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树林和草原树林和草原屠格涅夫屠格涅夫屠格涅夫屠格涅夫 敕勒歌敕勒歌 (北朝民歌北朝民歌) 敕勒川，阴山下。敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。树林和草原屠格涅夫一、导入 树林和草原等大自然风光随着都市的发展越来越少见，大家想去看看自然界的山色湖光、原野树林、野草香花、禽兽虫鱼吗？那我们就随这屠格涅夫来看看这些自然的美景，看看在他的神奇画笔下，诗趣盎然的旖旎风光。 屠格涅夫（屠格涅夫（18181883），），19世纪俄国杰出作家。他创作的世纪俄国杰出作家。他创作的猎人笔记猎人笔记是成名作品，是一是成名作品，是一部形式独特的特写集。他非常擅部形式独特的特写集。他非常擅长描写自然风景，日月星辰，天长描写自然风景，日月星辰，天空白云，晨光暮蔼，雨露风霜，空白云，晨光暮蔼，雨露风霜，湖光山色，树林草原，花香野草，湖光山色，树林草原，花香野草，禽兽鱼虫，在他的笔下无不显得禽兽鱼虫，在他的笔下无不显得诗趣盎然，情味无穷。托尔斯泰诗趣盎然，情味无穷。托尔斯泰赞他：赞他：“只要他描上三笔两笔，只要他描上三笔两笔，自然景物就会冒出芬芳。自然景物就会冒出芬芳。” 本 课 文本 课 文节选自屠格节选自屠格涅夫的特写涅夫的特写集集猎人笔猎人笔记记的最后的最后一篇一篇树林树林和草原和草原。 圈画出生字、词，并划圈画出生字、词，并划出你认为最精彩的词、句。出你认为最精彩的词、句。请带着以下两个任务读课文：请带着以下两个任务读课文：1、思考全文的写作顺序是什么？、思考全文的写作顺序是什么？2、按照该顺序，作者依次写了哪些景物？这、按照该顺序，作者依次写了哪些景物？这些景物各有什么特点？些景物各有什么特点？音：音：r i qio y k ngqi ng mn zh n濡濡湿湿 苦苦艾艾荞荞麦麦轧轧轧轧铿锵铿锵蔓蔓草草榛榛树树ch chn ln ti qing清清澈澈颤颤抖抖 贪贪婪婪青青苔苔穹穹隆隆义：义：蕴蓄：蕴蓄：隐藏：隐藏：贪婪：贪婪：颤抖：颤抖：疲倦：疲倦：头晕目眩：头晕目眩：积蓄或包在里面而未表露出来。积蓄或包在里面而未表露出来。藏起来不让发现。藏起来不让发现。不知满足，贪得无厌。不知满足，贪得无厌。哆嗦，发抖。哆嗦，发抖。疲乏，困倦。疲乏，困倦。头发昏，眼发花。头发昏，眼发花。音形：音形：(课本课本79页页-字词积累字词积累)生字生词 漫（mn）步：没有目的而悠闲地走。 苦艾（i）：多年生草本植物，叶子有香气，可入药。 榛（zhn）树 穹（qing）隆 荞（qio）麦 蔓（mn）草 青苔（ti） 贪婪（ln）：追求，不知足。 灼（zhu）人：形容极热。火烧、火烫。 清澈（ch）：水清而透明。 洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。 濡（r）湿：沾湿、潮湿。 铿（kng）锵（qing）：形容有节奏而响亮的声音。 头晕（yn）目眩（xun）：昏迷，神志不清晰。 朦胧（mnglng）：形容光线模糊不清。 轧轧（y）：拟声词，形容机器开动时发出的声音。四、分析课文1、课文按照什么样的顺序来描绘景物的变化？2、在各个不同的时间描绘了一些什么样的景物？这些景物有什么特点？3、除了写景，有没有融入作家的感情？1、文章主要描绘了什么？表达了作、文章主要描绘了什么？表达了作者怎样的思想感情？者怎样的思想感情？ 描绘了盛夏树林和草原一天中的描绘了盛夏树林和草原一天中的景色。表达了对大自然的喜爱之情。景色。表达了对大自然的喜爱之情。2、文章是按什么顺序写景的？找、文章是按什么顺序写景的？找出有关的词句。出有关的词句。时间顺序：时间顺序： 黎明时候黎明时候太阳越升越高太阳越升越高黄昏来临黄昏来临夜暮降临夜暮降临在阳光底下在阳光底下勾画出表示时间、景物以及其特点的词句勾画出表示时间、景物以及其特点的词句时时间间顺顺序序黎明时候黎明时候 在阳光底下在阳光底下 太阳越升越高太阳越升越高 黄昏来临了黄昏来临了 夜幕降临了夜幕降临了 以时间为顺序有层次地写出各种景物从黎明到夜晚的变化。如写草地：黎明“白露沾湿”，太阳越来越高时“立刻干了”乌云涌来时“全部发黑了”，雷雨过后“愉快的闪耀着亮光”。写灌木：清晨“濡湿”，太阳越升越高时“对面的丛林晒的火辣辣的”，乌云压过来时，“草全部发黑了”，黄昏来临时“树林，丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子”。2、文章是按什么顺序写景的？找、文章是按什么顺序写景的？找出有关的词句。出有关的词句。