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1 1、什么是规律？、什么是规律？ 规律规律就是事物运动过程中就是事物运动过程中固有的固有的本质的本质的、必然的必然的、稳定的稳定的联系。联系。二、运动是有规律的二、运动是有规律的判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律：1 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2 2、新陈代谢、新陈代谢3 3、阶级斗争规律、阶级斗争规律 4 4、慧星、地震预示国家衰败、慧星、地震预示国家衰败规律不是主观赋予或是上帝创规律不是主观赋予或是上帝创造的联系，而是事物造的联系，而是事物本身固有本身固有的的联系。联系。万有引力规律是万有引力规律是自然界自然界本身固有的规律本身固有的规律价值规律是价值规律是商品经济发展商品经济发展固有的规律固有的规律生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为联系成为社会发展社会发展固有的规律固有的规律1 1、春夏秋冬四季更替、春夏秋冬四季更替2 2、水往低处流、水往低处流3 3、苹果落地、苹果落地4 4、万有引力规律、万有引力规律 你知道哪些是规律吗？你知道哪些是规律吗？规律不是表面的、外在规律不是表面的、外在的、现象的联系，而是的、现象的联系，而是本质的本质的联系。联系。1 1、守株待兔、守株待兔判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律：规律不是偶然的联系，而是规律不是偶然的联系，而是确定不变的、确定不变的、必然的必然的联系。联系。3 3、生产关系一定要适应生产力发展状况、生产关系一定要适应生产力发展状况2 2、近朱者赤，近墨者黑、近朱者赤，近墨者黑现现 象象规律（本质联系）规律（本质联系）区区别别联联系系多变易逝多变易逝隐藏于现象之中隐藏于现象之中浮现在事物表面浮现在事物表面抽象思维把握抽象思维把握感官直接感知感官直接感知 规律是现象中稳定的深刻的东西，规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；深藏在事物内部；现象是规律的外在现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。表现形式，是人们认识规律的向导。相对平静稳定相对平静稳定固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是主观赋予或是上帝创造不是表面的、现象的、外在的不是表面的、现象的、外在的不是偶然的，是确定不移的不是偶然的，是确定不移的具有重复性，不是多变易逝的具有重复性，不是多变易逝的 对于规律的理解：对于规律的理解：（1 1）规律是客观的）规律是客观的 不以人的主观意志为转移不以人的主观意志为转移, ,不能被创造，也不能被创造，也不能被消灭，即它是不可违抗的。不能被消灭，即它是不可违抗的。 （2 2）规律是普遍的）规律是普遍的 自然界、人类社会和人的思维，在其运动自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 2 2、规律的特点、规律的特点客观性客观性和和普遍性普遍性原理内容：原理内容：青蛙冬眠青蛙冬眠 原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020（天数）（天数）曲线表明了曲线表明了遗忘遗忘发展的一条规发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是的发展是“先快后慢先快后慢”。 思维领域事物的运动是有规律的思维领域事物的运动是有规律的结论八：一切事物的运动都是有规律的结论八：一切事物的运动都是有规律的 一切事物的运动都是有规律的，规一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性律具有普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规律的思考：拔苗助长为什么没有取得预想的结果？思考：拔苗助长为什么没有取得预想的结果？建国之初的建国之初的“人民公社化人民公社化”、“一大二公一大二公”为什为什么会失败？么会失败？“永动机永动机”为什么无法制造出来？为什么无法制造出来？这对我们想问题办事情有何启示？这对我们想问题办事情有何启示？方法论：方法论：规律的客观性和普遍性要求我们，规律的客观性和普遍性要求我们，必须必须尊重规律，按客观规律办事，而不能尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律。v 水从高处向低处流，但现代水利设施却水从高处向低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田；人们可以把水从低处引到高处，灌溉农田；人们可以克服地球引力可以克服地球引力, ,把神州飞船准确地送上把神州飞船准确地送上太空太空; ;认识了生物变化规律认识了生物变化规律, ,就能自觉地培育就能自觉地培育农作物的新品种。农作物的新品种。 人们对自然规律的利用，是否被看作是改变或创造规律？ 探讨：我国的科学家探讨：我国的科学家为什么给嫦娥一号设计这为什么给嫦娥一号设计这样的轨道？我们能随意改样的轨道？我们能随意改变卫星的运行轨道吗？变卫星的运行轨道吗？ 嫦娥一号卫星的轨道设计主要是结合了我国现有的运嫦娥一号卫星的轨道设计主要是结合了我国现有的运载和卫星方案，在这个基础上进行的。轨道设计还要考虑载和卫星方案，在这个基础上进行的。