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竞争中竞争中生生 存存第八课第八课 竞争合作求双赢竞争合作求双赢 当今社会，生活的各个层当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。益扩展，竞争的程度日趋激烈。 生活在这竞争的社会中，生活在这竞争的社会中，作为一名中学生你身边存在哪作为一名中学生你身边存在哪些竞争？些竞争？学业上的竞争学业上的竞争,体育方面的竞争体育方面的竞争,劳动的竞争劳动的竞争,班级干部的竞选班级干部的竞选,同学们在音乐、舞蹈、美术等方面同学们在音乐、舞蹈、美术等方面特长的较量特长的较量;等等等等 竞争的积极作用与消极作用竞争的积极作用与消极作用积极作用：目标，赋予压力和积极作用：目标，赋予压力和动力，激发潜能，提高；客观动力，激发潜能，提高；客观的评价自己提高自己的水平；的评价自己提高自己的水平；让集体更富有生气。让集体更富有生气。消极作用：可能使胜者骄，败消极作用：可能使胜者骄，败者馁；紧张和焦虑；可能产者馁；紧张和焦虑；可能产生忌妒心理。生忌妒心理。近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是A. 竞争能增强团队的凝聚力 B .合作才能实现共同目标C .竞争有利于开发个人潜能D .良好的合作能创造双赢 在竞争过程中在竞争过程中, ,有的人生怕别人有的人生怕别人超过自己超过自己, ,当别人超过自己时当别人超过自己时, ,不但不但不为别人高兴不为别人高兴, ,反而心生妒意反而心生妒意, ,恨不恨不得把别人拖下来得把别人拖下来, ,有时还使用不光彩有时还使用不光彩的手段的手段, ,如恶意中伤别人如恶意中伤别人. .这种可怕这种可怕的心态叫的心态叫忌妒忌妒. .说一说：说一说：“周瑜之死周瑜之死”忌妒是一种不良的竞争意识忌妒是一种不良的竞争意识 2010年年10月月19日，网络若干论坛突然日，网络若干论坛突然传出消息，称曾引起轩然大波的传出消息，称曾引起轩然大波的“圣元奶圣元奶粉致儿童性早熟事件粉致儿童性早熟事件”，是奶业巨头蒙牛，是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来，以打击竞争对手，及其公关公司策划出来，以打击竞争对手，10月月24日，蒙牛日，蒙牛“诽谤门诽谤门”案件侦破后，案件侦破后，涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。人被批捕。 这样的竞争可取吗？我们在竞争这样的竞争可取吗？我们在竞争中必须遵守的基本准则是什么？中必须遵守的基本准则是什么？ 有人说，竞争的目的就是有人说，竞争的目的就是为了将对手踩在脚底下。这个为了将对手踩在脚底下。这个观点对吗？观点对吗？ 竞争的目的：竞争的目的：超越自我，开发潜能，超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。补短，共同进步。精诚合作精诚合作-互惠互利互惠互利合作是共享的基础，共享是合作合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。的必然结果。我们合作的核心是发扬集我们合作的核心是发扬集体主义精神体主义精神事业的成功事业的成功,都需要良好都需要良好的合作的合作.合作能凝聚集体力量合作能凝聚集体力量,启发思维启发思维,开阔视野开阔视野,激发创造激发创造性性,并能培养同情心并能培养同情心,利他心和利他心和奉献精神奉献精神.竞争与合作谁更重要？竞争与合作谁更重要？合作与竞争是什么关系？合作与竞争是什么关系？竞争与合作相互依存，你中有我，竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你，追求双赢。我中有你，追求双赢。八年级（八年级（1）班举办）班举办“放飞梦想放飞梦想”个人个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中一显身手，同时大家又相互想在比赛中一显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是活动，使同学们明白的道理是 （ ）A.竞争与合作是相互排斥的竞争与合作是相互排斥的B.只要合作就能获得成功只要合作就能获得成功C.竞争比合作更重要竞争比合作更重要D.在竞争中合作，在合作中竞争在竞争中合作，在合作中竞争如何在合作中竞争？如何在合作中竞争？要尊重竞争对手，向竞争对手学习。要尊重竞争对手，向竞争对手学习。要善于找准自身的优势，扬长避短，要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。敢与他人竞争。不以成败论英雄。不以成败论英雄。如何在竞争中合作？如何在竞争中合作？应体现应体现“双赢双赢”的原则。的原则。要处理好自己与他人的关系。要处理好自己与他人的关系。需要形成团队精神。需要形成团队精神。在一个团队中，如果每一个人都是在一个团队中，如果每一个人都是“圆球圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要合奏好生活的乐章，就要善于团结合作善于团结合作 敢于直面竞争敢于直面竞争 处理好处理好理想与现实关系理想与现实关系 处理好个人与集体关系处理好个人与集体关系A. B. C. D.随着中考脚步的临近，班主任号召全随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+11+12 2”的效应，不让一个同学掉队。的效应，不让一个同学掉队。发挥发挥“1+11+12 2”的效应，要求全班同学的效应，要求全班同学树立良好的竞争意识树立良好的竞争意识 团结协作团结协作，互相启发，共同进步，互相启发，共同进步 对自己负责对自己负责，各司其职，各得其所，各司其职，各得其所 在合作中竞在合作中竞争，在竞争中合作争，在竞争中合作A A B B C C D D王丽学习一直名列前茅，她经常耐心王丽学习一直名列前茅，她经常耐心地为同学讲解习题。有人说她这样会地为同学讲解习题。有人说她这样会被别人超过，但她认为被别人超过，但她认为“帮助别人也帮助别人也是提升自己是提升自己”。这表明王丽（。这表明王丽（ ）A太傻了，不懂得竞争的残酷性太傻了，不懂得竞争的残酷性B成绩优秀，别人追不上她成绩优秀，别人追不上她C能正确处理竞争与合作的关系能正确处理竞争与合作的关系D没有竞争意识，缺乏竞争实力没有竞争意识，缺乏竞争实力
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