江苏省宿迁市马陵中学高中语文 晚唐羁旅诗专题课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》

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商山早商山早行行温庭筠温庭筠长安晚秋长安晚秋赵赵 嘏嘏晚唐羁旅诗专题晚唐羁旅诗专题赏赏 析析考考你,考考你,谁能背背这几首诗谁能背背这几首诗王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊李益李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 回乐峰前沙似雪回乐峰前沙似雪, , 受降城外月如霜受降城外月如霜. . 不知何处吹芦管不知何处吹芦管, , 一夜征人尽望乡一夜征人尽望乡. .移舟泊烟渚移舟泊烟渚, ,日暮客愁新日暮客愁新. . 野旷天低树野旷天低树, ,江清月近人江清月近人. .学习目标学习目标: : 1体会体会长安晚秋长安晚秋景物描写的景物描写的层次感层次感和诗人凄清的和诗人凄清的情感情感基调。基调。2 2体会体会商山早行商山早行的的“目前之目前之景景”和和“言外之意言外之意”和表现的羁旅和表现的羁旅乡情乡情。3 3探究羁旅题材诗歌的特点。探究羁旅题材诗歌的特点。4 4积累名句积累名句, ,试背全诗。试背全诗。长安晚秋长安晚秋研 读赵赵 嘏嘏云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。1、翻译本诗、翻译本诗2、说说这首诗写了什么、说说这首诗写了什么内容,表达了什么情感内容,表达了什么情感 秋天拂晓时,凄冷清凉的云雾缓缓飘游,汉家宫殿的周围呈现出秋天拂晓时,凄冷清凉的云雾缓缓飘游,汉家宫殿的周围呈现出深秋的景象。深秋的景象。残星几点,群雁从塞外飞来,有人倚楼吹着长笛,残星几点,群雁从塞外飞来,有人倚楼吹着长笛,曲调悠扬婉转。曲调悠扬婉转。 篱边半开的菊花呈现出紫艳之色,似开未开,娴篱边半开的菊花呈现出紫艳之色,似开未开,娴雅静黙;水面的莲花凋零,一朵朵红衣脱落,满雅静黙;水面的莲花凋零,一朵朵红衣脱落,满面愁容。面愁容。 家乡的鲈鱼正美,但自己不能回去,却要像钟仪家乡的鲈鱼正美,但自己不能回去,却要像钟仪那样戴着南冠,学着楚囚的样儿羁留他乡。那样戴着南冠,学着楚囚的样儿羁留他乡。 这首律诗,通过诗人眺望中的见闻,写深秋这首律诗,通过诗人眺望中的见闻,写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。 1 1、首联写的是长安、首联写的是长安全景全景还是还是局部之景局部之景?为什么?首联中为什么?首联中“凄凉凄凉”二字有什么作用?二字有什么作用? 总览长安全景。总览长安全景。在一个深秋的拂晓,诗在一个深秋的拂晓,诗人凭高而望,眼前凄冷清凉的云雾缓缓漂游,人凭高而望,眼前凄冷清凉的云雾缓缓漂游,全城的宫观楼阁都在脚下浮动。全城的宫观楼阁都在脚下浮动。 “凄清凄清”二字既属客观,也属主观,秋意二字既属客观,也属主观,秋意的清冷,实衬心境的凄凉。正是这两个字,的清冷,实衬心境的凄凉。正是这两个字,为全诗定下了基调。为全诗定下了基调。 2、颔联是本诗的名句,你能说说这两句诗颔联是本诗的名句,你能说说这两句诗写景上的妙处?写景上的妙处?A、选景典型、韵味清远。选景典型、韵味清远。寥落的残星,南寥落的残星,南归的雁阵,这是秋夜将晓时天空中最具特征归的雁阵,这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象;高楼笛声又为之做了饶有情韵的烘的景象;高楼笛声又为之做了饶有情韵的烘托。托。B、视听角度、动静角度视听角度、动静角度。 “残星几点残星几点”是是目见,目见,“长笛一声长笛一声”是耳闻;是耳闻;“雁横塞雁横塞”取取动势,动势,“人倚楼人倚楼”取静态。取静态。 3 3、颈联用了何种、颈联用了何种手法手法?“紫紫菊菊”、“红红莲莲”这两意象对表现诗人的这两意象对表现诗人的情感情感有什么作有什么作用?用? 紫菊半开,红莲凋谢,正是深秋时令的花事;紫菊半开,红莲凋谢,正是深秋时令的花事;以以“静静”赋菊,以赋菊,以“愁愁”状莲,移情于物,拟物状莲,移情于物,拟物作人,不仅形象传神,而且含有浓厚的主观色彩。作人,不仅形象传神,而且含有浓厚的主观色彩。 目睹眼前这憔悴含愁的枯荷,追思往日那红艳目睹眼前这憔悴含愁的枯荷,追思往日那红艳满塘的莲花,使人不禁会生出红颜易老、好景无满塘的莲花,使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感;而篱畔静穆闲雅的紫菊,俨然一派君常的伤感;而篱畔静穆闲雅的紫菊,俨然一派君子之风,令人想起子之风,令人想起“采菊东篱下采菊东篱下”,油然而起归,油然而起归隐之心。隐之心。4 4、尾联用了怎样的、尾联用了怎样的方法方法?抒发怎样的?抒发怎样的情怀情怀? 运用典故抒写胸怀。运用典故抒写胸怀。表示诗人毅然归去的表示诗人毅然归去的决心:家乡鲈鱼的风味此时正美,我不回去享决心:家乡鲈鱼的风味此时正美,我不回去享用,却囚徒似的留在这是非之地的京用,却囚徒似的留在这是非之地的京城,所为何来!