轨道设计还要考虑到到发射的条件发射的条件以及以及运载能力，运载能力，在整个飞行过程中在整个飞行过程中地球引力地球引力的影响，以及卫星的影响，以及卫星推进系统的能力推进系统的能力、卫星所携带的、卫星所携带的燃料量燃料量，还有整个科学探测的要求等一系列的还有整个科学探测的要求等一系列的限制条件限制条件，是要综合，是要综合这些条件的分析进行轨道的设计。这些条件的分析进行轨道的设计。 第一次近月制动具有极大的挑战性和风险性，直接第一次近月制动具有极大的挑战性和风险性，直接关系飞行任务的成败。嫦娥一号卫星在地月转移轨道关系飞行任务的成败。嫦娥一号卫星在地月转移轨道上经过小时的上经过小时的“长途跋涉长途跋涉”，来到距月球约，来到距月球约公里的近月点时，飞行速度达到公里的近月点时，飞行速度达到.千米秒。千米秒。要把卫星的飞行速度从每秒要把卫星的飞行速度从每秒24公里降到每秒公里降到每秒206公公里。如果速度太快，卫星将飞离月球，如果太慢，就里。如果速度太快，卫星将飞离月球，如果太慢，就无法摆脱地球的引力，不能到达月球。无法摆脱地球的引力，不能到达月球。 科学家们锐意创新，攻克可一个又一个的技术难科学家们锐意创新，攻克可一个又一个的技术难关，最终顺利成功的完成了探月卫星的发射，标志着关，最终顺利成功的完成了探月卫星的发射，标志着我国航天测控水平有了新的突破，嫦娥一号也将发挥我国航天测控水平有了新的突破，嫦娥一号也将发挥出巨大的效益。出巨大的效益。 嫦娥一号的成功发射给我们什么启示？嫦娥一号的成功发射给我们什么启示？1、承认规律的客观性、承认规律的客观性2、发挥主观能动性，认识和把握规律，改变或创、发挥主观能动性，认识和把握规律，改变或创造条件，利用规律，改造客观世界，造福于人类。造条件，利用规律，改造客观世界，造福于人类。3 3、如何对待规律（具体）、如何对待规律（具体）（客观规律性与主观能动性的关系）（客观规律性与主观能动性的关系）（1 1）规律的客观性和普遍性要求我们，）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律必须遵循规律，按客观规律办事按客观规律办事，而不能，而不能违背规律。违背规律。 （2 2）在客观规律面前，人不是无能为力）在客观规律面前，人不是无能为力的，可以发挥主观能动性的，可以发挥主观能动性认识和利用认识和利用规律，规律，通过通过改变规律发生作用的条件和形式改变规律发生作用的条件和形式来利来利用规律，改造客观世界，造福人类。用规律，改造客观世界，造福人类。对规律认识的对规律认识的误区误区认为任何规律都是永恒存在、万古不认为任何规律都是永恒存在、万古不变的，把某些现象当作规律，认为规变的，把某些现象当作规律，认为规律是无条件的，是永恒不变的。律是无条件的，是永恒不变的。课堂小结：课堂小结：运动运动物质物质静止静止承担者承担者固有属性固有属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性规律客观性与主观能动性关系规律客观性与主观能动性关系世界是物质的，物质是运动世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。的，运动都是有规律的。“揠苗助长揠苗助长”的错误主要在于：的错误主要在于：A.夸大的规律的客观性夸大的规律的客观性B.忽视了人的主观能动性和创造性忽视了人的主观能动性和创造性C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性观性D.夸大了客观条件对主观能动性的制约夸大了客观条件对主观能动性的制约C2 2、“庖丁解牛庖丁解牛”之所以事半功倍，之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为：从哲学角度看，是因为：A.A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规他尊重规律，能在事物的运动中把握规律律B.B.他具有创造思维，认识了一切规律他具有创造思维，认识了一切规律C.C.规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性D.D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律中认识规律A3马克思说：马克思说：“一切存在物，一切生活在一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生存。得以存在、生存。”这句话说明这句话说明( ) A.只有地上、水中的东西是运动的，其他只有地上、水中的东西是运动的，其他东西不一定是运动的东西不一定是运动的 B.运动是物质的根本属性和存在方式运动是物质的根本属性和存在方式 C.一切物质都是运动的，静止是不存在的一切物质都是运动的，静止是不存在的 D.万物都在运动，但只是在人们眼里、心万物都在运动，但只是在人们眼里、心中运动中运动B 2思格斯说：思格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一没有运动的物质和没有物质的运动一 样，是不可想像的。样，是不可想像的。”这句话说明了这句话说明了( ) A.物质是运动的主体物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式运动是物质的存在方式 C.一切事物都是运动的一切事物都是运动的 D.物质和运动是不可分的物质和运动是不可分的3运动之所以离不开物质，是因为运动之所以离不开物质，是因为( ) A.物质是运动的动力物质是运动的动力 B.物质在运动中存在物质在运动中存在 C.物质是运动的承担者物质是运动的承担者 D.物质是运动的属性物质是运动的属性4物质的根本属性是物质的根本属性是( ) A.客观实在性客观实在性 B.可知性可知性 C运动运动 D.永恒性永恒性DCC
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