山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级语文上册《第21课 化石吟》课件 （新版）新人教版

吟：古代诗歌的一种名称，吟：古代诗歌的一种名称， 这里有赞颂的意思。这里有赞颂的意思。 诗歌，作为一种文学形式，具有能吟，能唱，琅琅上口，又便于记忆等优点。作为说明文的一种表述形式的科学诗是借助诗歌向人们传播知识和信息，在科学性的基础上，又焕发了艺术性。科学诗，诗的艺术性，是建筑在科学的基础上的，这是不同于一般诗的地方。什么是化石？什么是化石？远古时代某种生物的遗体、遗物或远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，最终变成了像石头一样的东间变迁，最终变成了像石头一样的东西。这就叫化石。研究化石的目的，西。这就叫化石。研究化石的目的，一是了解生物的进化，二是帮助确定一是了解生物的进化，二是帮助确定地层的年代。地层的年代。 植植 物物 化化 石石贝贝 壳壳 化化 石石 虫虫 化化 石石学习目标学习目标有感情地诵读课文，体会赞颂之情。理清结构，展开联想和想像，了解化石展现的亿万年前奇幻的生物 世界。培养探索未知世界的兴趣以及爱科学爱文学的思想感情。 读准字音读准字音奇奇幻幻（ ） 裹裹（ ）藏）藏葱茏葱茏（ ）卓越卓越（ ）骸骸（ ）骨）骨 潜潜（ ）行）行躯躯壳壳（ ） 档档（ ）案）案猛猛犸犸（ ） 悄悄（ ）然）然字词积累字词积累骸骨：骸骨：葱茏：葱茏：海枯石烂：海枯石烂：日转星移：日转星移：（草木）青翠茂盛。（草木）青翠茂盛。化为乌有：化为乌有：变得不存在。变得不存在。骨头，多指尸骨。骨头，多指尸骨。直到海水枯干，石头粉碎，直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。形容经历极长的时间。指太阳、星星的位置发生指太阳、星星的位置发生变化。比喻时间流逝。变化。比喻时间流逝。诵读诗歌诵读诗歌 整体感知整体感知 读音准确读音准确停顿恰当把握重音感情饱满听读课文，感知全文听读课文，感知全文通过发问通过发问 具体书写具体书写 回应发问回应发问引发联想引发联想 无限遐思无限遐思 照应开头照应开头（12节）节） （36节）节） (7节节)神奇景色神奇景色 人类伟大人类伟大 赞美科学赞美科学全诗结构全诗结构诗诗的第的第1 1、2 2小节，用连续的问句开头，妙在何处？小节，用连续的问句开头，妙在何处？用连续不断的问句开头，构成排比，增强语势，富用连续不断的问句开头，构成排比，增强语势，富有强烈的节奏感；表现出作者浓厚的科学兴趣和强有强烈的节奏感；表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望；也打开了读者思维的闸门，使读者烈的求知欲望；也打开了读者思维的闸门，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述化石讲述那奇幻的神话。那奇幻的神话。“你把我的思绪引向远古你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么一句在全诗中起什么作用？作用？ 是表现作者思路的句子，接下来就是写飞是表现作者思路的句子，接下来就是写飞扬的思绪了，这句话在文中起到了引起下文的扬的思绪了，这句话在文中起到了引起下文的作用。作用。这是鸭嘴龙和鸭嘴兽。 这是鸵鸟龙和鸵鸟，它们的脚很相像，也有三个脚趾头，都善于走路。这是鹦鹉嘴龙和鹦鹉，它这是鹦鹉嘴龙和鹦鹉，它们的嘴型十分地相似们的嘴型十分地相似。肉体虽早已腐朽化为乌有，肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火生之灵火却悄然潜行在地下，却悄然潜行在地下，黑色的躯壳黑色的躯壳裹藏着裹藏着生命的信息生命的信息，为历史留下一本珍贵的为历史留下一本珍贵的密码密码。 古代生物虽已死亡，但这古代生物虽已死亡，但这些深埋地下的化石的存在，足些深埋地下的化石的存在，足以证明地球上的生物是生生不以证明地球上的生物是生生不息、繁衍不断的，息、繁衍不断的，这些化石为这些化石为科学家们研究生物提供了必要科学家们研究生物提供了必要的条件。的条件。“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画命的档案细细描画”是写人吗？你是怎样是写人吗？你是怎样理解的？理解的？ 