辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 第五单元 化学方程式复习课件 （新版）新人教版

化学方程式书写计算意义、读法质量守恒定律符合符合指要指要62：（4）、）、10题题一、质量守恒定律内容：内容：参加参加化学反应的化学反应的各各物质的物质的质量总和质量总和等于反应等于反应后后生成生成的的各各物质的物质的质量总和质量总和。质量守恒本质原因：质量守恒本质原因：五五个个不不变变原子的种类原子的种类不变不变 原子的数目原子的数目不变不变原子的质量原子的质量不变不变元素的种类不变元素的种类不变元素的质量不变元素的质量不变 反应物和反应物和生成物总生成物总质量不变质量不变两个一定改变两个一定改变物质种类物质种类一定改变一定改变分子的种类分子的种类一定改变一定改变一切化学变化的本质都是：原一切化学变化的本质都是：原子重新组合的过程子重新组合的过程两个可能改变两个可能改变分子的数目分子的数目可能改变可能改变元素的化合价元素的化合价可能改变可能改变4P + 5O2 2P2O5点燃点燃Fe + CuSO4 =Cu + FeSO43、探究质量守恒的实验设计、探究质量守恒的实验设计2HCl +Na2CO3 = 2NaCl +H2O+CO2小林小林碳酸钠碳酸钠粉末粉末小璐小璐稀盐酸稀盐酸碳酸钠碳酸钠粉末粉末小红小红学案例学案例1 1【实验探究实验探究】小林认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总小林认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。质量不相等。(2)(2)小璐认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质小璐认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为量相等。你认为 的结论正确，请你谈谈导致另一种结论错误的结论正确，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：的原因： 。(3) (3) 小红将气球中的碳酸钠粉末注入稀盐酸中，充分反应后，称得装置及物质小红将气球中的碳酸钠粉末注入稀盐酸中，充分反应后，称得装置及物质总质量的数据较反应前的小，若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的总质量的数据较反应前的小，若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是：原因是： 。2 2、【交流与反思交流与反思】对比小林和小璐的实验，由此你认为选择有气体参加或有对比小林和小璐的实验，由此你认为选择有气体参加或有气体生成的反应来验证质量守恒定律时应注意：气体生成的反应来验证质量守恒定律时应注意：_。小璐小璐碳酸钠与盐酸产生的二氧化碳气体逸出碳酸钠与盐酸产生的二氧化碳气体逸出整个装置（或气球）受到向上的浮力整个装置（或气球）受到向上的浮力在密闭的容器内进行在密闭的容器内进行质量守恒定律的应用质量守恒定律的应用（1 1）运用质量守恒定律解释化学反应中的）运用质量守恒定律解释化学反应中的一些简单的现象和问题一些简单的现象和问题; ;（2 2）判断化学反应中某种物质的组成；）判断化学反应中某种物质的组成；（3 3）确定化学反应中某种物质的化学式。）确定化学反应中某种物质的化学式。（4 4）根据质量守恒定律进行简单的计算；）根据质量守恒定律进行简单的计算；1 1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是、下列现象不能用质量守恒定律解释的是 。A A将将6g6g碳在碳在20g20g氧气中充分燃烧，生成氧气中充分燃烧，生成26g26g二氧化碳二氧化碳B B镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量大镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量大C C将将10g10g水加热，水的质量减轻水加热，水的质量减轻D D高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小质量小A、C2.2.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大义。质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大义。 （1 1）我国从）我国从2O112O11年年5 5月月1 1日起，酒驾入刑。日起，酒驾入刑。“酒精检测仪酒精检测仪”可检可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2Cr2(SO4)3 + 2CO2 + 9X= 2Cr2(SO4)3 + 2CO2 + 9X，反应中红色的，反应中红色的CrO3CrO3转变为绿色转变为绿色的的Cr2(SO4)3Cr2(SO4)3，其中，其中X X的化学式为的化学式为。 （2 2）下图为某化学反应的微观模拟图，）下图为某化学反应的微观模拟图，“”和和“”分别表分别表 示两种不同的原子：由示两种不同的原子：由“ ”“ ”聚集成的物质聚集成的物质 （填（填“可能可能”或或“不可能不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为为 ，此反应的基本反应类型为，此反应的基本反应类型为 。