3宝剑头袖衩制作

课题：宝剑头袖衩的制作工艺班级：学生姓名：组别：评价：【学习目标】1、知识目标：(1)掌握宝剑头袖衩的缝制工艺流程。(2) 了解宝剑头袖衩工艺质量标准2能力目标：能按质按量独立完成宝剑头袖衩的缝制工艺.3 .情感目标：(1)培养理论联系实际的学习作风。(2)培养学生耐心细致的工作作风和严谨认真的工作态度。(3) 培养学生安全操作意识。(4) 通过小组合作学习，促进学生之间的相互帮助和合作，培养学生拼搏向上的精神和团队精神。【教学重点】宝剑头袖衩的缝制工艺【教学难点】宝剑头袖衩各缝制工艺技巧的运用【使用说明与学法指导】1. 通读教材，完成预习案。2. 课时安排：3课时3. 课型：示范练习课4. 学法指导：看教师做好的模型，观察、分析;听老师讲作品的每一步关键点；观看老师的示范操作流程与讲解；学生训练，分析讨论解决存在的问题，掌握宝剑头袖衩制作的基本技法，学会技法的综合运用。(演示法、讨论法、实操法等)【理论预习】、教材助读：(-)宝剑头袖衩工艺制作1. 剪开衩位置：将袖子的反面朝上，根据图中规格剪开袖子的开衩线，呈三角，剪三角要到位。2. 烫门里襟条：将门里襟样板放入其内，按如下图示烫出净样形态，宝剑头处烫对称，折出尖角烫煞，要求门里襟上下宽窄一致，线缙顺直，且面小于里O.lCMo3. 缉里襟条：将里襟放在袖片小片处，把剪开的缝口夹于其内，在里襟正面压缉0.1CM,不要漏缉，要求缉线顺直，且缝口宽窄上下一致，落针处无毛边。4. 封三角：衣片正面朝上，将三角与里襟条按如下图示缉牢，要求缉线顺直，两端无毛边、折桐现象。5 .缉门襟条：将门襟放置袖片的大片处，把剪开的缝口夹于其内，沿止口处压缉0.1 CM的明线，在开衩（偏下0.1CM）打回针封口，要求缉线顺直，表面平整无毛边，缝口宽窄上下一致。（二）宝剑头袖衩工艺质量标准质量标准要求轻缺陷重缺陷严重缺陷1袖衩平服、长短一致互差0.2互差0.52袖衩无毛线、缉线顺直轻弯曲1只毛出2只毛出二、预习自测1、平袖衩与宝剑头袖衩有何区别?2、宝剑头袖衩各裁片结构、纱向如何?【我的疑问】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。【探究案】环境准备不良）口杂乱）口较差）设备状况（口完好工具摆放（口整齐卫生情况（良好探究一：组内就自己做好的基本型平贴袋中出现的问题进行讨论分组操作任务一：宝剑头袖衩的制作步骤1、教师演示平袖衩的缝制操作流程边讲解分析。要求：学生认真观察老师操作与手法，掌握要领。2、学生提问、讨论，教师为其排除疑惑。3、学生操作训练（小组合作，主动探究）要求：在小组成员之间相互合作完成作品，并将作品放入操作台上展示；学生可反复练习，直到作品合格，举手不意。4、学生总结出作品成功的技巧所在？（学生展示点评）任务二:总结经验教训,每人独立制作完成至少一对宝剑头袖衩.【学习检测】小组讨论该宝剑头袖衩的制作要点?【我的收获】（反思静悟、体验成功）【训练案】1.绘制宝剑头袖衩的结构图.2.总结经验教训,每人独立制作完成至少一对（左右）宝剑头袖衩。