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第四章第第四章第1、2节节电源：电源：用电器：用电器：导线：导线：开关：开关：电路的组成电路的组成提供电能提供电能消耗电能消耗电能输送电能输送电能二二、组成电路各元件的作用组成电路各元件的作用控制电路通断控制电路通断一、电路：一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电电流流路路径径 通路（闭合电路）通路（闭合电路） 接通的电路接通的电路电路中有电流电路中有电流, ,通常通常能供用电器正常工能供用电器正常工作。作。 开路（断路开路（断路 ）断开的电路断开的电路（断开指断开开（断开指断开开关、导线松脱、关、导线松脱、电灯等烧坏电灯等烧坏等等）电路中无电流电路中无电流 短路短路 直接把导线接在电直接把导线接在电源两极，源两极，电路会有极大的电路会有极大的电流，可能把电源电流，可能把电源烧坏，这种情况是烧坏，这种情况是不允许的不允许的!三、电路的三种状态三、电路的三种状态用用铅笔铅笔画出该电路画出该电路的电路图的电路图最最简简单单的的电电路路图图用用元件符号代替实物元件符号代替实物表示电路的图表示电路的图注意：注意：电路应画成矩形，电路应画成矩形， 使图形美观。使图形美观。实物图实物图元件分布要均匀；元件分布要均匀； 位置安排要适当。位置安排要适当。 导线竖直横要平；导线竖直横要平； 矩形棱角要分明。矩形棱角要分明。四、电路图：四、电路图：1.串联电路：串联电路：把电路元件把电路元件逐个顺次逐个顺次连接连接 起来的电路。起来的电路。五、电路的五、电路的连接方式连接方式电电路路图图实物图实物图2.并联电路并联电路：把用电器：把用电器并列并列地连接起来的电路。地连接起来的电路。 并联用电器的连接点。并联用电器的连接点。从电源两极到两个分支点的那部分电路。从电源两极到两个分支点的那部分电路。 两个分支点之间的电路。两个分支点之间的电路。AB实物图实物图电电路路图图AB干路干路支路支路分支点：分支点：干路：干路：支路：支路：判断串联、并联的方法：判断串联、并联的方法： 当开关闭合时候，电路中的电流是否有当开关闭合时候，电路中的电流是否有分支点分支点，没有分支点的为串联电路，有分支，没有分支点的为串联电路，有分支点的两个分支点之间的用电器是并联关系点的两个分支点之间的用电器是并联关系右图是什么电路？右图是什么电路？分析：分析：1、甲图中电流的路径有、甲图中电流的路径有 条？条？ 乙图中有乙图中有 条？条？（甲）（乙）思考：思考：串联电路有什么特点？串联电路有什么特点？1）电流）电流只有只有一条路径，通过一个元件的电流一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。同时也通过另一个。 2）电路中）电路中只需要只需要一个开关，且开关的位置对一个开关，且开关的位置对电路没有影响。电路没有影响。 3）电路中一个用电器损坏，另几个用电器也）电路中一个用电器损坏，另几个用电器也不能正常工作。不能正常工作。观察：观察：当当合上合上S时，灯时，灯泡泡L1、L2有有什么变化？什么变化？SL1L2观察实验现象：观察实验现象：观察：观察：当断开当断开S S2 2，合上，合上S S、S S1 1时，灯泡时，灯泡L L1 1、L L2 2有什么变化？有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象：观察实验现象：SS1S2L1L2 观察实验现象：观察实验现象：再观察：再观察：当断开开当断开开关关S S1 1，合上开关，合上开关S S、S S2 2时，灯泡时，灯泡L L1 1、L L2 2的变化？的变化？S思考：思考：并联电路有什么特点？并联电路有什么特点？1）电流有两条（或多）电流有两条（或多条）条） 路径。路径。2）各元件可以独立）各元件可以独立 工工作。作。3）干路的开关控制整）干路的开关控制整个干路，支路的开关只个干路，支路的开关只控制本支路。控制本支路。S1S2L1L2由电路图连接实物图由电路图连接实物图 连接要点连接要点：在串联电路中，电流从电源的在串联电路中，电流从电源的正极正极出发，出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极负极。 