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1、准确领悟散文诗所表现的感人至深的亲情。2、掌握散文诗的朗读技巧，提高朗读能力。3、学习和借鉴散文诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。罗宾德拉纳特罗宾德拉纳特 泰戈尔（泰戈尔（18611941）是印度近代文学史上一位）是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才具有里程碑意义的作家。他多才多艺，遍观百家，是位杰出的诗多艺，遍观百家，是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。人、小说家、戏剧家。代表诗集代表诗集新月集新月集、 飞鸟集飞鸟集、 园园丁集丁集。爱、欢乐、光明是他歌爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。唱的永恒主题。19131913年，其作品年，其作品吉檀迦利吉檀迦利获诺获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作地把他奉作“诗祖诗祖”。他的诗，。他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。韵律优美、文字隽永。 他的作品他的作品在世界上有广泛影响。在世界上有广泛影响。 1 如果错过了太阳时你流了泪如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了那么你也要错过群星了. 2 我不能选择那最好的我不能选择那最好的,是那最好的选择我。是那最好的选择我。 3 谢谢火焰给你光明谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人但是不要忘了那执灯的人,他是坚他是坚忍地站在黑暗当中呢忍地站在黑暗当中呢 。 4 “你离我有多远呢，果实呀？你离我有多远呢，果实呀？”“”“我藏在你心里呢，我藏在你心里呢，花呀。花呀。” 5有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。知道我们原是相亲相爱的。 6 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。候。 7 小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。 我总是怀着最虔诚的心读您的我总是怀着最虔诚的心读您的诗，在我最快乐的时候，最悲伤的诗，在我最快乐的时候，最悲伤的时候，最孤独的时候，任何时候。时候，最孤独的时候，任何时候。倾听您的声音，就如在无灯无倾听您的声音，就如在无灯无月无星的深夜里，有人为我燃起一月无星的深夜里，有人为我燃起一支蜡烛，微微的光明，支蜡烛，微微的光明，静默，豁达，宽厚，仁慈，执静默，豁达，宽厚，仁慈，执着，让我去冰寒而温馨，去浮躁而着，让我去冰寒而温馨，去浮躁而宁静，去混沌而澄明宁静，去混沌而澄明 我从诗中读到了一个我从诗中读到了一个 _ _ _ _ 的的孩子。孩子。 我从诗中读到了一个我从诗中读到了一个_的妈妈。的妈妈。活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，关心母亲活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，关心母亲慈爱慈爱自 由 朗读畅 所 欲言妈妈妈妈 孩子孩子朗读指导感情：依恋、深爱感情：依恋、深爱语气：撒娇、欣喜、担忧、生气语气：撒娇、欣喜、担忧、生气语速：快、稍快、慢、稍慢语速：快、稍快、慢、稍慢轻重：重音、轻音轻重：重音、轻音读清字音读清字音 读准节奏读准节奏 读出重音读出重音 读出感情读出感情.笑嘻嘻地在空中笑嘻嘻地在空中摇摆，摇摆，又在新叶上又在新叶上跳舞跳舞，妈妈，妈妈，你会认识我吗？你会认识我吗？你要是叫道：你要是叫道：“孩子，你在孩子，你在哪里哪里呀？呀？”我暗暗地在那我暗暗地在那里里匿笑匿笑，却一声儿不响。，却一声儿不响。“你到哪里去了，你这你到哪里去了，你这坏坏孩子？孩子？”“我我不不告诉你，妈妈。告诉你，妈妈。”孩子，你在哪里呀？孩子，你在哪里呀？（顽皮、撒娇）（顽皮、撒娇）（欣喜、嗔怪）（欣喜、嗔怪）（着急、关爱）（着急、关爱）读诗读诗重点揣摩：这几个句子如何读？重点揣摩：这几个句子如何读？