2.8 晒晒我的作品 课件(10张PPT)

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第3课指挥窗口教学目标1. 通过对桌面和窗口的学习,能够准确说出各部分的名称。2. 通过对窗口的操作和比较,发现窗口的基本特征,掌握“最大化”“最小化”“关闭”等按钮的功能,能够熟练地移动、缩放窗口。教学重点与难点重点:窗口的基本操作。难点:掌握多窗口操作。教学流程一、认识 Windows 窗口师:同学们,打开电脑后,我们先来观察电脑桌面,在电脑桌面上你能看到哪些东西?让我们分别来说一说。生:图标,背景,菜单栏。师:请学生指出主要元素。讲解桌面中的各个部分,在教师机上进行演示。三、窗口操作找相同点:在老师电脑上打开画图程序和此电脑。同学们看看这两个窗口有什么相同点吗?学生看电脑自己的电脑屏幕,根据自己的想法找出相同点。预想学生会回答:“都有最大化、最小化、关闭按钮“等。当老师将鼠标放到图标上时,会有功能文字提示。练习:窗口各部分名称(学生先自己练习,然后找学生演示)师将窗口调小,直至出现滚动条,请学生说说滚动条的作用。四、轻松指挥小挑战1:调节窗口,将两个窗口并排横向放置。小挑战2:通过窗口边缘缩放,将窗口缩放到任意大小,并能将窗口移动到任意位置。五、课堂小结桌面上的元素,窗口的操作。
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