教育随笔-在游戏中学习

教育随笔:在游戏中学习 游戏是幼儿的根本活动，也是幼儿重要的学习方式，它合乎幼儿身心开展特点，是幼儿期主要的学习方式。这几天的教育活动中波及到按规律排序的相关知识，我借助雪花片，在孩子们玩雪花片时渗透按规律排序相关知识，先是用两种颜色进行排序，接着是三种，四种，因为用的是孩子们最喜欢玩的雪花片，大局部孩子很快就掌握了。孩子们的潜能是无限的，我们要充沛相信孩子巨大的潜能。在户外活动时，袁淑颖跑过来对我说：老师，快看，我是这样排的，一个树叶一朵花槐树落地上的花。;老师，看我的，一片树叶，一块石头;陈炫吉大声对我说。老师，老师;孩子们兴奋地告诉我他的规律。孩子们有的是一个小木棒，两个小石子，有的是两片树叶，一个石子，还有的直接按规律排成了一个图案。我不禁感慨，孩子们是天才。在户外建构区，孩子们不仅学会了按规律排序，还把它应用到搭建中，按规律搭建出高楼，一层木头，一层棒槌，一层易拉罐，这样依次搭上去，在游戏中孩子们掌握了按规律排序。我们的教学只有真正尊重孩子的身心开展特点，真正寓教育于生活中，真正寓教育于游戏中，孩子们才会主动地去学习，高兴地去探索，用积极的心态去了解未知的世界。【教育随笔:在游戏中学习】