湖南省长沙市雨花区井湾子中学九年级化学上册 1.1 物质的性质和变化课件 新人教版

课题课题1 物质的变化和性质物质的变化和性质 1物质的变化物质的变化 学习目标学习目标1）了解物理变化和化学变化的概念和区别；）了解物理变化和化学变化的概念和区别；2）能运用概念判断一些易分辨的典型的物理）能运用概念判断一些易分辨的典型的物理 变化和化学变化。变化和化学变化。3) 初步了解基本的实验技能初步了解基本的实验技能回顾已知回顾已知化学是研究物质的化学是研究物质的 、 、 及其及其 的科学。的科学。结构结构 组成组成 变化规律变化规律性质性质 物质的变化实验记录物质的变化实验记录试验试验序号序号变化前变化前的物质的物质变化时发生的现象变化时发生的现象变化后变化后的物质的物质变化后有无变化后有无新物质生成新物质生成（1）液态的液态的水水液态的液态的水水（2）蓝色块蓝色块状胆矾状胆矾蓝色粉蓝色粉末状胆末状胆矾矾（3）蓝色硫蓝色硫酸铜溶酸铜溶液液蓝色氢蓝色氢氧化铜氧化铜沉淀等沉淀等（4）颗粒状颗粒状石灰石石灰石二氧化二氧化碳气体碳气体等等沸腾时生成的水蒸气沸腾时生成的水蒸气遇玻璃片又凝结为液体遇玻璃片又凝结为液体块状固体被粉碎块状固体被粉碎为蓝色粉末为蓝色粉末加入氢氧化钠后立即加入氢氧化钠后立即生成蓝色沉淀生成蓝色沉淀石灰石表面产生气泡石灰石表面产生气泡且石灰石逐渐变小，且石灰石逐渐变小，澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊无无无无有有有有请阅读课本请阅读课本P6-P8页，完成学页，完成学案第二部分案第二部分自学指导，边学边导自学指导，边学边导1物理变化：物理变化： 的变化；的变化； 举例说明：举例说明： 。2化学变化：化学变化： 的变化，也叫的变化，也叫 ； 举例说明：举例说明： 。一、物质的变化一、物质的变化生成其他物质生成其他物质汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热融化等汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热融化等化学反应化学反应没有生成其他物质没有生成其他物质木柴燃烧、铁生锈、食物腐败等木柴燃烧、铁生锈、食物腐败等3化学变化的基本特征是化学变化的基本特征是 ； 在发生化学变化时常伴随的现象有：在发生化学变化时常伴随的现象有： 。4判断物理变化和化学变化的依据判断物理变化和化学变化的依据 。5、发生化学变化的过程中，会同时发生、发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化物理变化。有其他物质生成有其他物质生成颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、放热、吸热、等颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、放热、吸热、等有没有生成其他物质有没有生成其他物质三、三、 精讲点拨，精炼提升精讲点拨，精炼提升1、 下列现象哪些是物理变化？哪些是化学变化？为什么？下列现象哪些是物理变化？哪些是化学变化？为什么？（1）铁生锈。）铁生锈。 （2）石蜡熔化。）石蜡熔化。 （3）纸张燃烧。）纸张燃烧。 （4）瓷碗破碎。）瓷碗破碎。 化学变化化学变化铁变为了铁锈，铁变为了铁锈，有有新物质生成新物质生成物理变化物理变化固态石蜡变为液态石蜡，固态石蜡变为液态石蜡，无无新物质生成新物质生成有有新物质（二氧化碳、水等）生成新物质（二氧化碳、水等）生成化学变化化学变化物理变化物理变化形态改变，形态改变，无无新物质生成新物质生成（5）铜在潮湿的空气里生成铜绿。）铜在潮湿的空气里生成铜绿。 （6）潮湿的衣服被晒干了。）潮湿的衣服被晒干了。 （7）下雪后天气晴暖，雪融化。）下雪后天气晴暖，雪融化。 （8）在寒冷的冬天向玻璃窗上哈气，会出现一层）在寒冷的冬天向玻璃窗上哈气，会出现一层 水雾。水雾。 化学变化化学变化铜变成了铜绿，铜变成了铜绿，有有新物质生成新物质生成物理变化物理变化 液态水蒸发变为气态，液态水蒸发变为气态，无无新物质生成新物质生成 物理变化物理变化 固态水变为液态水，固态水变为液态水，无无新物质生成新物质生成 物理变化物理变化水蒸气变为液态水，水蒸气变为液态水，无无新物质生成新物质生成2、为什么说点燃蜡烛时既有物理变化、为什么说点燃蜡烛时既有物理变化 又有化学变化？又有化学变化？ 蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水是蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水是化学变化化学变化；石蜡受热融化是石蜡受热融化是物理变化物理变化。