城,所为何来! “鲈鱼正美鲈鱼正美”,用西晋张翰事,用西晋张翰事,表示故园表示故园之情和退隐之思;之情和退隐之思;下句用春秋钟仪事,下句用春秋钟仪事,“戴南戴南冠学楚囚冠学楚囚”而曰而曰“空空”,是是痛言自己不能归乡痛言自己不能归乡与归隐之事不宜迟。与归隐之事不宜迟。 归纳:归纳: 将景物与心情结合起来,化将景物与心情结合起来,化景语为情语。景语为情语。南归之雁、东篱之菊,南归之雁、东篱之菊,意在传达意在传达思乡归隐思乡归隐的情绪;加上拂的情绪;加上拂曙凄清气氛的渲染,高楼笛声的烘曙凄清气氛的渲染,高楼笛声的烘托,思归典故的运用,更增强了诗托,思归典故的运用,更增强了诗歌的感染力。歌的感染力。商山早行商山早行品读温庭筠温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 作为晚唐著名诗人,温庭筠诗词俱佳,以词著作为晚唐著名诗人,温庭筠诗词俱佳,以词著称。温庭筠诗词,在思想意义上虽大多无较高称。温庭筠诗词,在思想意义上虽大多无较高的价值,但在艺术上却有独到之处,历代诗论的价值,但在艺术上却有独到之处,历代诗论家对温庭筠诗词评价甚高,被誉为家对温庭筠诗词评价甚高,被誉为花间派鼻祖花间派鼻祖。 温庭筠的诗,写得清婉精丽,备受时人推崇,温庭筠的诗,写得清婉精丽,备受时人推崇,商山早行商山早行诗之诗之“鸡声茅店月,人迹板桥鸡声茅店月,人迹板桥霜霜”,更是不朽名句,千古流传。相传宋代名,更是不朽名句,千古流传。相传宋代名诗人欧阳修非常赞赏这一联,曾自作诗人欧阳修非常赞赏这一联,曾自作“鸟声茅鸟声茅店雨,野色板桥春店雨,野色板桥春”,但终未能超出温诗原,但终未能超出温诗原意。意。 清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出门人想念家乡倍感悲伤。出门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜的板桥上,早有行人足迹。霜的板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头,槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头,枳花开放,照亮了驿站的泥墙。枳花开放,照亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色:于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色:凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。诗意理解诗意理解 宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗,宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗,“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。你能体会出你能体会出“难写之景难写之景”和和“不尽之意不尽之意”吗?吗?目前之景:鸡声茅店,残月当空,目前之景:鸡声茅店,残月当空, 人迹板桥,寒霜初降。人迹板桥,寒霜初降。不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思。不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思。与此类似的与此类似的意象叠加的意象叠加的诗句还有:诗句还有:杨柳岸晓风残杨柳岸晓风残月月/枯藤老树昏鸦,小桥流水人家枯藤老树昏鸦,小桥流水人家/细草微风岸,细草微风岸,桅樯独夜舟桅樯独夜舟. “凫雁满回塘凫雁满回塘”描写了一幅故乡描写了一幅故乡杜陵春天的画面杜陵春天的画面:春天来了,回塘水:春天来了,回塘水暖,凫雁在明净的池塘嬉戏,自得其暖,凫雁在明净的池塘嬉戏,自得其乐。表现了春回故乡、野鸭满塘的温乐。表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。暖意境。以乐景衬悲情以乐景衬悲情,虚实相生,虚实相生,通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。的作者对家乡杜陵深切的思念。作者在旅途的奔波中他想起了昨夜在梦中出现的作者在旅途的奔波中他想起了昨夜在梦中出现的故乡景象故乡景象 “凫雁满回塘凫雁满回塘”。“凫雁满回塘凫雁满回塘”表现了表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。总总 结结 这首诗选取了一些富有意味的典型意这首诗选取了一些富有意味的典型意象,运用象,运用意象叠加、相互映衬、虚实相生、意象叠加、相互映衬、虚实相生、首尾呼应首尾呼应等手法,表现了作者旅途中的孤等手法,表现了作者旅途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情以及仕途失意独寂寞,对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情怀。的落寞情怀。 