资源描述
1.作用在物体上的力。 2.沿受力方向上移动一定距离。 使用简单机械可以省力，使用简单机械可以省力，或者省距离，或者省距离，能省功吗能省功吗？ 改变力的方向省距离省力使用简单机械的作用简单机械的作用是什么？简单机械的作用是什么？做功的两个必要因素是什么？做功的两个必要因素是什么？要把这个物体运到高处，有哪些方法？要把这个物体运到高处，有哪些方法？1.用手直接把物体提上去用手直接把物体提上去2.用杠杆把物体提上去用杠杆把物体提上去3.用动滑轮或滑轮组用动滑轮或滑轮组W W手手= =GhGhF 人利用杠杆将重为人利用杠杆将重为G G的的物体匀速提升物体匀速提升h h 拉力拉力F F做做的功的功 动力臂为阻力臂的动力臂为阻力臂的3 3倍倍 用力用力F F直接将重为直接将重为G G的物体匀速提升的物体匀速提升h h，力，力对物体做功对物体做功W W手手W W杠杠= =Fs= x3hFs= x3h= =GhGhG3使用动滑轮或滑轮组将重使用动滑轮或滑轮组将重G G的物体匀速提升的物体匀速提升h h。 hF= GF= G 41s=4hhF= G 21s=2hW=W=Fs= x4hFs= x4h= =GhGhG4W=W=Fs= x2hFs= x2h= =GhGhG2实验结论 实验表明:理想状态下（忽略滑轮自重和绳子与滑轮之间的摩擦）：利用滑轮提升砝码，使用滑轮所做的功Fs（焦）和直接用手所做的功Gh（焦）相等，即使用滑轮不能省功。省力机械或者费力机械能够省功吗？省力机械或者费力机械能够省功吗？使用任何机械都不能省功使用任何机械都不能省功 因省力的机械必费距离，省距离的机械一定费力，而功功= =力力距离距离，所以不能省功功的原理功的原理: :不省功的原因是什么？不省功的原因是什么？ 由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成，大的称为轮，小的称为轴。 根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2所以轮轴平衡的条件是：所以轮轴平衡的条件是：FR=FR=GrGrF F1 1=F L=F L1 1=R=RF F2 2=G L=G L2 2=r=r轴不变，轮越大越省力。轴不变，轮越大越省力。轮不变，轴越小越省力。轮不变，轴越小越省力。轮与轴的关系：轮与轴的关系：仔细观察，你能发现什么？假设斜面很光滑，无摩擦假设斜面很光滑，无摩擦要使物作升高相同的高度，要使物作升高相同的高度，斜面越长越省力斜面越长越省力斜面长是斜面高的几倍，推斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一力就是物重的几分之一根据功的原理：根据功的原理：L斜面的应用螺旋也是斜面的一种应用螺旋也是斜面的一种应用1一个人用三种方法搬起一块大石头，直接用手搬、用撬棒、用滑轮组搬起的高度相同（不计摩擦和机械自重），则（ ）A直接用手时功最少 B. 用滑轮组做的功最少 C.用撬棒做的功最少 D.三种做功一样多 2为了把汽车从山下开到山顶，人们在山上修建了盘山公路，汽车沿盘山公路上山 （ ）A可以省力、省功 B. 可以省力、不能省功可以省功、不能省力 不能省力、也不能省功DB3.如图，斜面都是光滑的。ACBC，分别沿斜面AC和BC将同一物体从它的底部推到顶端所做的功为W1、W2，则 （ ）A.因为F1F2，所以W1BC，所以W1W2C.因为F1F2，所以W1W2 D. W1=W24 .用动滑轮把重物提高2m，所用的拉力是150N，则重物的重量是 N，使用动滑轮提起重物时所做的功是 J，如果直接用手提起重物时所做的功是 J。 D300600600 我们发现：利用动滑轮提升物体可以_,但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离_；用扫帚扫地，虽然费力，但手移动较_的距离，就可以使扫帚在地上扫过一大片面积。这说明，省力的机械费_, 省距离的机械费_,即使用任何机械都不能省_. 2、螺丝刀可以被看做一个轮轴，它的_相当于轮，_相当于轴.使用螺丝刀拧螺丝的好处是_ 3、用辘轳提升一桶水，水和桶总重300N，辘轳的半径是20cm，提水的小孩作用在摇把上的力最大为100N，则摇把至少_cm.如果井深6cm，那么手摇摇臂移动_。 4直接提起重物所需拉力为7N。如果沿一长为3.5m、高为1m的光滑斜面拉动重物需力_N. 5、使用机械时，下列哪些目的不能实现（ ） A可以省力 B可以省距离 C可以省功 D可以改变力的方向 6、小明用手将质量为5kg的书包提到6m高的楼上，如果用动滑轮和定滑轮将此书包提到相同高的楼上（不记摩擦和滑轮重），则哪重方法对书包做的功多（ ） A小明手提书包上楼 B小明用定滑轮提书包上楼 C小明用动滑轮提书包上楼 D三种方法做功一样多 7、用一根杠杆把一个重120N的物体举高0.3m，而杠杆的动力作用点下降0.9m，则动力做的功是_J,动力是_N，动力臂与阻力臂之比是_.不记杠杆自身重和摩擦力 9用一个动滑轮把货物吊起50cm高，人拉绳子做的功是150J，则该货物重_N，绳子自由端移动的距离是_cm.
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