浙江省泰顺县新城学校八年级物理上册 力的图示课件 新人教版

力的大小力的大小能够影响力的作用效果2.40牛牛4.60牛牛力的方向力的方向能够影响力的作用效果在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动力的方向力的方向能够影响力的作用效果主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落.B A 推门的时候，推门的时候，推力作用到离门推力作用到离门轴较远的轴较远的A点点，比比作用到离门轴较作用到离门轴较近的近的B点，易于把点，易于把门推开门推开力的作用点力的作用点能够影响力的作用效果 拿筷子 水壶 推拉门AB 用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧力的作用点力的作用点能够影响力的作用效果例题例题1、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发 上产生的效果，但大人和小孩坐同样沙发时，沙发凹陷程上产生的效果，但大人和小孩坐同样沙发时，沙发凹陷程度不同，这说明力的作用效果与（度不同，这说明力的作用效果与（ ）有关。）有关。力的大小力的大小2、用铁锹撬石头时，手握在铁锹的末端比握在铁锹的中、用铁锹撬石头时，手握在铁锹的末端比握在铁锹的中间更容易撬动。这说明力的作用效果与（间更容易撬动。这说明力的作用效果与（ ）有关。有关。 力的作用点力的作用点3、人在顺风时跑步要比在逆风时跑步的成绩好些，这、人在顺风时跑步要比在逆风时跑步的成绩好些，这说明力的作用效果与（说明力的作用效果与（ ）有关。）有关。力的方向力的方向在任何科学技术读物中，图在任何科学技术读物中，图都是很重要的，甚至是必不可都是很重要的，甚至是必不可少的，因为图往往能够把有关少的，因为图往往能够把有关现象或过程简单明了地表现出现象或过程简单明了地表现出来，给人的印象有时比文字叙来，给人的印象有时比文字叙述更清楚述更清楚 物理学中经常研究力，而力有物理学中经常研究力，而力有三要素，可见单用一个数值无法三要素，可见单用一个数值无法完整地表示一个力。因此需要一完整地表示一个力。因此需要一个通用的表示力的方法。个通用的表示力的方法。 沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小 在线段的末端画个箭头表示力的方向 用线段的起点（或终点）表示力的作用点有时为了精确表示力的大小，还要在图中附上标度，指出某一单位线段表示多少牛的力20NF=80N 小车在小车在A点受到大小为点受到大小为80牛、方向牛、方向水平向右的拉力。说出力的三要素并水平向右的拉力。说出力的三要素并用力的图示法画出此力用力的图示法画出此力。步骤步骤： （“四定两标四定两标”）“四定四定” 定作用点定作用点 - 必须画在受力物体上必须画在受力物体上 定标度定标度 - 单位长度表示力的大小单位长度表示力的大小 定方向定方向 - 力的方向力的方向 定长度定长度 - 力的大小力的大小“两标两标” 标箭头标箭头 - 箭头在线段内箭头在线段内 标力的数值和单位标力的数值和单位另外，还需注意四点另外，还需注意四点 1）每个受力图上不论作用着几个力，其）每个受力图上不论作用着几个力，其标度必须标度必须 统一。统一。 2）每条有向线段至少含二个标度大小的）每条有向线段至少含二个标度大小的长度，且尽量是标度的整数倍长度，且尽量是标度的整数倍。 3）表示力的方向的肩头）表示力的方向的肩头,一定要画在线段一定要画在线段的末端的末端,不可随意画在线段的其他地方。不可随意画在线段的其他地方。 4）力的作用点要画在受力物体上。）力的作用点要画在受力物体上。画出题中的力的图示：用200N的力提起一袋粮食50N选定标度沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小F=200N标明力的大小在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点用80N的力水平向右推桌子，用图示法将这个力表示出来20N选定标度沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小F=80N标明力的大小在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点练习练习 放在水平地面上的物体，受到拉力放在水平地面上的物体，受到拉力F的作用，的作用，F的大小为的大小为15牛，方向与水平成牛，方向与水平成30角且斜向右角且斜向右上方，请用力的图示表示拉力上方，请用力的图示表示拉力F。力的作力的作用效果用效果力力 的的 三三 要要 素素 力力 的的图示法图示法力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点取决于取决于表示表示力的图示法力的图示法用一根带箭头、有标度的线段用一根带箭头、有标度的线段表示力的三要素的方法。表示力的三要素的方法。注意注意：（：（1）常用正方形、长方形、圆表示物体。）常用正方形、长方形、圆表示物体。 （2）力的作用点必须画在）力的作用点必须画在受力的物体受力的物体上。上。 （3）为表示力的大小，必须要有标度，标度可任意）为表示力的大小，必须要有标度，标度可任意 选取，但在同一个受力图上，选取，但在同一个受力图上，标度要一致标度要一致。 （4）线段的长度必须是标度的）线段的长度必须是标度的整数整数倍，且至少要倍，且至少要2倍。倍。 （5）最后别忘了标出力）最后别忘了标出力 F 的大小。的大小。练习练习（1）放在水平地面上的物体，受到）放在水平地面上的物体，受到地面对它的支持力是地面对它的支持力是3牛。（图牛。（图1）（2）与水平面成）与水平面成45角，用角，用50牛的牛的力朝右上方拉小车。力朝右上方拉小车。 （图（图2）1、画出下列各题中力的图示：、画出下列各题中力的图示：图图1图图2（3）放在斜角为）放在斜角为20的斜面上的的斜面上的物体，受到平行于斜面向上的物体，受到平行于斜面向上的12牛的拉力。牛的拉力。20（4） 放在水平桌面上的木箱，放在水平桌面上的木箱，同时受到一个与地面成同时受到一个与地面成30角、角、大小为大小为30牛的斜向左上方的拉牛的斜向左上方的拉力和一个水平向左大小为力和一个水平向左大小为20牛牛的推力。的推力。（5）从斜角为）从斜角为20的斜面上滑下的斜面上滑下来的质量为来的质量为3千克的物体，受到千克的物体，受到的重力。的重力。202、用力的示意图作出下列各力：、用力的示意图作出下列各力： （1）放在水平面上的物体受到放在水平面上的物体受到5050牛牛竖直向下的力；竖直向下的力； （2）用沿斜面方向）用沿斜面方向75牛的力向上牛的力向上拉物体拉物体A。