四年级数学下册 分数的意义课件 冀教版

分数的意义 冀教版四年级数学下册要求同学们知道分数的产生，理要求同学们知道分数的产生，理解分数的意义，掌握分数各部分解分数的意义，掌握分数各部分名称、含义和分数的读写；培养名称、含义和分数的读写；培养自己学数学的兴趣及注意力、观自己学数学的兴趣及注意力、观察力、思维能力。察力、思维能力。 猜一猜：阴影部分可以用什么分数表示？31：把（ ）平均分成（ ），表示 这样（ ）的数。猜一猜：阴影部分可以用什么分数表示？83：把（ ）平均分成（ ），表示 这样（ ）的数。猜一猜：露出的部分是整体的41想一想：拿出它的32 ：把（ ）平均分成（ ），表示 这样（ ）的数。32想一想：515151相同点？不同点？分一分拿出12根小棒的)3() 1 (拿出12根小棒的)6()2(三分之一表示把单位三分之一表示把单位“1”平均分成平均分成三份，取其中的一份；三份，取其中的一份；而六分之二表示把单位而六分之二表示把单位“1”平均分平均分成六份，取其中的两份。成六份，取其中的两份。但是二者的大小是相等的。但是二者的大小是相等的。本节课我们学习了分数的意义，要求同学们要掌握分数的意义，并能应用分数的意义解决实际问题。