浙江省瓯海区三溪中学高中生物 第二章 第1节 什么是克隆课件 浙教版必修3

上传人:痛*** 文档编号:51691120 上传时间:2022-01-28 格式:PPT 页数:21 大小:1.51MB
返回 下载 相关 举报
浙江省瓯海区三溪中学高中生物 第二章 第1节 什么是克隆课件 浙教版必修3_第1页
第1页 / 共21页
浙江省瓯海区三溪中学高中生物 第二章 第1节 什么是克隆课件 浙教版必修3_第2页
第2页 / 共21页
浙江省瓯海区三溪中学高中生物 第二章 第1节 什么是克隆课件 浙教版必修3_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
第二章第二章 克隆技术克隆技术 多利羊诞生于多利羊诞生于19961996年年7 7月月5 5日,日,19971997年首次向公众年首次向公众披露。披露。 20012001年发现多利羊年发现多利羊的左后腿患上了典型的的左后腿患上了典型的“高龄病症高龄病症”关节炎,关节炎,20022002年发现多利患有严重年发现多利患有严重的进行性肺病,经罗斯林的进行性肺病,经罗斯林研究所决定为多利实施研究所决定为多利实施“安乐死安乐死” ” 。细胞核细胞核移植移植胚胎胚胎移植移植多莉羊的培育过程:多莉羊的培育过程:1 1、具有包含物种完整基因、具有包含物种完整基因 组的细胞核的活细胞。组的细胞核的活细胞。2 2、能有效调控细胞核发育、能有效调控细胞核发育 的细胞质物质。的细胞质物质。3 3、完成胚胎发育的必要的、完成胚胎发育的必要的 环境条件。环境条件。思考:思考:高等动物的高等动物的 需要哪些需要哪些 基本条件?基本条件?一、无性繁殖与克隆一、无性繁殖与克隆1 1、克隆的概念:、克隆的概念: 只要不通过两个分子、两个细胞或两个个体的结只要不通过两个分子、两个细胞或两个个体的结合,只由一个模板分子、母细胞或母体直接形成新一合,只由一个模板分子、母细胞或母体直接形成新一代分子、细胞或个体,就是代分子、细胞或个体,就是无性繁殖无性繁殖,即,即克隆克隆。分子水平分子水平基因克隆基因克隆细胞水平细胞水平细胞克隆细胞克隆个体水平个体水平组织培养成新个体组织培养成新个体(1).(1).分子水平分子水平基因克隆基因克隆PCRPCR扩增技术扩增技术DNADNA分子复制分子复制(2).(2).细胞水平细胞水平细胞克隆细胞克隆草履虫的分裂生殖草履虫的分裂生殖单克隆抗体的制备单克隆抗体的制备(3).(3).个体水平个体水平培养成新个体培养成新个体植物的组织培养植物的组织培养草霉草霉营养生殖营养生殖 马铃薯马铃薯落地生根落地生根 ( (酵母菌的出芽生殖酵母菌的出芽生殖) )二、克隆技术的发展二、克隆技术的发展1 1、微生物克隆、微生物克隆2 2、遗传工程克隆、遗传工程克隆3 3、个体水平上的克隆、个体水平上的克隆.20.20世纪世纪5050年代,美国年代,美国 两栖动物的鱼类细胞两栖动物的鱼类细胞核移植核移植技术。技术。.20.20世纪世纪8080年代以来,世界各国年代以来,世界各国 应用应用胚胎细胞克隆胚胎细胞克隆技术,克隆出羊、牛、技术,克隆出羊、牛、 鼠、兔、猴等动物。鼠、兔、猴等动物。.1997.1997年苏格兰罗斯林研究所年苏格兰罗斯林研究所 完成首例完成首例体细胞克隆体细胞克隆动物动物克隆羊克隆羊“多利多利”克 隆 鱼补充:动物克隆技术的发展美国研究人员成功克隆出世界上第一头骡子。世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。克隆技术的发展克隆技术的发展巴西首次培育成功克隆牛。第一只克隆猫CC诞生第一只克隆猴我国成功繁殖克隆兔体形要比普通兔大许多。克隆山羊“阳阳”降生在中国西北农林科技大学种羊场。中国第二头克隆牛“科科”目前状况一切正常。1 1(08(08上海上海) )制备单克隆抗体所采用的细胞工程制备单克隆抗体所采用的细胞工程 技术包括技术包括 ( )( ) 细胞培养细胞培养 细胞融合细胞融合 胚胎移植胚胎移植 细胞核移植细胞核移植 A A B B C C D DA A2.2.下列生物的生殖方式中,属于无性生殖的是下列生物的生殖方式中,属于无性生殖的是( )( ) 水螅的出芽生殖水螅的出芽生殖 豌豆的种子繁殖豌豆的种子繁殖 月季的扦插繁殖月季的扦插繁殖 鱼的受精卵繁殖鱼的受精卵繁殖 细菌的分裂生殖细菌的分裂生殖 鸡的受精卵繁殖鸡的受精卵繁殖 A A B B C C D DC C3 3玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种和栽培中做了大量的研究。如图所示为玉米家在玉米育种和栽培中做了大量的研究。如图所示为玉米培养的过程示意图。据图判断下列说法错误的是培养的过程示意图。据图判断下列说法错误的是( )( ) A A从繁殖原理上分析,从繁殖原理上分析,ADAD属于无性生殖属于无性生殖 B B植株植株D D和和G G中的染色体组数不同中的染色体组数不同 C CEGEG不能体现细胞的全能性不能体现细胞的全能性 D DEFEF过程中,获得的植株一般没有直接的使用过程中,获得的植株一般没有直接的使用 价值即无法应用于大田生产价值即无法应用于大田生产C C
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!