《走一步再走一步》导学案 (XX版七年级上册)

精美文档 走一步，再走一步导学案 (XX版七年级上册) 一、积累字词。 1、给下列加点字注音。 厌倦（）突兀（）恍惚（） 凌乱（）畏惧（）哄堂大笑（） 2、根据拼音写出词语。 （1）那是在费城，一个kr（）的七月天。 （2）“我们走吧！”有人fh（）。 （3）上面长着cncbq()的矮树丛和臭椿树苗。 （4）当我感到jnghungshcu（）时，我都能轻松应对。 3、加点词语运用错误的一项是（） A、秀薇看见一个光着上身、瘦骨嶙峋的童工，提着一簸箕的泥灰，在一条悬空吊着的跳板上，吃力地走着。 B、不知怎么，这一会心惊肉跳，这一双小脚儿再也走不动了。 C、满屋里的东西都是耀眼生光，使人头晕目眩。 D、我往后移动了一下，用左脚毛手毛脚地感觉着岩石，然后找到了。 二、复述情节。 抓住记叙六要素复述： 时间：_，地点：_，人物：_， 起因：_， 经过：_， 结果：_。 三、品读课文“脱险”部分（18-28自然段），完成下表。 “我”是怎样脱险的？“我”的心理发生了怎样的变化？ 内容 手法（描写手法） 作用（情感、效果） 脱险 景物描写 语言描写 第20段：“我不行我会摔死的。”语言描写，形象生动地表现出“我”当时的恐惧和不自信的心理。 心理描写 动作、心理描写 四、合作交流，主旨探究： 1.请说说“我”从悬崖上的一课中学到了什么人生经验，这对你有怎样的启示。 经验：_， 启示：_。 2.联系实际，说说自己在生活中是怎样战胜困难的？ _ _ 五、作业：（在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致） 给我一次困难，让我懂得克服；_，_； _，_；给我一次羞辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。3