无论地球上的生命形式如何变化，这一无论地球上的生命形式如何变化，这一切都由化石记录着，假如化石是人的脸，切都由化石记录着，假如化石是人的脸，那刻在这脸上的皱纹不就是地球古生物的那刻在这脸上的皱纹不就是地球古生物的档案吗？档案吗？复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，啊，你啊，你令人叹服的大自然，令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！高明的魔法师，卓越的雕刻家！两个比喻句，赞叹大自两个比喻句，赞叹大自然的创造。然的创造。 科学家们通过研科学家们通过研究这些化石，从中究这些化石，从中窥见了亿万年前像窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的奇幻的神话一样的生物世界。生物世界。 科学家研究保存了古生物生命信息的化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神话一样的生物世界。诗人张锋以一首抒情性的科学诗的形式，饱含感情地赞颂了“会说话”的奇异化石，引领我们去遨游那远古洪荒、沧海桑田。 遐思之余，我想，如何尽可能地去保护地球上濒临灭绝的珍稀动物，而不是让后世的人们在博物馆去慨叹、遐思，这更多地需要全人类珍爱我们生活着的这个星球，从我做起，从现在做起，为了秀水蓝天、花红草绿。请你用精彩的语言描述当时可能发生的情景。1901年，一位猎人发现了一具完年，一位猎人发现了一具完整的猛犸的尸体化石。人们发现它整的猛犸的尸体化石。人们发现它是保持一种坐姿死去，头顶有损伤，是保持一种坐姿死去，头顶有损伤，胃中尚有没有消化的食物，甚至嘴胃中尚有没有消化的食物，甚至嘴角还有没咽下的青草。角还有没咽下的青草。1 1恐龙恐龙 恐龙是指古代爬行动物中的两大恐龙是指古代爬行动物中的两大类，一类叫蜥龙类，另一类叫鸟龙类。类，一类叫蜥龙类，另一类叫鸟龙类。“恐龙恐龙”一词的原来意思是：一词的原来意思是：“恐怖的恐怖的蜥蜴蜥蜴”。因为初期发现和记述的这些爬。因为初期发现和记述的这些爬行动物个体都比较巨大，看上去有点行动物个体都比较巨大，看上去有点“恐怖恐怖”。其实，现在知道，恐龙有大。其实，现在知道，恐龙有大有小，大的体长数十米，小的体长不到有小，大的体长数十米，小的体长不到1 1米。有食肉的，也有食植物的，生活在米。有食肉的，也有食植物的，生活在陆地上或沼泽附近。陆地上或沼泽附近。两亿多年前，恐龙两亿多年前，恐龙这一奇特的生命曾经这一奇特的生命曾经是地球上高傲的主人。它们生存了上亿年之是地球上高傲的主人。它们生存了上亿年之久，在中生代繁盛称霸一时，足迹遍及世界久，在中生代繁盛称霸一时，足迹遍及世界的角角落落，又突然间全部消亡，只留下无的角角落落，又突然间全部消亡，只留下无数令人伤感的化石和供人们猜测探索的谜团。数令人伤感的化石和供人们猜测探索的谜团。这段历史时期出现的许多有特色的事情，人这段历史时期出现的许多有特色的事情，人们在化石研究中去探索、去找寻、去思索，们在化石研究中去探索、去找寻、去思索，其中如最为凶猛的巨龙，身形秀丽、行动敏其中如最为凶猛的巨龙，身形秀丽、行动敏捷的食肉恐龙美颌龙，脖子最长的马门溪龙，捷的食肉恐龙美颌龙，脖子最长的马门溪龙，是现今大象体重是现今大象体重1010倍的最重的恐龙震龙，奔倍的最重的恐龙震龙，奔跑速度较快的似鸡龙，聪明的伤齿龙，以及跑速度较快的似鸡龙，聪明的伤齿龙，以及愚笨的剑龙和食量最大的腕龙等愚笨的剑龙和食量最大的腕龙等2 2猛犸猛犸 猛犸是地球上早已灭绝的哺乳动物，猛犸是地球上早已灭绝的哺乳动物，生活在距今久远的冰河时代。猛犸（又被称生活在距今久远的冰河时代。猛犸（又被称为古象）作为大象的祖先，它们的体形比象为古象）作为大象的祖先，它们的体形比象要大，嘴里伸出的獠牙比当代的象牙要长得要大，嘴里伸出的獠牙比当代的象牙要长得多。因而，从外形上看，猛犸给人一种青面多。因而，从外形上看，猛犸给人一种青面獠牙的凶猛感觉，而不像今天的大象那样温獠牙的凶猛感觉，而不像今天的大象那样温驯谦和。驯谦和。 猛犸的尸骨残骸最早是在西伯利亚地猛犸的尸骨残骸最早是在西伯利亚地区发现的。猛犸的身世来历在当时就众说纷区发现的。猛犸的身世来历在当时就众说纷纭。但依考古发现可以推断的是当时西伯利纭。但依考古发现可以推断的是当时西伯利亚的猛犸数量十分可观。亚的猛犸数量十分可观。雷龙雷龙帝鳄帝鳄猛犸像猛犸像