江苏省靖江市马桥初级中学七年级语文上册 第11课 端午日课件1 苏教版

沈从文端午日的来源 端午日，中国民间传统节日，时在夏历五月初五。起源大都认为是悼念投汩罗江自沉的楚国爱国诗人屈原。 蘸酒（ ） 茶峒（ ） 鹳河（ ） 好事（ ） 戍军（ ） 擂鼓（ ） 呐喊（ ） 泅水（ ）zhndnunhoshlinqi字词积累字词积累 沈从文（19021988），湖南凤凰人，现代作家。苗族，抗日战争爆发后，任教于昆明西南联大，抗战胜利后，在北京大学任教。创作中影响较大的是乡土小说，主要表现士兵、船夫和湘西少数民族的生活，富有人情美和风俗美。代表作有小说边城长河，散文湘行散记。作者介绍作者介绍 请同学们听课文朗读，思考下面的问题： 1、茶峒人的端午节有哪些风俗？哪些详写？哪些略写？ 2、文中最吸引你的是什么？为什么？整体感知整体感知风俗：风俗： 1、穿新衣 。 2、用雄黄蘸酒画王字。 3、吃鱼吃肉。 4、龙船竞赛。 5、竞追鸭子。详写：详写：龙舟竞赛 文章用了哪些描写方法来叙述文章用了哪些描写方法来叙述赛龙船的场面？赛龙船的场面？外貌、动作描写外貌、动作描写文章用了哪些准确而生的的词语来文章用了哪些准确而生的的词语来描写桨手、带头的、鼓手、锣手赛描写桨手、带头的、鼓手、锣手赛船时的外貌和动作？船时的外貌和动作？外貌：外貌：动作：动作：头上缠着红布包头桨手：桨手：带头的：带头的：鼓手、锣手：鼓手、锣手：持、划拿、挥动、指挥、敲打、调理这些词语对表现赛龙舟的场面有什么作用？这些词语对表现赛龙舟的场面有什么作用？赛龙舟鼓手、锣手擂鼓助威小小 结结龙舟竞赛竞追鸭子正面描写侧面描写详写热烈欢腾紧张激烈团结合作略写 烘托喜庆、热闹拓展延伸拓展延伸端午之争端午之争1、无论是湘西人民的习俗还是我们这里的习俗，都是我们的祖先在久远的古代流传下来的。但是随着时代的发展，社会的进步，越来越多的洋节日涌入了我们的生活，而且不断受到年青人的青睐和追捧，他们乐此不疲，甚至说传统节日太土了，我们只要洋节日。2、据报道，韩国人认为端午节源于韩国，并成功申报了世界非物质文化遗产，此举引起中国民众的激烈抗议。3、端午节不仅存在着国际争议，就在国内也是如此，比如苏州“端午公祭伍子胥”引发与湖南端午节起源之争。对以上三则材料你是怎么看待的呢？对以上三则材料你是怎么看待的呢？请说说你的感想。请说说你的感想。当我们感受过湘西端午的喜庆与热烈后，我们冷静下来思考了端午独特的文化内涵与价值。端午是中国传统文化中的不可缺少的一部分，不论它起源于湖南还是苏州，我们都可以共享之。但是新时期一个民族如果不懂得保护自己的传统文化，而要濒临被他邦侵占，这将是文化沦丧！所以，保护传统的文化，使其散发现代光芒，我们人人有责！课堂练习课堂练习 1.辞旧迎新是（）。 2.兔子灯，走马灯，灯灯相会在（）。 3.（）时节祭先人，路上行人欲断魂。 4.五月初五是（），吃粽子。 5.八月十五（ ），（ ）团圆送祝愿。 6.九月初九逢（），尊敬（）不能忘。春节元宵清明端阳中秋节亲人重阳老人课后练习课后练习 请你们试着回忆一下春节那一天，你和家人是怎么度过的？ 要求：抓住重点，进行较为细致的描写，适当进行联想和想像，把春节的氛围给表现出来。