H2O可能可能2：1化合反应化合反应3 3、9.6g9.6g酒精在空气中完全燃烧后，生成酒精在空气中完全燃烧后，生成22g22g二氧化碳二氧化碳和和18g18g水，则酒精中肯定含有水，则酒精中肯定含有 元素元素C 、H、O所需相对原子质量：所需相对原子质量：C-12 H-1 O-16指要指要60:9题题计算：计算：指要指要63页：页：3、5 64页：页：1、2、4、5配平配平化学方程式化学方程式(在化学式在化学式前前加上计量数使加上计量数使每每一种元素的原子个数相等一种元素的原子个数相等,且为且为最简整数比最简整数比)写出写出各反应物各反应物和和生成物生成物的的化学式化学式注明反应条件，生成物的状态注明反应条件，生成物的状态二化学方程式的书写步骤二化学方程式的书写步骤 一化学方程式的书写原则一化学方程式的书写原则 必须以客观事实为基础必须以客观事实为基础 遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律 方法：方法：观察法观察法最小公倍数法最小公倍数法奇配偶奇配偶（一）化学方程式的定义：（一）化学方程式的定义：用化学式表示化学用化学式表示化学反应的式子。反应的式子。 （二）化学方程式提供的信息（意义（二）化学方程式提供的信息（意义 读法）读法） 2 2、表明各、表明各物质物质之间的之间的微粒数量比微粒数量比 3、表明各物质之间的、表明各物质之间的质量比质量比化学方程式1、表明了反应物、生成物、表明了反应物、生成物、反应的条件反应的条件质质量量练一练1、质质的含义的含义:表示铝和氧气在点燃的条件下反应生表示铝和氧气在点燃的条件下反应生成氧化铝。成氧化铝。3、表示每、表示每108份份质量的铝质量的铝和和96份份质量的氧气质量的氧气恰好完恰好完全反应全反应生成生成204份份质量的氧化铝质量的氧化铝物质微粒个数比：物质微粒个数比：各物质质量比：各物质质量比：4Al + 3 O2 2Al2O3点燃点燃2、物质的微粒意义物质的微粒意义:表示每表示每4个铝原子和三个氧分子个铝原子和三个氧分子恰好完全反应生成恰好完全反应生成2个氧化铝氧分子。个氧化铝氧分子。是判断是否完全反应的依据；也是根据方程式计算的依据是判断是否完全反应的依据；也是根据方程式计算的依据一、利用化学方程式计算的依据是一、利用化学方程式计算的依据是: :二、解题格式二、解题格式（1 1）解：设未知量）解：设未知量（2 2）写化学方程式）写化学方程式（3 3）列出相关量（）列出相关量（已知量、未知量已知量、未知量；所需物质的所需物质的相对分子质量）相对分子质量）（4 4）列出正比例式）列出正比例式（5 5）求解）求解（6 6）答）答反应物与生成物之间的反应物与生成物之间的 质量之比质量之比 ； 即各物质的即各物质的 ( (相对分子质量相对分子质量 X X 计量数计量数) )之比之比。附加练习：附加练习：1 1、A A、B B、C C三种物质各三种物质各15 g15 g，它们化合时只，它们化合时只能生成能生成30 g30 g新物质新物质D D。若增加。若增加10 g A10 g A，则反应，则反应停止后，原反应物中只余停止后，原反应物中只余C C。根据上述条件。根据上述条件推断下列说法中正确的是推断下列说法中正确的是 （ ） A A第一次反应停止后，第一次反应停止后，B B剩余剩余9 g 9 g B B第二次反应后，第二次反应后，D D的质量为的质量为50 g50 gC C反应中反应中A A和和B B的质量比是的质量比是32 32 D D反应中反应中A A和和C C的质量比是的质量比是5252附加练习：附加练习：2 2、某学生用高锰酸钾制取氧气，收集到他所、某学生用高锰酸钾制取氧气，收集到他所需要的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解。需要的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解。剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比不可能是不可能是（）（） A A5554 B5554 B5558 5558 C C5562 D5562 D5564 5564 (三三)、根据反应物和生成物的质量求、根据反应物和生成物的质量求相对原子质量或相对分子质量：相对原子质量或相对分子质量：例题：某金属例题：某金属R的单质的单质1.2g在在O2中充分燃烧，得到中充分燃烧，得到了了2g固体物质固体物质RO，试计算，试计算R的相对原子质量。的相对原子质量。练习：在化学反应练习：在化学反应“A 2B = C 2D”中，中，1.6gA充分反应后能生成充分反应后能生成3.6gD，已知，已知A的相对分的相对分子质量为子质量为16，求，求D的相对分子质量。的相对分子质量。化学方程式化学方程式2A+B=C+2D2A+B=C+2D中，中，A A的相对分子质量的相对分子质量为为103103，B B的相对分子质量为的相对分子质量为7171，C C的相对分子质的相对分子质量为量为160160，则，则D D的相对分子质量是的相对分子质量是 （ ）在化学反应在化学反应“A+B=2C”A+B=2C”中，中，4gA4gA与与8gB8gB恰好完恰好完全反应，则生成全反应，则生成C C的质量为的质量为 （ ）58.512g练习：电解练习：电解18g水可以生成多少克氧气？水可以生成多少克氧气？解法一：解法一： 解法二：解法二：2KClO3 = 2KCl + 3O2【问题与思考问题与思考】加热加热12.25克氯酸钾能得到氧气多少克？克氯酸钾能得到氧气多少克？ 若用若用158g高锰酸钾制取氧气，同样可以采用上面的方法吗？高锰酸钾制取氧气，同样可以采用上面的方法吗？为什么？为什么？某种化合物中的某一元素若在化学变化中全某种化合物中的某一元素若在化学变化中全部转化为某种单质，则化合物中的元素的质部转化为某种单质，则化合物中的元素的质量等于单质的质量（根据元素的质量守恒）量等于单质的质量（根据元素的质量守恒） 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O22H2O = 2H2 + O2 通电通电布置作业：布置作业： 学习指要学习指要单元检测单元检测