“惶恐惶恐”、两个、两个“零零丁丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？尾联表各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？尾联表明了作者怎样的气节？明了作者怎样的气节？ 解析解析 这首诗格调慷慨，语势磅礴，纵横驰骋，每一联都字这首诗格调慷慨，语势磅礴，纵横驰骋，每一联都字斟句酌，精心锤炼，需仔细品味。斟句酌，精心锤炼，需仔细品味。 25诗词曲五首诗词曲五首 答案答案 首联回顾的经历：一是熟读经书入仕途首联回顾的经历：一是熟读经书入仕途( (状元出身状元出身) )；二是起兵抗元，频繁战斗了四年。颔联中二是起兵抗元，频繁战斗了四年。颔联中“风飘絮风飘絮”比喻国家比喻国家命运惨淡，危在旦夕；命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。颈联中，前者各表地名，后者各表心绪，表达了作者对战仃。颈联中，前者各表地名，后者各表心绪，表达了作者对战争局势的忧恐不安和对自身处境的自怜、哀怨。尾联表明作者争局势的忧恐不安和对自身处境的自怜、哀怨。尾联表明作者舍生取义的决心，充分体现了他舍生取义的决心，充分体现了他“宁为玉碎，不为瓦全宁为玉碎，不为瓦全”的高的高尚气节。尚气节。 25诗词曲五首诗词曲五首6 6水调歌头水调歌头( (明月几时有明月几时有) )中作者对人生的感悟体现在中作者对人生的感悟体现在哪些词句上？你是如何理解这些词句的？整首词抒发了作哪些词句上？你是如何理解这些词句的？整首词抒发了作者怎样的思想感情？者怎样的思想感情？ 解析解析 领会文章主旨，然后作答。领会文章主旨，然后作答。 答案答案 “ “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”体现体现了作者对人生的感悟。此句的意思是世界上不可能有永远圆满了作者对人生的感悟。此句的意思是世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别，这正与月亮有圆也有缺的事情，人生有欢聚，也必然有离别，这正与月亮有圆也有缺一样，原是自然的规律，这两句表达了作者豁达的胸襟。整首一样，原是自然的规律，这两句表达了作者豁达的胸襟。整首词抒发了作者由内心有所郁结到心胸开阔的乐观旷达的情怀。词抒发了作者由内心有所郁结到心胸开阔的乐观旷达的情怀。 25诗词曲五首诗词曲五首7 7如何理解如何理解山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古的主旨句的主旨句“兴，百姓苦；兴，百姓苦；亡，百姓苦亡，百姓苦”？ 解析解析 站在历史的另一个角度思考，能更全面、深刻地理解站在历史的另一个角度思考，能更全面、深刻地理解作品内容。作品内容。 答案答案 一个朝代兴起，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，这一个朝代兴起，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，这样会加重百姓人力与赋税的负担，给百姓带来巨大的灾难；一样会加重百姓人力与赋税的负担，给百姓带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这句话实际是作者个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这句话实际是作者对以往历史所做的一个概括与评价。他在当时的历史条件下能对以往历史所做的一个概括与评价。他在当时的历史条件下能有这样的认识实在是难能可贵的。有这样的认识实在是难能可贵的。 25诗词曲五首诗词曲五首合 作 交 流8 8“高处不胜寒高处不胜寒”仅仅指高处的寒冷吗？说说它的含义。仅仅指高处的寒冷吗？说说它的含义。 答案答案 不是。它还含有作者不愿回朝做官，讨厌那里的党派不是。它还含有作者不愿回朝做官，讨厌那里的党派相争、勾心斗角之情，以及作者因没有志同道合的朋友而感到相争、勾心斗角之情，以及作者因没有志同道合的朋友而感到孤单冷清之感。孤单冷清之感。 解析解析 联系时代背景，理解词句的含义。联系时代背景，理解词句的含义。 25诗词曲五首诗词曲五首9 9在在酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，作者是如何运一诗中，作者是如何运用对照的手法来表现自己豪放、达观的性格的？用对照的手法来表现自己豪放、达观的性格的？ 解析解析 着重分析着重分析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一一句。句。 25诗词曲五首诗词曲五首 答案答案 在整首诗中，都透着淡淡的伤感。但在整首诗中，都透着淡淡的伤感。但“沉舟侧畔千帆沉舟侧畔千帆 过，病树前头万木春过，病树前头万木春”一句一改前面低沉的情调，作者自比像一句一改前面低沉的情调，作者自比像一只快要沉没的破船，而身旁却有千百只帆船疾速驶过；又像一只快要沉没的破船，而身旁却有千百只帆船疾速驶过；又像一株枯老的病树，没有生气，而前面的各种树木却欣欣向荣。