着急、欣喜、嗔怪交织着急、欣喜、嗔怪交织 顽皮、撒娇、自以为得意顽皮、撒娇、自以为得意 金 色 花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那罗摩衍那，那棵树的阴影落在，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “ “你到哪里去了，你这坏孩子？你到哪里去了，你这坏孩子？” “ “我不告诉你，妈妈。我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的这就是你同我那时所要说的话了。话了。1 1、“我我”是借助什么来表达自己对母亲是借助什么来表达自己对母亲的爱的？的爱的？2 2、“我我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？与妈妈进行了哪三次嬉戏？3 3、“我我”回报母爱，为什么总是悄悄的回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？进行却不让妈妈知道呢？4、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？么？合合 作作 探探 究究1 1、诗中的、诗中的“孩子孩子”是借助什么来表达自己对母是借助什么来表达自己对母亲的爱的？亲的爱的？孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱作者为什么把孩子想象成一朵泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。2、“我我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？与妈妈进行了哪三次嬉戏？妈妈妈妈 我我做祷告时做祷告时读书时读书时拿灯去牛棚时拿灯去牛棚时 散发香气散发香气 变回孩子变回孩子求妈妈讲故事求妈妈讲故事将影子投在书页上将影子投在书页上3 3、“我我”回报母爱，为什么总回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？悟诗悟诗问题讨论问题讨论你在这首诗中感受到了什么？你在这首诗中感受到了什么？假如你是假如你是 ，你愿意帮妈妈什，你愿意帮妈妈什么事呢？么事呢？你还有什么不明白的地方吗？你还有什么不明白的地方吗？如果哈里如果哈里波特送你一次魔法，你可以变波特送你一次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，那么，现在给你成你想变的任何一样东西，那么，现在给你一个问题一个问题你最想变成什么依恋在母亲身旁？为什么呢？你最想变成什么依恋在母亲身旁？为什么呢？ 请按照下面的格式，请按照下面的格式，借助一种具借助一种具体的形象来抒发你对母亲的爱。体的形象来抒发你对母亲的爱。妈妈，我想变成妈妈，我想变成当你当你的时候，的时候， 我我当你当你的时候，的时候， 我我当你当你的时候，的时候， 我我学诗学诗假如，我变成了一只小鸟，我要时刻飞在妈妈身假如，我变成了一只小鸟，我要时刻飞在妈妈身边，唱出美妙的歌给妈妈听。边，唱出美妙的歌给妈妈听。假如，我变成了一串珍珠项链，我要天天挂在妈假如，我变成了一串珍珠项链，我要天天挂在妈妈的脖子上，让妈妈更美丽。妈的脖子上，让妈妈更美丽。假如，我假如，我变成了一股清风，我要抚摸着你，在炎变成了一股清风，我要抚摸着你，在炎热的夏日，为您带来阴凉。热的夏日，为您带来阴凉。我要变作妈妈的影子，她到哪里我到哪里，永不我要变作妈妈的影子，她到哪里我到哪里，永不分离。分离。我要变成一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到我要变成一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地熠熠地向暗中飞去了。闪耀的萤火似地熠熠地向暗中飞去了。告别告别 读诗定基调读诗定基调析诗扣关键析诗扣关键悟诗明主旨悟诗明主旨节奏重音要读好节奏重音要读好把握感情更重要把握感情更重要领会领会“具象具象”是关是关键键商讨疑难能力高商讨疑难能力高熟读成诵知深意熟读成诵知深意悟出中心是目标悟出中心是目标 拓展练习选择你喜欢的方式表达自己对妈妈的爱选择你喜欢的方式表达自己对妈妈的爱1 1、朗诵收集到的其他表达母爱歌颂母亲、朗诵收集到的其他表达母爱歌颂母亲的诗歌、歌词或名言，也可是刚才的即兴的诗歌、歌词或名言，也可是刚才的即兴创作，并将其制作成卡片，回家送给妈妈。创作，并将其制作成卡片，回家送给妈妈。2 2、饱含深情地背诵诗歌、饱含深情地背诵诗歌金色花金色花。
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