湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 绿色蝈蝈课件 新人教版

绿色蝈蝈绿色蝈蝈 快速阅读课文，前后四个同学为一组，共同完成以下快速阅读课文，前后四个同学为一组，共同完成以下任务：任务：1、勾画并疏解生字词、勾画并疏解生字词2、思考：作者主要介绍了绿色蝈蝈的哪些特征、思考：作者主要介绍了绿色蝈蝈的哪些特征?请选择其请选择其中一点或两点为蝈蝈写一份求职自荐表。中一点或两点为蝈蝈写一份求职自荐表。 狩猎狩猎 哀号哀号 喧嚣喧嚣 喑哑喑哑 吮吸吮吸 气氛气氛 静谧静谧 篡夺篡夺 劫掠劫掠 窸窣窸窣 更胜一筹更胜一筹 津津有味津津有味 满载而归满载而归 （shu）（ ho）（xio）（yn y）（ shn ）（ fn ）（ m）（ cun）（ji l）（x s） 蝈蝈自荐表蝈蝈自荐表姓名姓名美称美称特长特长主要事迹主要事迹自我评价自我评价所求职业所求职业蝈蝈捕蝉蝈蝈捕蝉蝈蝈唱歌蝈蝈唱歌 蝈蝈外形蝈蝈外形美点品析美点品析找出文中最感兴趣的地方找出文中最感兴趣的地方(最最精彩的段落与句子），说说精彩的段落与句子），说说妙在哪里？妙在哪里？ 清晨，清晨， 不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。（拟人、比喻、对比）（拟人、比喻、对比）蝈蝈捕蝉蝈蝈捕蝉 让我们远离喧嚣去倾听让我们远离喧嚣去倾听蝈蝈在蝈蝈在窃窃自语窃窃自语。那。那像是滑像是滑轮的响声轮的响声，很不引人注意，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响窣作响。在这。在这喑哑喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常常尖锐尖锐而而急促急促、近乎金属碰撞般的、近乎金属碰撞般的清脆清脆响声，响声，绿色的蝈绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！蝈蝈的叫声蝈蝈的叫声 让我们远离喧嚣去倾听让我们远离喧嚣去倾听蝈蝈在蝈蝈在窃窃自语窃窃自语。那。那像是滑像是滑轮的响声轮的响声，很不引人注意，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响窣作响。在这。在这喑哑喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常常尖锐尖锐而而急促急促、近乎金属碰撞般的、近乎金属碰撞般的清脆清脆响声，响声，绿色的蝈绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！蝈蝈的叫声蝈蝈的叫声（拟人、比喻、对比）（拟人、比喻、对比） 在在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。大翼轻盈如纱。 作者是从哪些方面来描写美丽的作者是从哪些方面来描写美丽的蝈蝈的外形的？蝈蝈的外形的？ 在在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，的丝带，身材优美，苗条匀称，身材优美，苗条匀称，两片两片大翼轻盈如纱。大翼轻盈如纱。 作者是从哪些方面来描写美丽的作者是从哪些方面来描写美丽的蝈蝈的外形的？蝈蝈的外形的？（色、形，比喻）（色、形，比喻） 为什么能将蝈蝈写得如此生动？我为什么能将蝈蝈写得如此生动？我们可以从中得到什么启示呢？们可以从中得到什么启示呢？热爱生命热爱生命观察细致观察细致探索深入探索深入语言生动语言生动用生动的语言向大家介绍一种你用生动的语言向大家介绍一种你喜爱的动物喜爱的动物 要求：抓住事物最突出的特征，要求：抓住事物最突出的特征，运用一到两种修辞手法运用一到两种修辞手法结束谢谢指导！