羁旅思乡诗回顾羁旅思乡诗回顾 1、特征(意象)、特征(意象):驿道、征铎、马、船:驿道、征铎、马、船(舟)、杜鹃、鸿雁、月、客、浮萍、飞蓬(舟)、杜鹃、鸿雁、月、客、浮萍、飞蓬等。等。 2、表达情感:、表达情感:旅途艰辛旅途艰辛漂泊无依漂泊无依 浪迹天涯浪迹天涯 孤独彷徨孤独彷徨思乡思亲思乡思亲 3、鉴赏要点、鉴赏要点(1)初读全诗,整体感知,确定题材)初读全诗,整体感知,确定题材(2)抓关键句,挖掘字词,初悟情感)抓关键句,挖掘字词,初悟情感(3)抓住意象,领会意境)抓住意象,领会意境,再悟情感,再悟情感下列诗歌为例表达了什么下列诗歌为例表达了什么思想感情思想感情温庭筠温庭筠商山早行商山早行 宦游在外宦游在外孟浩然孟浩然宿建德江宿建德江张张 继继枫桥夜泊枫桥夜泊王维王维九月九日忆山九月九日忆山东兄弟东兄弟羁旅愁思羁旅愁思李益李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛思念亲友思念亲友征人思乡征人思乡 简析羁旅诗中常见的简析羁旅诗中常见的思乡缘由思乡缘由 战乱频仍,背井离乡战乱频仍,背井离乡 山长水阔,有家难回山长水阔,有家难回 久戍边关,遥无归期久戍边关,遥无归期 宦游在外,身不由己宦游在外,身不由己 诗人在羁旅诗中一般是诗人在羁旅诗中一般是如何表达如何表达思乡之情思乡之情? 大雁南飞、倦鸟回巢大雁南飞、倦鸟回巢中秋望月中秋望月; ;重阳登高重阳登高; ;除夕除夕; ;伤伤春悲秋;日暮思归春悲秋;日暮思归明月、大雁、芦笛、杨明月、大雁、芦笛、杨柳柳因思杜陵梦,凫雁满回因思杜陵梦,凫雁满回塘塘 触景生情触景生情感时生情感时生情托物传情托物传情 因梦寄情因梦寄情练一练练一练 (03(03北京题北京题) )阅读下面两首诗,回答问题。阅读下面两首诗,回答问题。 闻闻 雁雁 韦应物韦应物 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。 寒寒 塘塘 赵赵 嘏嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁过南楼。晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁过南楼。(1 1)填空:这两首诗从)填空:这两首诗从体裁体裁上看都属于上看都属于 _。这两首都是抒发这两首都是抒发_(2 2)简答:这两首诗为什么都写到雁?)简答:这两首诗为什么都写到雁?答:答:五言绝句五言绝句 思乡之情(秋思)思乡之情(秋思) 雁是候鸟雁是候鸟, ,春秋迁徙春秋迁徙. .秋天秋天, ,大雁仿佛在奋力飞大雁仿佛在奋力飞回故巢回故巢. .这种景象常牵动游子的思乡之情这种景象常牵动游子的思乡之情. .因因此诗人常常借雁抒情此诗人常常借雁抒情, ,寄寓自己浓浓的乡愁。寄寓自己浓浓的乡愁。 1. 写出这首诗点题兼写环境的诗句,写出这首诗点题兼写环境的诗句,作简要分析。作简要分析。2. 体会体会“日暮客愁新日暮客愁新”中中“新新”的内的内涵。涵。3、分析、分析野旷天低树,江清月近人。野旷天低树,江清月近人。 宿建德江宿建德江 孟浩然孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。野旷天低树,江清月近人。 2.“新新”内涵丰富。内涵丰富。一方面,它明说一方面,它明说“日暮日暮”引发了引发了“新新”的客愁,羁旅思归之愁;另一方面又暗示了的客愁,羁旅思归之愁;另一方面又暗示了“新愁新愁”之外,之外,自己心中还有许多旧忧愁。自己心中还有许多旧忧愁。 1.移舟泊烟渚。此句点题兼写环境。移舟泊烟渚。此句点题兼写环境。“移舟移舟”点出江行,点出江行,“泊泊”字点出题面上的字点出题面上的“宿宿”字,而字,而“烟渚烟渚”二字,既写出了江边烟雾茫茫的时空环二字,既写出了江边烟雾茫茫的时空环境,逗引出日暮无归的莫名惆怅,又为下面抒写境,逗引出日暮无归的莫名惆怅,又为下面抒写羁旅客愁作了铺垫。羁旅客愁作了铺垫。【评析】:【评析】: 这是一首刻划秋江暮色的诗。这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊,再叙日暮添先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。 3、 “野旷天低树,江清月近人野旷天低树,江清月近人”对仗工整。诗人抓住建德江畔对仗工整。诗人抓住建德江畔景色的特点,写出它的自然之美,并借景抒情,移情于景。在诗景色的特点,写出它的自然之美,并借景抒情,移情于景。在诗人的眼里,原野空旷辽阔,远方的天空好象低压在树木之上,使人的眼里,原野空旷辽阔,远方的天空好象低压在树木之上,使心情更觉压抑,惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近,心情更觉压抑,惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近,带来些许的安慰,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。带来些许的安慰,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
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