二年级品生下册《人人有长处团结力量大》课件1 北师大版

人人有长处人人有长处 合作力量大合作力量大各人有特点，能力各不同各人有特点，能力各不同我也有我的长处我也有我的长处 二（二（ 1 ）班）班_李红李红_1、你最喜欢什么活动？、你最喜欢什么活动？ 文娱表演文娱表演2、你最拿手的是什么？、你最拿手的是什么？ 跳舞，我是学校舞蹈队的跳舞，我是学校舞蹈队的3、你什么功课最棒？、你什么功课最棒？ 音乐、语文音乐、语文4、哪门最吃力？、哪门最吃力？ 没有没有5、你觉得自己最大的优点是什么？、你觉得自己最大的优点是什么？ 学习认真，爱参加班上的活动学习认真，爱参加班上的活动6、缺点是什么？、缺点是什么？ 不大爱帮助别人不大爱帮助别人 二（二（ ）班）班_1、你最喜欢什么活动？、你最喜欢什么活动？2、你最拿手的是什么？、你最拿手的是什么？3、你什么功课最棒？、你什么功课最棒？4、哪门最吃力？、哪门最吃力？5、你觉得自己最大的优点是什么？、你觉得自己最大的优点是什么？6、缺点是什么？、缺点是什么？二（二（1 1）班宣传栏）班宣传栏手术室里手术室里拔河比赛拔河比赛接力比赛接力比赛抗洪救灾抗洪救灾你们会合作吗？你们会合作吗？合作要求合作要求:1、用一分钟来讨论怎样分工；、用一分钟来讨论怎样分工；2、四分钟时间小组合作捏一只你、四分钟时间小组合作捏一只你 们喜欢的小动物；们喜欢的小动物；3、不允许用模具直接印压；、不允许用模具直接印压；4、音乐一停马上收拾好工具，各、音乐一停马上收拾好工具，各 组长把作品摆到展示台组长把作品摆到展示台。你们做到了吗？你们做到了吗？ 分工是否明确？ 是否听从组长指挥，互相配合？ 组员意见是否统一？ 是否有安排组员把握时间？ 不懂的地方是否有请教他人？ 是否尽力完成自己的任务？ 自己完成好后，是否有帮助其它组员？让我们把它牢牢地记在心里！ 合作成功的条件- 合作不成功的原因花样的集体花样的集体 争奇斗艳的花朵，使得争奇斗艳的花朵，使得花园色彩缤纷；花园色彩缤纷； 我们的合作，使得我们我们的合作，使得我们的班集体生机勃勃。的班集体生机勃勃。 让我们学会合作让我们学会合作合作，产生超过个人的力量合作，帮助我们战胜困难合作，能为集体赢得荣誉合作，给我们带来愉快的体验