河北省平泉县第四中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件 （新版）新人教版

制取氧气制取氧气工业方法制氧气工业方法制氧气分离液态空气方法分离液态空气方法原理：利用液态氧和液态氮的原理：利用液态氧和液态氮的沸点沸点不同，不同， 属于属于物理物理变化。变化。低温加压空气 液态空气 氮气先蒸发液态氧气蒸发氧气的实验室制法氧气的实验室制法药品的选择药品的选择药品的选择药品的选择1、必须含有相关成分、必须含有相关成分2、无毒无害没有污染、无毒无害没有污染3、节约能源价格便宜、节约能源价格便宜4、装置简便易于操作、装置简便易于操作5、易于反应常温更好、易于反应常温更好药品药品过氧化氢溶液过氧化氢溶液高锰酸钾高锰酸钾氯酸钾氯酸钾2 2、 1、过氧化氢的资料：过氧化氢俗名、过氧化氢的资料：过氧化氢俗名双氧水，一定浓度的过氧化氢溶液可双氧水，一定浓度的过氧化氢溶液可用于消毒，在一定条件下可分解产生用于消毒，在一定条件下可分解产生氧气氧气探究实验室制取探究实验室制取氧气的反应原理氧气的反应原理探究活动1 1、如何用过氧化氢溶液制氧气、如何用过氧化氢溶液制氧气实验实验现象现象结论结论1、将带火星的木条伸入盛过、将带火星的木条伸入盛过氧化氢溶液的试管中氧化氢溶液的试管中2、将带火星的木条伸入盛过、将带火星的木条伸入盛过氧化氢溶液和二氧化锰的试管氧化氢溶液和二氧化锰的试管中中3、待实验（、待实验（2）的试管内的液）的试管内的液体不再放出气泡时，重新加过体不再放出气泡时，重新加过氧化氢溶液，并将带火星的木氧化氢溶液，并将带火星的木条伸入试管中条伸入试管中木条不复燃木条不复燃缓慢产生氧缓慢产生氧气且量少气且量少木条复燃木条复燃产生氧气产生氧气木条复燃木条复燃产生氧气产生氧气讨论与交流讨论与交流1、过氧化氢分解放出氧气需要、过氧化氢分解放出氧气需要什么条件什么条件？2、实验（、实验（3）可以重复多次，而且，若）可以重复多次，而且，若在实验前准确称量出二氧化锰的质量，在实验前准确称量出二氧化锰的质量，实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量，实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量，会发现它的质量没改变。根据这个事实，会发现它的质量没改变。根据这个事实，你对二氧化锰所起的作用有什么看法？你对二氧化锰所起的作用有什么看法？结论结论2、催化剂：、催化剂：在化学反应里能在化学反应里能改变改变其他物其他物质的质的反应速率反应速率，而本身的，而本身的质量质量和和化学性质化学性质在化学反应前后在化学反应前后没有没有发发生变化的物质。生变化的物质。（一变二不变）（一变二不变）1、用过氧化氢制氧气的原理、用过氧化氢制氧气的原理过氧化氢水氧气过氧化氢水氧气二氧化锰二氧化锰尝试实验尝试实验1、将带火星的木条伸进盛有过氧、将带火星的木条伸进盛有过氧化氢溶液和硫酸铜的试管中。化氢溶液和硫酸铜的试管中。现象现象2、分别加热（、分别加热（A）氯酸钾）氯酸钾(B)氯酸钾和二氧化锰的混合物氯酸钾和二氧化锰的混合物现象现象2、如何用高锰酸钾制氧气、如何用高锰酸钾制氧气实验实验现象现象结论结论将带火星的木条伸入盛高将带火星的木条伸入盛高锰酸钾的试管中锰酸钾的试管中木条不复燃木条不复燃 不产生氧气不产生氧气加热该试管，并将带火星加热该试管，并将带火星的木条伸入盛高锰酸钾的的木条伸入盛高锰酸钾的试管中试管中木条复燃木条复燃产生氧气产生氧气总结总结用高锰酸钾制氧气的原理用高锰酸钾制氧气的原理高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热加热实验室制氧气的反应原理实验室制氧气的反应原理KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2总结总结过氧化氢水过氧化氢水 氧气氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气氯酸钾氯化钾氧气氯酸钾氯化钾氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热KClO3 KCl + O2二氧化锰二氧化锰H2O2 H2O + O2二氧化锰二氧化锰分析与归纳分析与归纳过氧化氢水过氧化氢水 