中考物理总复习 第5课时 运动的世界课件 沪科版

第第5 5课时运动的世界课时运动的世界考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点1 1机械运动机械运动(1)(1)定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体_的改变称为机械运动。机械运动是宇宙中最普的改变称为机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的。遍的现象，一切物体都是运动的。(2)(2)比较物体运动快慢的方法：相同时间比比较物体运动快慢的方法：相同时间比_；相同路程比；相同路程比_；比较单位时间内通过的路；比较单位时间内通过的路程。程。位置位置 路程路程 时间时间 第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例（3 3）快慢快慢 v v 路程路程 时间时间 m m/ /s s 3.63.6第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例（续表）（续表）测量测量方法方法用刻度尺测出物体运动的路程用刻度尺测出物体运动的路程，用停表或手表测出物体运动的时用停表或手表测出物体运动的时间间，利用公式利用公式v_求得物体求得物体的速度的速度说明说明对于匀速直线运动来说对于匀速直线运动来说，速速度保持不变度保持不变，速度的大小与路程速度的大小与路程的多少和时间的长短无关；的多少和时间的长短无关；平均速度不是速度的平均值平均速度不是速度的平均值第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例2.2.参照物：为研究物体的运动，要选定一个物体作为标参照物：为研究物体的运动，要选定一个物体作为标准，被选作准，被选作_的物体叫做参照物。的物体叫做参照物。 点拨点拨 选择参照物应遵循两个原则：一是任意性原则，选择参照物应遵循两个原则：一是任意性原则，即除了研究对象以外的任何其他物体都可以被选作参照即除了研究对象以外的任何其他物体都可以被选作参照物；二是方便性原则，指为了研究机械运动方便，应选物；二是方便性原则，指为了研究机械运动方便，应选取最合适的参照物。在研究地面上物体的运动情况时，取最合适的参照物。在研究地面上物体的运动情况时，通常选地面或固定在地面上的物体为参照物。通常选地面或固定在地面上的物体为参照物。标准标准 第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例3 3运动和静止是运动和静止是_的。的。 说明说明 同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。参照物，这就是运动和静止的相对性。相对相对 第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点2 2 长度和时间的测量长度和时间的测量米米 m m 第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例（续表）（续表）测量测量方法方法看：选择刻度尺要观察它的看：选择刻度尺要观察它的_、_和和_；放：刻度尺要与被测长度平行放：刻度尺要与被测长度平行，测量时不测量时不要利用有磨损的零刻度；要利用有磨损的零刻度；读：读数时视线要与尺面读：读数时视线要与尺面_，在精在精确测量时确测量时，要估读到要估读到_的下一位；的下一位；记：测量结果要由记：测量结果要由_和和_组组成成零刻线零刻线 量程量程 垂直垂直分度值分度值 数字数字 单位单位分度值分度值 第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例2.2.时间的测量时间的测量 秒秒 s s 60 60 36003600第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例3.3.误差：误差：_和和_之间的偏差。误差不之间的偏差。误差不能避免，但应尽量减小。能避免，但应尽量减小。4 4特殊测量方法特殊测量方法(1)(1)累积法；累积法；(2)(2)化曲为直法；化曲为直法；(3)(3)平移法等。平移法等。测量值测量值 真实值真实值第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例测量误差和测量错误测量误差和测量错误项目项目测量误差测量误差测量错误测量错误产生产生原因原因测量人的估读；测量人的估读；测量测量工具的精确程度；工具的精确程度；环境等环境等因素因素不遵循测量不遵循测量和仪器使用规则；和仪器使用规则；读数、记录结读数、记录结果时粗心果时粗心减小减小或避或避免的免的方法方法多次测量求平均值；多次测量求平均值； 选用精确度更高的测量选用精确度更高的测量工具；工具； 改进测量方法改进测量方法采用正确的测采用正确的测量方法可以避免量方法可以避免第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型一类型一 声音的产生和传播声音的产生和传播C C 例例1 120142014邵阳邵阳 自行车是节能环保的交通工具。为了方便市民，邵阳市在市自行车是节能环保的交通工具。为了方便市民，邵阳市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图5 51 1所示。在行驶途中，他说自己是所示。在行驶途中，他说自己是“静止静止”的，所选择的参照物是的，所选择的参照物是( () )A.A. 公路两旁的房屋公路两旁的房屋B. B. 公路两旁的树公路两旁的树C. C. 他骑的自行车他骑的自行车 D. D. 对面驶来的汽车对面驶来的汽车第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 解析解析 在行驶途中，相对于公路两旁的房屋、公路两旁的树、在行驶途中，相对于公路两旁的房屋、公路两旁的树、对面驶来的汽车，小明的位置在不断变化，而相对于他骑的自对面驶来的汽车，小明的位置在不断变化，而相对于他骑的自行车，小明的位置没有变化，故所选的参照物是他骑的自行车行车，小明的位置没有变化，故所选的参照物是他骑的自行车。