根据课文内容填表(课本79页)时间景物特点黎明时候在阳光底下太阳越升越高黄昏来临了夜幕降临了景物景物特点特点草、树枝清新、湿润空气，橡树林虽然凉爽，但炎热已经逼近草、空气、橡树、水泡、丛林四周的一切空气新鲜清爽，景物欢快明亮晚霞、雾气、树木、丛林、干草垛、星景物变换，空气清新丛林、月亮、灯火温馨请自读课文，注意作者是怎样细致地请自读课文，注意作者是怎样细致地描写景物的。描写景物的。黎黎明明时时候候 白露沾湿的草白露沾湿的草 濡湿的树枝濡湿的树枝清新清新湿润湿润在在阳阳光光底底下下 空气中到处充空气中到处充满着苦艾的新鲜苦满着苦艾的新鲜苦味、荞麦和三叶草味、荞麦和三叶草的甘香的甘香 茂密的橡树林茂密的橡树林在阳光底下发出闪在阳光底下发出闪闪的红光闪的红光虽然凉爽虽然凉爽但但炎热已炎热已经逼近经逼近太太阳阳越越升升越越高高 草草立刻干了立刻干了 静止的静止的空气空气中发散出中发散出火辣辣的热气火辣辣的热气 橡树伸开它那掌形橡树伸开它那掌形的枝叶的枝叶 银色的银色的大水泡大水泡从水从水底升起底升起 对面的对面的丛林丛林晒得火辣晒得火辣辣的，在阳光底辣的，在阳光底下仿佛颜下仿佛颜色发黄了色发黄了暴风雨过去了，暴风雨过去了，四四周一切周一切多么愉快地闪耀着多么愉快地闪耀着亮光亮光空气新空气新鲜清爽，鲜清爽，景物欢景物欢快明亮。快明亮。 黄黄昏昏来来临临了了 晚霞晚霞像火焰一般燃烧，像火焰一般燃烧，太阳就要落下去太阳就要落下去 空气清澈，远处笼罩空气清澈，远处笼罩着一片柔和的着一片柔和的雾气雾气，鲜红，鲜红的光辉散落在草地上的光辉散落在草地上 树上、丛林树上、丛林和高高的和高高的干草垛干草垛，都投下长长，都投下长长的影的影子子 一颗一颗星星在落日的火海在落日的火海里发出颤抖的闪光来里发出颤抖的闪光来景色变景色变换换, ,空气空气清新清新夜夜幕幕降降临临了了 黑糊糊的黑糊糊的丛林丛林上，上，天际朦胧地发亮天际朦胧地发亮月亮月亮正升起正升起 下面靠右边，闪耀着下面靠右边，闪耀着村子里的村子里的灯火灯火温馨温馨 请发挥想象力，补充省略的内容。请发挥想象力，补充省略的内容。 暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清一切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！爽，草莓和蘑菇多么芬芳！ 太阳落下去了；一颗星在落日的火海里太阳落下去了；一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来发出颤抖的闪光来 （作者省略的是雨后阳光下除了清新的空气、芬芳（作者省略的是雨后阳光下除了清新的空气、芬芳的草莓和蘑菇之外，其他的草莓和蘑菇之外，其他“愉快地闪耀着亮光愉快地闪耀着亮光”的景物。的景物。想想这些景物在阳光下会是怎样的情态）想想这些景物在阳光下会是怎样的情态）（作者省略的是（作者省略的是“一颗星在落日的火海里发出颤抖的一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光闪光”具体景色的描绘，想想这种闪光是怎样的）具体景色的描绘，想想这种闪光是怎样的） 找出你认为描写得最精彩的词句，找出你认为描写得最精彩的词句，把理由告诉给大家把理由告诉给大家。1、你的脚印在、你的脚印在炎热逼近了。炎热逼近了。2、你投身到、你投身到仿佛颜色发黄了。仿佛颜色发黄了。3、太阳就要、太阳就要投下长长的影子投下长长的影子1、泉水上面，一棵橡树_地伸开它那掌形的枝叶；银色的大水泡_地从长满_的青苔的水底升起。2、晚霞像火焰一般_，_了半个天空。附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样；远处_着一片柔和的雾气，看上去是温暖的；鲜红的光辉随着露水_在不久以前还_了淡金色光线的林边草地上；树木、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子练一练练一练 想一想想一想1、你的脚印在白露沾湿的草上留下绿色的痕迹（ ）2、你用手拨开濡湿的树枝，夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来（ ）3、空气中到处充满着苦艾的新鲜的苦味、荞麦和三叶草的甘香 （ ）4、这时候一辆大车轧轧地响出；你后面传来镰刀的响亮的铿锵声（ ）下列语句分别从哪个角度来描写?视觉嗅觉听觉触觉 2、说说作者为什么能把景物写得如此、说说作者为什么能把景物写得如此诗趣盎然诗趣盎然?1、善于观察，抓住景物特征。、善于观察，抓住景物特征。2、以时间为顺序，层次清楚，条理井然。、以时间为顺序，层次清楚，条理井然。3 、准确生动的语言。、准确生动的语言。（如比喻、拟人等修辞方（如比喻、拟人等修辞方法的运用）法的运用）4、融入作者的思想感情。