氧气氧气氯酸钾氯化钾氧气氯酸钾氯化钾氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热分解反应：分解反应：一种物质生成两种或两种以一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应（上其他物质的反应（一变多一变多）由反应原理确定如何反应装置：由反应原理确定如何反应装置：过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热 液体液体固体固体气体气体固体固体固体固体气体气体气体气体气体发生装置选择依据：选择依据：l反应物的状态反应物的状态 l反应条件反应条件（是否要加热）（是否要加热） 反应物都是反应物都是固体固体，反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和固体和液体的混合物，液体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型l可以用哪些仪器来替代该装置可以用哪些仪器来替代该装置中的试管？中的试管？ 固液不加热型的装置固液不加热型的装置：锥形瓶锥形瓶广口瓶广口瓶平底烧瓶平底烧瓶圆底烧瓶圆底烧瓶l如果想在如果想在制气制气的过程中的过程中添加添加液体液体， 可用可用 。分液分液漏斗漏斗长颈漏斗长颈漏斗添加液体添加液体控制反应控制反应速率。速率。固液不加热型的装置固液不加热型的装置：l如果想要如果想要控制反应速率控制反应速率，可使用，可使用 。 长颈漏斗长颈漏斗分液漏斗分液漏斗气体收集装置选择依据：选择依据：l气体是否易溶于水或与水反应气体是否易溶于水或与水反应 l气体的密度比空气大还是小气体的密度比空气大还是小l气体是否与空气中的成分反应气体是否与空气中的成分反应气体收集装置气体收集装置排水法排水法不易溶于水或难不易溶于水或难溶于水的气体溶于水的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下排空气法向下排空气法密度比空气小密度比空气小的气体的气体发生装置发生装置收集装置收集装置ABCDEF试试 管管铁架台酒精灯导 管集气瓶集气瓶水槽实验步骤检查气密性装药品固定试管点燃酒精灯收集气体移出导管于水面熄灭酒精灯讨论 伸入试管内的导管为什么不宜过长？ 为什么在加热高锰酸钾时要在试管口放一团棉花？ 为什么要先移动酒精灯使试管均匀受热？ 为什么试管口要略向下倾斜？ 实验完毕为什么要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯？相反操作会造成什么后果？ 为什么药品要平铺在试管底部？ 注意事项： 1.药品要斜铺在试管底部（ ） 2.铁夹应夹在试管的中上部（大约距管口 处）（ ） 3.试管内导管稍露出胶塞即可（ ） 4.试管口要略向下倾斜（ ） 5.当加热高锰酸钾时，试管口还要放一小团棉花（ ） 6.停止加热时，要先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，会造成什么后果？ （便于均匀加热 三分之一便于操作便于气体排出防止药品中的湿存水或反应生成的水冷凝回流到试管底部，炸裂试管防止高锰酸钾粉末在氧气流作用下，吹入导管中防止试管内温度下降，气体体积缩小，水被倒吸 入灼热的试管内，使试管炸裂）7.伸入试管内的导管不宜过长（ ）以免气体难于排出 氧气的检验检验：能使带火星的木条复燃或使燃着的木条燃烧更旺验满用带火星的木条放在瓶口，木条复燃通过本节课的通过本节课的探讨，你觉得探讨，你觉得实验室制取气实验室制取气体的一般思路体的一般思路是什么？是什么？练习一 实验室制取氧气的主要步骤有：（1）固定装置（2）装入药品（3）加热（4）检查装置的气密性（5）用排水法收集。其操作顺序正确的是（ ） A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(3)(1)(4)(5) C.(4)(2)(1)(3)(5) D.(4)(1)(2)(5)(3)C拓展练习右图是实验室用高锰酸钾制备氧气的装置图，分析此图有无错误，指出错在哪里，能造成什么样的后果，应怎样改正。一氧化碳在常温下是难溶于水的气体，密度比空略小，它被人吸入会引起中毒，现要制取并收集一氧化碳，则收集一氧化碳恰当的收集方法为（ ）向上排空气法排水法排水法或向上排空气法排水法或向下排空气法