云南省丽江市永北镇中学九年级政治 弘扬和培育民族精神课件 人教新课标版

上传人:沈*** 文档编号:51480056 上传时间:2022-01-26 格式:PPT 页数:23 大小:844.50KB
返回 下载 相关 举报
云南省丽江市永北镇中学九年级政治 弘扬和培育民族精神课件 人教新课标版_第1页
第1页 / 共23页
云南省丽江市永北镇中学九年级政治 弘扬和培育民族精神课件 人教新课标版_第2页
第2页 / 共23页
云南省丽江市永北镇中学九年级政治 弘扬和培育民族精神课件 人教新课标版_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神你能列举出在中华民族历史上像你能列举出在中华民族历史上像“大大禹治水禹治水”这样的精神还有哪些吗?这样的精神还有哪些吗?这些精神在今天还有弘扬的必要吗?这些精神在今天还有弘扬的必要吗?材料一:右图为北京材料一:右图为北京2008奥运会奥运会火炬火炬“祥云祥云”,其文化概念在中,其文化概念在中国具有国具有上上 千年千年的时间跨度,造型的时间跨度,造型的设计灵感来自中国传统的的设计灵感来自中国传统的纸卷纸卷轴轴。人类文明随着纸的出现得以。人类文明随着纸的出现得以传播。源于传播。源于汉代汉代的漆红色的火炬的漆红色的火炬上的动用使之明显上的动用使之明显区别于区别于往届奥往届奥运会火炬设计。运会火炬设计。材料二:右图为奥运材料二:右图为奥运会获奖图片。会获奖图片。 思考问题:读了上述材料及图片,你有思考问题:读了上述材料及图片,你有何感想?何感想?悠久的历史和灿烂的文化使中华文化彰显独特的魅力,奥运期间那一间间展现中华传统文化的“祥云小屋祥云小屋 ”吸引了世界各国人民的目光,在奥运赛场上,中华健儿又用自己顽强拼搏的精神创造了一个又一个佳绩,展示了中华民族的精神风貌。材料:材料:中国中国与与古代埃及古代埃及、巴比伦巴比伦、古代印古代印度度曾经是世界四大文明古国。曾经是世界四大文明古国。古埃及古埃及在公在公元前元前6世纪世纪被波斯所灭被波斯所灭,之后一直处在异族,之后一直处在异族统治之下,当时的统治之下,当时的埃及人逐渐被阿拉伯人埃及人逐渐被阿拉伯人所同化所同化;巴比伦巴比伦曾在历史上盛极一时,但曾在历史上盛极一时,但只不过是匆匆来去的只不过是匆匆来去的历史过客历史过客;印度印度在很在很长一段时间内长一段时间内被外敌所侵略被外敌所侵略,民族传统文,民族传统文化受到很大摧残。化受到很大摧残。惟独人口众多的中国,惟独人口众多的中国,文化传统始终没有中断,一直保持着中华文化传统始终没有中断,一直保持着中华民族的生机与活力。民族的生机与活力。中华文明为什么能成为世界历史上中华文明为什么能成为世界历史上最古老又唯一没有中断的文明?最古老又唯一没有中断的文明?一个重要的原因就在于中华文明具有一个重要的原因就在于中华文明具有生生不息的力量,民族精神在中华民生生不息的力量,民族精神在中华民族的发展进程中所起到的精神纽带作族的发展进程中所起到的精神纽带作用和精神支撑作用。用和精神支撑作用。民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。材料一:从材料一:从夸父追日、精卫填海夸父追日、精卫填海的神话传说到的神话传说到程门立雪、凿壁偷光程门立雪、凿壁偷光的民间故事,从的民间故事,从大禹治水、大禹治水、卧薪尝胆卧薪尝胆的史料到今天的的史料到今天的青藏铁路精神、载人青藏铁路精神、载人航天精神航天精神,都无不闪耀着中华民族特有的精神,都无不闪耀着中华民族特有的精神光辉。光辉。材料二:请点击欣赏材料二:请点击欣赏中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌思考:在漫长的人类历史上,鼓舞中华民族迎思考:在漫长的人类历史上,鼓舞中华民族迎难而上、战胜强敌与困难靠的是什么?难而上、战胜强敌与困难靠的是什么?以爱国主义为核心的团结统一、爱好和以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。以下是一些图片,你能说出这些图片反映的民以下是一些图片,你能说出这些图片反映的民族精神吗?族精神吗?历史上形成的民族精神革命中形成的民族精神建设中形成的民族精神改革中形成的民族精神课堂小结课堂小结 中华民族精神,在中国共产党的领导我国各族人民进中华民族精神,在中国共产党的领导我国各族人民进行行革命、建设和改革革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。的各个历史时期得以不断丰富和发展。 