、融入作者的思想感情。（情景交融）（情景交融）1、文中的、文中的“你你”指谁？采用第二人称有什指谁？采用第二人称有什么作用？么作用？ (采用第二人称，读者好像感到自己就在树林里草原采用第二人称，读者好像感到自己就在树林里草原上，增强读者的亲历感。上，增强读者的亲历感。) 通过本文的学习请你说说我们通过本文的学习请你说说我们在写景时我们要注意哪些方面。在写景时我们要注意哪些方面。抓住特征、观察顺序、抓住特征、观察顺序、语言准确、寓情于景语言准确、寓情于景夏日俄罗斯独有的乡间风光 中心: 本文按时间顺序,有层次地描写了从清晨到夜晚树林和草原的各种景物及其变化,从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五个角度展示了一幅夏日里俄罗斯乡间的自然风景画,令人向往、陶醉. 特点: 1.按时间顺序写景:层次清晰. 2.抓事物特征写景:语言准确. 3.融主观情感写景:情景交融.视觉 你的脚印在白露沾湿的草上留下绿色的痕迹触觉 你用手拨开濡湿的树枝，夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来 嗅觉 空气中到处充满着苦艾的新鲜的苦味、荞麦和三叶草的甘香 听觉 这时候一辆大车轧轧地响出；你后面传来镰刀的响亮的铿锵声 暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光。空气多么四周一切多么愉快地闪耀着亮光。空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！ 你现在正在阴凉的地方，呼吸着芬芳的湿气；你觉你现在正在阴凉的地方，呼吸着芬芳的湿气；你觉得很舒服，可是你对面的丛林晒得火辣辣的，在阳光底得很舒服，可是你对面的丛林晒得火辣辣的，在阳光底下仿佛颜色发黄了。下仿佛颜色发黄了。 太阳就要落下去。附近的空气似乎特别清澈，像玻璃太阳就要落下去。附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样；远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖的；鲜一样；远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖的；鲜红的光辉随着露水散落在不久以前还洒满了淡金色光线的红的光辉随着露水散落在不久以前还洒满了淡金色光线的林边草地上；树木、丛林和高高的干草垛，都投下长长的林边草地上；树木、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子影子 你投身到地上，喝饱了水，但是懒得再动了。你现在你投身到地上，喝饱了水，但是懒得再动了。你现在正在阴凉的地方，呼吸着芬芳的湿气；你觉得很舒服，可正在阴凉的地方，呼吸着芬芳的湿气；你觉得很舒服，可是你对面的丛林晒得火辣辣得，在阳光底下仿佛颜色发黄是你对面的丛林晒得火辣辣得，在阳光底下仿佛颜色发黄了。了。 暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光。空气多么新鲜、清一切多么愉快地闪耀着亮光。空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！爽，草莓和蘑菇多么芬芳！ 太阳落下去了；一颗星在落日的火海里发出太阳落下去了；一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来颤抖的闪光来 请仿照下面这个语段的写法，放飞你请仿照下面这个语段的写法，放飞你的想象，把省略的内容补充出来。的想象，把省略的内容补充出来。 暴风雨过去了；你走出来。我暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快地闪耀的天啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清爽，草着亮光，空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！莓和蘑菇多么芬芳！ 暴风雨过去了；你走出来。我的天暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光，啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！芬芳！拓展： 说一说，写一写自己家乡或学校的自然风景
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