实物图：实物图：电路图：电路图：议一议：议一议： 马路上的路灯，傍晚时同时亮，清马路上的路灯，傍晚时同时亮，清晨时同时熄灭。请判断这些灯是串联的晨时同时熄灭。请判断这些灯是串联的还是并联的？还是并联的？想一想：想一想：教室里的灯是怎样连接的教室里的灯是怎样连接的? ? 家用电器的连接方式？家用电器的连接方式？思考：思考： 如果用一根导线将串联电路、并联电路里的某一电灯两端直接连接起来（如下图所示）（如下图所示），会出现怎样的情况？用电器短路电源短路短路也是电路的一种连接状态 找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲乙乙丙丙甲：电路为短路，电路虽有用电器，但没有接入电路。甲：电路为短路，电路虽有用电器，但没有接入电路。乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中。没有接入电路中。丙：有一节电池没有接入电路丙：有一节电池没有接入电路.L2L1L2L1L1L2判断下列电路的连接方式并画出电路图判断下列电路的连接方式并画出电路图: :2.2.下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( )( ) A.A.开关闭合的电路一定是通路开关闭合的电路一定是通路 B.B.导线内部断裂时会发生短路导线内部断裂时会发生短路 C.C.电路发生开路时要发生危险电路发生开路时要发生危险 D.D.电路连接导线松脱会产生开路电路连接导线松脱会产生开路3. .下面这些图中下面这些图中, ,闭合开关后闭合开关后, ,灯泡能发光的是灯泡能发光的是( ) ( ) 图图; ;属于短路的是属于短路的是( )( )图图; ;属于开路的是属于开路的是( ) ( ) 图图; ;缺少电路元件不能正常工作的是缺少电路元件不能正常工作的是( )( )图图. . A B C DDACDB如图两灯的连接方式：如图两灯的连接方式：(a)图为图为( )联；联；(b)图图 为为( )联。联。若两图中开关若两图中开关S1均闭合，则均闭合，则(a)图中灯图中灯( )发光，发光， (b)图图 中灯中灯( )发光。发光。L1 S1 L1 S1L2 S2 L24.串串 并并L1、L2L1（a）（b）6.如图所示，若断开开关如图所示，若断开开关S2 、闭合开关、闭合开关S1 ，则电路是（则电路是（ ）路；若只闭合开关）路；若只闭合开关S2 ，则，则电路是（电路是（ ）路；若断开开关）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电则电路是（路是（ ）路。）路。S1S2通通短短开开电荷的定向移动形成电流1.1.电流形成的原因：电流形成的原因：2.电流的方向电流的方向正电荷正电荷从电源的从电源的正极正极经导线、经导线、用电器流向电源的用电器流向电源的负极负极。电子移动电子移动方向方向相反相反电流方向与电子的电流方向与电子的移动方向一致吗？移动方向一致吗？电路中电源外部的电流是从电路中电源外部的电流是从_流向流向_的的。负极负极正极正极mAA3101AmA31011=_106I1. 仪器：仪器：电流表电流表A表头表头字母字母A A：能与其他电表区分：能与其他电表区分三个三个接线柱：接线柱：两个量程两个量程两列两列读数：分别对应相应的量程读数：分别对应相应的量程指针：指示读数指针：指示读数4.电流表读数步骤：电流表读数步骤：第一步：确定量程第一步：确定量程第二步：先读大格第二步：先读大格第三步：再读小格第三步：再读小格读数时眼睛视线应读数时眼睛视线应正视正视表盘刻度值表盘刻度值严禁电源短路严禁电源短路!（正进负出）（正进负出）如果指针偏转如果指针偏转超超出量程出量程，则改用，则改用更大量程更大量程的电流的电流表表试触法：试触法：03A1、小明小明同学估计某用电器正常工作时的电流约同学估计某用电器正常工作时的电流约为为1.4安安，则测量电流大小时应选择电流表的量，则测量电流大小时应选择电流表的量程是程是_。2、王强王强同学估计小灯泡正常工作时的电流大小同学估计小灯泡正常工作时的电流大小约为约为0.3安安，那么，用电流表测量该灯泡电流大，那么，用电流表测量该灯泡电流大小时，应选择的量程是小时，应选择的量程是_。00.6AA
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