新民主主义革命时期:新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神精神、西柏坡精神 社会主义建设时期:社会主义建设时期:抗美援朝精神、大庆精神、雷锋抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神精神、两弹一星精神 改革开放时期:改革开放时期:抗洪精神、抗抗洪精神、抗“非典非典”精神、载人精神、载人航天精神、青藏铁路精神航天精神、青藏铁路精神长征精神的内涵长征精神的内涵:崇高的理想、坚定的信念;牢记宗旨、崇高的理想、坚定的信念;牢记宗旨、心系人民;胸怀全局、严守纪律;艰苦奋斗心系人民;胸怀全局、严守纪律;艰苦奋斗、甘于奉献、甘于奉献载人航天精神的内涵载人航天精神的内涵:特别能吃苦、特别能战斗、特别能特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献攻关、特别能奉献国庆节期间天安门广场,是人的海洋国庆节期间天安门广场,是人的海洋,花的海洋,更是国旗的海洋。万千,花的海洋,更是国旗的海洋。万千游客,手持国旗者无法计数,就连抱游客,手持国旗者无法计数,就连抱在母亲怀中的孩子也将鲜艳的五星红在母亲怀中的孩子也将鲜艳的五星红旗高高举过头顶。这是旗高高举过头顶。这是爱国主义情感爱国主义情感的自然流露。然而也有的自然流露。然而也有个别游客个别游客表现表现出对国旗的不尊重,出对国旗的不尊重,将手持式国旗随将手持式国旗随意丢弃意丢弃,致使许多鲜艳的五星红旗在,致使许多鲜艳的五星红旗在人流中被践踏。人流中被践踏。讨论:你如何看待游客随意丢弃讨论:你如何看待游客随意丢弃手持式国旗现象的?如果当时你手持式国旗现象的?如果当时你在场你会怎么做?为什么?在场你会怎么做?为什么?教师点拨:这虽然是生活中的小教师点拨:这虽然是生活中的小事,但反映了人们的事,但反映了人们的爱国主义情感和人爱国主义情感和人们的文化素养、精神风貌。们的文化素养、精神风貌。我们平时的我们平时的行为都能反映出民族精神的存在,我们行为都能反映出民族精神的存在,我们一定要从一定要从平时小事平时小事中培养我们的爱国主中培养我们的爱国主义情感,来弘扬我们的民族精神。义情感,来弘扬我们的民族精神。每一个中华儿女都有责任、每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。有义务弘扬和培育民族精神。民族文化是民族的根,民族民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。精神是民族的魂。改革开放以来改革开放以来,随着人们,随着人们眼界的开阔和生活节奏的加快,眼界的开阔和生活节奏的加快,我国民族精神的内涵也在不断我国民族精神的内涵也在不断丰丰富和发展富和发展,使民族精神在保持优,使民族精神在保持优秀传统的同时更具秀传统的同时更具现代气息和时现代气息和时代风貌。代风貌。新时期能体现时代色彩的民族精神有:新时期能体现时代色彩的民族精神有:竞争意识竞争意识自立意识自立意识效率意识效率意识民主法制意识民主法制意识求知精神求知精神科学精神科学精神服务精神服务精神开拓创新精神开拓创新精神在新的时代条件下,在新的时代条件下,培育民族精神,培育民族精神,最重要最重要的是的是结合时代和社会发展要求,结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命不断为之增添新的富有生命力的内容。力的内容。材料:当学习汉语逐渐成为世界潮流、材料:当学习汉语逐渐成为世界潮流、越来越多的越来越多的外国人以认得中文为荣,外国人以认得中文为荣,我们的一些同胞却越来越看轻中国文我们的一些同胞却越来越看轻中国文化化:将国内生产的饼干叫:将国内生产的饼干叫“曲奇曲奇”;孩子不去孩子不去“比萨饼比萨饼”店或店或“麦当劳麦当劳”店,似乎就不是过周末;店,似乎就不是过周末;“长寿面长寿面”早已让位于插蜡烛的蛋糕。在一些城早已让位于插蜡烛的蛋糕。在一些城市,圣诞节比春节还热闹;情人节的市,圣诞节比春节还热闹;情人节的玫瑰花卖到上千元一枝。凡此种种,玫瑰花卖到上千元一枝。凡此种种,不胜枚举不胜枚举。讨论题:讨论题:结合材料,请你谈一谈结合材料,请你谈一谈你如何看待中国传统文你如何看待中国传统文化和外来文化的?化和外来文化的?弘扬和培养民族精神应把握三点弘扬和培养民族精神应把握三点反对洋好哲学,崇洋媚外,反对洋好哲学,崇洋媚外,照抄照搬,盲目效仿照抄照搬,盲目效仿反对自我封闭,盲目排外反对自我封闭,盲目排外要洋为中用,古为今用,推要洋为中用,古为今用,推陈出新,既坚持优秀传统文化,陈出新,既坚持优秀传统文化,又学习借鉴外国的文明成果。又学习借鉴外国的文明成果。 民族精神生生不息民族精神我传承中华民族精神的内涵民族精神的重要性中国共产党对民族精神的丰富和发展每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬培育民族精神改革开放赋予民族精神新的内涵共同谱写民族精神新篇章弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神以爱国主义爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神革命时期建设时期改革时期
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!