湖北省麻城市集美学校七年级数学上册 1.5.1 有理数的乘方(第2课时)课件 (新版)新人教版

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资源描述
1.5.1 有理数的乘方有理数的乘方(2)乘方的意义 这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数,an读作a的n次幂(或a的n次方)。 2次方又叫平方,3次方又叫立方。na底数指数幂aaa = a nn个 规律:(1)正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。(2)1的任何次幂都是1,1的奇次幂是1, 1的偶次幂是1。(3) 互为相反数的两个数,它们的偶次幂相等,奇次幂互为相反数。复 习na填空:2、式子 表示的意义是_。1、在 中,a叫做_,n叫做_, 乘方的结果叫做_。na底数指数幂n个a相乘想一想(1) 和 有什么不同? 3223说明:主要从以下几个方面考虑: 底数 指数 读法 意义 结果(2) 和 呢?4)2(42 呢?与)(434355(3)(1)73中底数是 ,指数是 。(2)在 中底数是 ,指数是 。(3)在(-5)4中底数是 ,指数是 ,幂是_.(4)在 中底数是_,指数是_,幂是_(5)在 中底数是_,指数是_,幂是_2)43(732-54344562554-6254323249(6) 310的意义是 个3相乘。(7)平方等于它本身的数是 , 立方等于它本身的数是 。100,10, 1 ,1(1)计算:(-3)3, (-1.5)2, 2)71(考考你考考你解:(-3)3 = - (333)= - 27解:(-1.5)2 = 1.5 1.5 =2.25先定符号,再算绝对值。4917171712解:例1, 计算:(1)-32(2)3 23(3)(3 2)3(4)8 (-2)3 对于乘除和乘方的混合运算,应先算乘方,后算乘除;如果遇到括号,就先进行括号里的运算.解: (1) -3=-9(2) 3 2=3 8=24(3)(3 2)=6=216(4)8 (-2)=8 (-8)=-13224(-2)(-3)(-4)2(-3)(-2)计例 、算:+ 解:原式=-8 +(-3)(16 + 2)- 9 (-2) =-8 +(-3) 18 + 4.5=-8 54 + 4.5=-57.5例2,计算:算算有几种运算,并说明运算次序1.有乘方运算,先计算乘方,再乘除后加减;2.同级运算,从左到右计算;3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行.带乘方的混合运算次序:一级运算二级运算三级运算练习:(1) (2)(3) (4)43)21(3)5( 45113)2131(5112 2)33()4()10(224 4)2(2)1(310 解:原式= 1 2+(-8) 4 =2+(-2)=0解:原式= (-125)-3 161163125解:原式=54113)61(5112751解:原式= 10000+16-12 2=10000-8 =9992例3 观察下面三行数: -2, 4, -8, 16, -32, 64,; 0, 6, -6, 18, -30, 66,; -1, 2, -4, 8, -16, 32, (1)第行数按什么规律排列?解:(1)第行数是2342,( 2) ,( 2) ,( 2) ,.例3 观察下面三行数: -2, 4, -8, 16, -32, 64,; 0, 6, -6, 18, -30, 66,; -1, 2, -4, 8, -16, 32, (2)第 行数与第行数分别有什么关系? 第行数是第行相应的除以2,即,.2222222)2(432),(),(),(解:(2)第行数是第行相应的数加2,即23422,( 2)2,( 2)2,( 2)2,. .例3 观察下面三行数: -2, 4, -8, 16, -32, 64,; 0, 6, -6, 18, -30, 66,; -1, 2, -4, 8, -16, 32, (3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.解:(3)每行数中的第10个数的和是101010( 2)( 2)2( 2)0.510241024210240.5102410245122562 10)2(2)2(105 . 0)2(10101010( 2)( 2)2( 2)0.510241024210240.5102410245122562 101010( 2)( 2)2( 2)0.510241024210240.5102410245122562 观察下列各式: 1211 12212 1222132 猜想:633222221 nn22212 是正整数,那么若思考1、1264121n思考2:, 02)32ba若(_1ba则a+3=0b -2=0a=-3b=21213()ba-27=-27思考3有一张厚度是0.1毫米的纸,将它对折1 次后,厚度为20.1毫米。(1)对折2次后,厚度为多少毫米?(2)对折20次后,厚度为多少毫米?1次2次20次220.1 =0.4思考3 把一张厚度为0.1毫米的纸连续对折20次,会有多厚?解:列式得:100021 . 020 100010485761 . 0 (米)(米)1058576.104 层)层)(353105 有多少层楼高?(假设1层楼高3米)反思“乘方”精神:虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的。 小小 结结1、复习乘方的有关概念;2、乘方运算的规律等;3、乘方与加、减、乘、除的混合运算,运算顺序是:先乘方,再乘除,最后加减。再再 见见 ! !
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