第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型二类型二 长度和时间的测量长度和时间的测量例例2 2 2014 2014广安广安 一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速度表如图度表如图5 52 2所示，指针显示汽车速度为所示，指针显示汽车速度为_kmkm/ /h h。9090第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 解析解析 速度表读数是物理学中仪表读数向生活延伸的实例，学速度表读数是物理学中仪表读数向生活延伸的实例，学生只要掌握了常规仪器的计数后，提示学生注意分度值和单位生只要掌握了常规仪器的计数后，提示学生注意分度值和单位后，学生就可正确读出。后，学生就可正确读出。 第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例速度表的读数和其他仪表类似，要注意其分度值，并且注意速度表的读数和其他仪表类似，要注意其分度值，并且注意速度表的的单位是速度表的的单位是kmkm/ /h h。第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例例例3 3如图如图5 53 3所示，物体所示，物体A A的长度为的长度为_cmcm。3.803.80第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 解析解析 图中刻度尺的分度值为图中刻度尺的分度值为1 mm1 mm，起始端从零开始，读数，起始端从零开始，读数时要估读到分度值的下一位，因此物体时要估读到分度值的下一位，因此物体A A的长度为的长度为3.80 cm3.80 cm。第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例(1)(1)累积法：测量微小量的长度时，测出多个相同微小量的总长度，然后除以总累积法：测量微小量的长度时，测出多个相同微小量的总长度，然后除以总个数即可。个数即可。(2)(2)化曲为直法：用无伸缩的棉线与曲线完全重合，两端做好标记，然后将棉线化曲为直法：用无伸缩的棉线与曲线完全重合，两端做好标记，然后将棉线拉直，用刻度尺量出棉线上两个标记之间的长度即为曲线长度。拉直，用刻度尺量出棉线上两个标记之间的长度即为曲线长度。第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例(3)(3)平移法：物体表面凹凸不平或几何体形状不规则时，采用平移法：物体表面凹凸不平或几何体形状不规则时，采用平移法来测量，如测量小球直径和圆锥体的高，如图平移法来测量，如测量小球直径和圆锥体的高，如图5 54 4所示所示。第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型三类型三 速度的测量、计算和图像问题速度的测量、计算和图像问题例例4 4甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东直线行驶，它们运动的路程甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东直线行驶，它们运动的路程时间、时间、速度速度时间图像如图时间图像如图5 55 5所示，由图像可知：甲车在做所示，由图像可知：甲车在做_(_(选填选填“匀速匀速”或或“变速变速”) )直线运动，甲车的速度是直线运动，甲车的速度是_m m/ /s s；运动速度相同的小车是；运动速度相同的小车是_和和_；经过；经过5 5 s s，跑在最前面的小车是，跑在最前面的小车是_；在行驶过程中，若以甲车为参；在行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向照物，乙车向_运动。运动。匀速匀速 4 4 甲甲 丙丙 乙乙 东东第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例例例5 520142014曲靖曲靖 下表是某次列车的运行时刻表，列车准点运行时，由曲靖到安顺这段下表是某次列车的运行时刻表，列车准点运行时，由曲靖到安顺这段路程的平均速度为路程的平均速度为_kmkm/ /h h( (保留一位小数保留一位小数) )，这个速度，这个速度_(_(选填选填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)20 )20 m m/ /s s。站站次次车站车站到达日到达日到时到时发时发时停留停留时间时间运行运行时间时间里程里程1昆明昆明当日当日始发站始发站21：04.0公里公里2曲靖曲靖当日当日22：3722：414分钟分钟1小时小时33分钟分钟157公里公里3宜威宜威第二日第二日00：0700：136分钟分钟3小时小时3分钟分钟258公里公里4六盘水六盘水第二日第二日03：2503：3510分钟分钟6小时小时分钟分钟389公里公里5安顺安顺第二日第二日05：4105：443分钟分钟8小时小时37分钟分钟541公里公里6贵阳贵阳第二日第二日07：0207：1210分钟分钟9小时小时58分钟分钟638公里公里54.9 54.9 小于小于 第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第5课时课时 运动的世界运动的世界考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例利用图像法来描述匀速直线运动，一般有路程利用图像法来描述匀速直线运动，一般有路程时间图像时间图像和速度和速度时间图像两种，如图所示：时间图像两种，如图所示：