一株枯老的病树，没有生气，而前面的各种树木却欣欣向荣。在在“沉舟沉舟”“”“病树病树”与与“千帆过千帆过”“”“万木春万木春”的对照中，表现的对照中，表现了作者对世事变迁的感慨。这两句诗深刻地反映了事物的变化了作者对世事变迁的感慨。这两句诗深刻地反映了事物的变化发展，给读者以新的意境，说明事物总是在不断发展进步的，发展，给读者以新的意境，说明事物总是在不断发展进步的，新事物必将取代旧事物。新事物必将取代旧事物。“春春”字是整句乃至整首诗的亮点之字是整句乃至整首诗的亮点之一。一。“春春”与与“病树病树”形成强烈的对比和反差，使得整首诗于形成强烈的对比和反差，使得整首诗于惆怅之中展现了诗人豪放、豁达、积极向上的人生态度。惆怅之中展现了诗人豪放、豁达、积极向上的人生态度。 25诗词曲五首诗词曲五首1010以以赤壁赤壁一诗为例谈谈传统咏史诗在抒发情感上的一诗为例谈谈传统咏史诗在抒发情感上的特点。特点。 答案答案 咏史诗是中国古代诗歌一种重要的类型。许多咏史咏史诗是中国古代诗歌一种重要的类型。许多咏史诗是对历史沧桑的歌咏，又包含了诗人的认识和情感，即名诗是对历史沧桑的歌咏，又包含了诗人的认识和情感，即名为咏史，实为抒怀。在为咏史，实为抒怀。在赤壁赤壁这首诗中，赤壁之战已不是这首诗中，赤壁之战已不是诗人关注的重点，历史兴亡之感才是本诗所要表达的情感，诗人关注的重点，历史兴亡之感才是本诗所要表达的情感，只是比较含蓄而已。只是比较含蓄而已。25诗词曲五首诗词曲五首归 纳 总 结酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠这首七律借与白居易的唱和，表达了对朋友赠诗的感谢，同这首七律借与白居易的唱和，表达了对朋友赠诗的感谢，同时也表达了诗人对自己长年被贬至偏远之地的愤懑，表现了时也表达了诗人对自己长年被贬至偏远之地的愤懑，表现了诗人对生活、世事、未来的积极乐观的精神。诗人对生活、世事、未来的积极乐观的精神。25诗词曲五首诗词曲五首酬乐天扬酬乐天扬州初逢席州初逢席上见赠上见赠 首联首联 长期贬谪长期贬谪 遭遇坎坷遭遇坎坷 颔联颔联 归来感慨归来感慨 世事变迁世事变迁 颈联颈联 感叹身世感叹身世 展望未来展望未来 尾联尾联 感谢赠言感谢赠言 振作精神振作精神 低沉愤懑低沉愤懑 高昂乐观高昂乐观 25诗词曲五首诗词曲五首赤壁赤壁这首诗以敏锐独到的眼光饶有风趣地评述了三国时代著名的这首诗以敏锐独到的眼光饶有风趣地评述了三国时代著名的故事，抒发了对历史兴亡的感慨和自己怀才不遇的抑郁不平故事，抒发了对历史兴亡的感慨和自己怀才不遇的抑郁不平之情。之情。 赤壁赤壁 兴感之由兴感之由 未销的铁戟未销的铁戟 前朝之物前朝之物 感慨咏叹感慨咏叹 若非东风之便若非东风之便 历史将会改写历史将会改写抑郁不平抑郁不平豪爽胸襟豪爽胸襟 25诗词曲五首诗词曲五首过零丁洋过零丁洋本诗抒写了诗人对国事和自己身世的感慨，表达了诗人忠本诗抒写了诗人对国事和自己身世的感慨，表达了诗人忠君报国、视死如归的决心，表现了诗人崇高的精神境界和君报国、视死如归的决心，表现了诗人崇高的精神境界和坚贞的气节。坚贞的气节。25诗词曲五首诗词曲五首过过零零丁丁洋洋 叙事叙事 首联首联 步入仕途步入仕途 起兵抗元起兵抗元 颔联颔联 国家危难国家危难 命运艰辛命运艰辛 深挚沉痛深挚沉痛 颈联颈联 形势险恶形势险恶 境况危苦境况危苦 悲愤忧惧悲愤忧惧 议论：尾联议论：尾联舍生取义舍生取义名垂千古名垂千古 激情慷慨激情慷慨 丹心垂史丹心垂史映照千古映照千古 25诗词曲五首诗词曲五首水调歌头水调歌头( (明月几时有明月几时有) )苏轼因政治失意以及和其弟的别离，中秋对月，不无抑郁惆苏轼因政治失意以及和其弟的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，表现出对人间生活的热爱。观的思想排除忧患，表现出对人间生活的热爱。 水水调调歌歌头头明明月月几几时时有有上片上片 望月问天，抒发感慨望月问天，抒发感慨 以明月喻清高以明月喻清高 追求追求美好美好生活生活 下片下片 对月怀人，写离合之情对月怀人，写离合之情 以圆月衬团圆以圆月衬团圆 探求探求人生人生哲理哲理 情情景景交交融融 乐乐观观旷旷达达25诗词曲五首诗词曲五首山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古从潼关要塞想到古都长安，又从古都长安想到历代兴亡，地从潼关要塞想到古都长安，又从古都长安想到历代兴亡，地域远近数百里，时间上下千余年，思绪驰骋纵横，域远近数百里，时间上下千余年，思绪驰骋纵横，“兴，百兴，百姓苦；亡，百姓苦姓苦；亡，百姓苦”一句道出了全文的主旨，揭示了统治者一句道出了全文的主旨，揭示了统治者压迫人民的本质。压迫人民的本质。 25诗词曲五首诗词曲五首山山坡坡羊羊潼潼关关怀怀古古 凭吊写景凭吊写景 山：峰峦如聚山：峰峦如聚( (视视) ) 水：波涛如怒水：波涛如怒( (听听) ) 雄伟险要雄伟险要兵家必争兵家必争 怀古抒情怀古抒情 望：西都望：西都 意意 伤心秦汉伤心秦汉经行处经行处 宫阙万间宫阙万间做了土做了土 战争连连战争连连改朝换代改朝换代 主旨议论主旨议论 兴：百姓苦兴：百姓苦 亡：百姓苦亡：百姓苦 人民疾苦人民疾苦 忧忧虑虑国国计计民民生生