第25讲盐类的水解

返回目录返回目录v典型易错必纠v教师备用习题v考向互动探究返回目录返回目录 1. 1.了解盐类水解的原理。了解盐类水解的原理。 2.2.了解影响盐类水解程度的主要因素。了解影响盐类水解程度的主要因素。 3.3.了解盐类水解的应用。了解盐类水解的应用。考纲要求考纲要求返回目录返回目录网络导图网络导图 探究考向一盐类水解的实质与规律 知 识 梳 理 返回目录返回目录v考向互动探究弱电解质弱电解质水的电离平衡水的电离平衡增大增大返回目录返回目录v考向互动探究中和中和吸热吸热返回目录返回目录v考向互动探究元贝驾考元贝驾考 http:/http:/ 元贝驾元贝驾考考20162016科目一科目一 科目四科目四金手指考试金手指考试 http:/http:/ 金金手指驾驶员考试手指驾驶员考试【触摸高考】【触摸高考】 高考选项正误判断高考选项正误判断返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究 探究考向二影响盐类水解的因素 知 识 梳 理 返回目录返回目录v考向互动探究性质性质越大越大吸热吸热增大增大越大越大越小越小返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究向右向右增多增多降低降低向左向左增多增多降低降低向右向右增多增多升高升高向右向右减少减少升高升高返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究【触摸高考】【触摸高考】 高考选项正误判断高考选项正误判断返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究 探究考向三 盐类水解的应用 知 识 梳 理 返回目录返回目录v考向互动探究物质的量浓度物质的量浓度温度温度加热加热升温可以促进碳酸钠的水解升温可以促进碳酸钠的水解浓盐酸浓盐酸冲稀至所需浓度冲稀至所需浓度浓盐酸浓盐酸铁粉铁粉增大溶液的增大溶液的pHpH【触摸高考】【触摸高考】 高考选项正误判断高考选项正误判断返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究应用举例判断溶液的酸碱性FeCl3显酸性，原因是Fe33H2O Fe(OH)33H配制或贮存易水解的盐溶液配制CuSO4溶液时，加入少量H2SO4，防止Cu2水解返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究应用举例物质的提纯除去MgCl2溶液中的Fe3，可加入MgO、镁粉或Mg(OH)2或MgCO3离子共存的判断Al3与AlO、CO、HCO、S2、HS等因相互促进水解而不共存泡沫灭火器原理成分为NaHCO3与Al2(SO4)3，发生反应为Al33HCO=Al(OH)33CO2明矾可作净水剂，原理为Al33H2O Al(OH)3(胶体)3H返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探究返回目录返回目录第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v典型易错必纠