资源描述
江江 雪雪柳宗元柳宗元千山鸟飞绝千山鸟飞绝,万径人踪灭万径人踪灭.孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪独钓寒江雪.湖心亭看雪湖心亭看雪张岱张岱张岱：张岱：字宗子，明末清初文学字宗子，明末清初文学家。清兵南下灭亡了明家。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。之后怀旧的伤感情绪。位于杭州西湖之中，据说是宋代整位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。客到此赏景。崇崇祯祯更更定定毳毳衣衣 沆沆 砀砀雾雾凇凇 长长堤堤一一芥芥 铺铺毡毡喃喃喃喃zhn gng cu hng dngsng d ji zhn nn读准下列字音读准下列字音 崇祯五年十二月，余崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝人鸟声俱绝。chng zhn 是日更是日更( (g g ngng) )定，余拿定，余拿( (n n ) )一小舟，一小舟，拥毳拥毳( (cucu ) )衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇( (s s ngng) )沆沆( (h hngng) )砀砀( (d dngng) )，天与云与山与，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕, ,湖湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。已。 到亭上，有两人铺毡到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一对坐，一童子烧酒炉正沸。见余童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰：大喜曰：“湖中湖中焉得更焉得更(gng)有此人有此人!”拉余同饮。余强饮拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃及下船，舟子喃喃( (n n n n) )曰：曰：“莫说莫说相公痴，更有痴似相公者相公痴，更有痴似相公者!”!”（完）（完）湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝一童子烧酒炉正沸一童子烧酒炉正沸读准下列句子的停顿读准下列句子的停顿湖心亭看雪湖心亭看雪张岱张岱崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定余拿一小舟拥毳衣中人鸟声俱绝是日更定余拿一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已一点与余舟一芥舟中人两三粒而已 到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人拉余炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴似相公者似相公者读一读读一读整体把握整体把握1、用简洁的语言概括文章主要内容、用简洁的语言概括文章主要内容2、分析第一小节、分析第一小节 本文记叙了作者在崇祯五年冬天在湖心亭本文记叙了作者在崇祯五年冬天在湖心亭看雪的经过看雪的经过.交待了时间交待了时间:崇祯五年十二月，大雪三日，更定崇祯五年十二月，大雪三日，更定地点地点:西湖湖心亭西湖湖心亭事情事情:看雪看雪描写西湖雪景描写西湖雪景:雾凇沆砀，天与云与山与水，上雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。与余舟一芥，舟中人两三粒而已。雪中景雪中景请认真研读景物描写的句子请认真研读景物描写的句子,说一说说一说,作作者采用怎样的手法描写美景者采用怎样的手法描写美景?(小组交流小组交流)抓住景物的特点抓住景物的特点:如长堤如长堤(一痕一痕)亭亭(一点一点)舟舟(一芥一芥)运用白描手法运用白描手法白描是一种描写的方法白描是一种描写的方法.原为中国画的一种技原为中国画的一种技法法,是一种是一种 不加色彩或很少用色彩而只用黑不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法线在白底上勾勒物像的画法,作为一种描写方作为一种描写方法是法是 指抓住事物的特征指抓住事物的特征,以质朴的文字寥寥以质朴的文字寥寥几笔就勾勒出事物形象的几笔就勾勒出事物形象的 描写方法描写方法.夸张夸张 比喻比喻 排比等修辞手法的使用排比等修辞手法的使用体会作者感情、尝试背诵景物描写部分体会作者感情、尝试背诵景物描写部分 渺小渺小 孤独孤独写景顺序是写景顺序是从上到下从上到下 从远到近从远到近 从整体到部分从整体到部分 从总到分从总到分 崇祯五年十二月，我住在杭州西湖。崇祯五年十二月，我住在杭州西湖。大雪下了三天，湖中游人与鸟声都消失了。大雪下了三天，湖中游人与鸟声都消失了。这一天凌晨，我划着一只小船，穿着皮毛这一天凌晨，我划着一只小船，穿着皮毛衣，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。衣，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。冰花一片弥漫，天和云和山和水冰花一片弥漫，天和云和山和水(交融在交融在一起一起)，上下全白了。湖上能见到的影子，上下全白了。湖上能见到的影子，只有西湖长堤露出一道淡淡的痕迹，湖心只有西湖长堤露出一道淡淡的痕迹，湖心亭是亭是(一片白中的一片白中的)一点，和我的船像一片一点，和我的船像一片小草，船上的人像两三粒米粒罢了。小草，船上的人像两三粒米粒罢了。3、翻译第一小节（接龙）、翻译第一小节（接龙）4、分析第二小节内容、分析第二小节内容5、翻译第二小节、翻译第二小节记叙湖上奇遇记叙湖上奇遇 到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小仆人在烧酒，炉上的酒正在对而坐，一个小仆人在烧酒，炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样的人！湖中哪能还有这样的人！”拉着我一同喝拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓名，酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓名，回答说是金陵人回答说是金陵人,在此地客居。等到我走上自在此地客居。等到我走上自己船的时候，船夫喃喃自语地说：己船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说不要说先生痴，还有像你一样痴的人先生痴，还有像你一样痴的人!”舟子话中的“痴”字有什么含意？答:一个痴字，不仅体现了俗人之见，同时也说明了他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。舟子的话包含了赞赏,作者以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪.看雪看雪寒夜独舟寒夜独舟环境：环境： 湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝景景人人全景全景广漠广漠特写特写渺小渺小炉旺酒沸炉旺酒沸拉余同饮拉余同饮（大大）（小小）（热热）（冷冷）情情景景对对比比情景情景对比对比（孤独孤独）（巧遇巧遇 知己知己）抒发：抒发： 隐逸之趣隐逸之趣发现问题发现问题:”独独往湖心亭看雪往湖心亭看雪”与与”舟中人舟中人两三粒两三粒而已而已”之间的矛盾之间的矛盾新的发现新的发现:问姓名答地点是何道理问姓名答地点是何道理?为何不及姓名为何不及姓名?清高清高 孤傲孤傲 渴望知音渴望知音心情孤独心情孤独船夫而已船夫而已都是客居他乡都是客居他乡,勾起思乡之情勾起思乡之情寄托自己对故国的思念寄托自己对故国的思念雪中情雪中情雪中景雪中景痴迷痴迷一词多义一词多义 一小船一小船( ) 是日更定是日更定( )一一 是是 上下一白上下一白( ) 是金陵人是金陵人( ) 更更 更有痴似相公者更有痴似相公者( ) 是日更定是日更定( )数词数词 这这,代词代词 全全,副词副词 判断词判断词 还有还有 计时单位计时单位比较阅读： 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。江雪描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它在描写手法和表达情感上的异同。在描写手法上，湖心亭看雪主要使用白描手法，景人相映；而江雪主要使用烘托手法，景为人设。在表达情感上，湖心亭看雪表达了作者清高自赏的感情和愁绪； 江雪表达了作者怀才不遇的孤独感。
展开阅读全文