江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文上册 9 伟人细胞课件1 苏教版

男男生生贾贾里里女生贾梅女生贾梅鲁智胜鲁智胜秦文君秦文君秦文君秦文君，当代著名儿童作家，当代著名儿童作家，代表作有代表作有男生贾里新传男生贾里新传，女生贾梅新传女生贾梅新传，小鬼鲁智小鬼鲁智胜胜，小妖林晓梅小妖林晓梅，先后四，先后四十余次获各种文学奖，其中十余次获各种文学奖，其中男男生贾里全传生贾里全传、宝贝当家宝贝当家、孤女俱乐部孤女俱乐部等作品分别获国等作品分别获国家精神文明家精神文明“五个一工程五个一工程”奖；奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学会第三第四届全国优秀儿童文学奖等。奖等。作家简介作家简介伟人细胞伟人细胞秦文君秦文君 十个男生有九个半想当英雄，可世上又不能有那么多英雄，所以就得各显神通。人不可貌相，谁说我就不会有一段刀剑生涯？ 摘自贾里日记 查工具书，看看“细胞” 是什么？再说说题目的“细胞”是什么意思？ 细胞细胞：生物体的基本结构和功能单位，主要由细胞核、细胞质和细胞膜构成，具有运动、营养和繁殖等机能。 题目中的题目中的“细胞细胞”是是“素素质质”的意思。的意思。伟人细胞伟人细胞学习目标学习目标 1、疏理并学会概括文章情节。、疏理并学会概括文章情节。 2、理解文章主题。、理解文章主题。 3、通过人物描写方法分析人物形象。、通过人物描写方法分析人物形象。 4、学习一定的写作方法。、学习一定的写作方法。检查预习检查预习豁豁达达 自自诩诩 瞌瞌睡睡铆铆 荟萃荟萃 冷冷飕飕飕飕 骷髅聘骷髅聘请请履履历历查查老师老师 茅茅塞塞顿开顿开 咬文咬文嚼嚼字字huxkmohu cusu suk lulzhsjiopnzh (用作姓氏）用作姓氏）ch 检检查查查查sis塞塞翁失马翁失马 边边塞塞茅茅塞塞顿开顿开塞塞si塞塞车车jioju咬文咬文嚼嚼字字 细细嚼嚼慢咽慢咽咀咀嚼嚼嚼嚼jio倒倒嚼嚼通读课文，熟悉情节（1）从贾里的日记我们可以看出他是一个怎样的人？从贾里的日记我们可以看出他是一个怎样的人？日记和下文几个故事有什么联系？日记和下文几个故事有什么联系？ （2 2）贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？）贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？ （3 3）贾里追求伟人细胞经历了哪几件事情？）贾里追求伟人细胞经历了哪几件事情？( (用先用用先用一句话概括再提炼成四字短语一句话概括再提炼成四字短语) ) （4 4）四件事哪些失败，哪些成功了？失败、成功的原）四件事哪些失败，哪些成功了？失败、成功的原因分别是什么？贾里的经历告诉我们怎样的一个道理？因分别是什么？贾里的经历告诉我们怎样的一个道理？初识贾里：初识贾里： 我是伟人我是伟人才智非凡爱憎分明勇往直前贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？ 走近贾里：走近贾里： 贾里想成为贾里想成为“伟人伟人”经历了几件事？经历了几件事？请同学们分组自由朗读课文，将每一个故请同学们分组自由朗读课文，将每一个故事用一个四字短语概括。事用一个四字短语概括。 化敌为友化敌为友 矮个风度矮个风度打工失败打工失败 意外成功意外成功剖析贾里：剖析贾里： 小组深入讨论思考：小组深入讨论思考： 四件事哪些失败，哪些成功了？失败、四件事哪些失败，哪些成功了？失败、成功的原因分别是什么？贾里的经历告诉成功的原因分别是什么？贾里的经历告诉我们怎样的一个道理？我们怎样的一个道理？ 化敌为友化敌为友矮个风度矮个风度打工失败打工失败意外成功意外成功失败 失败 失败 成功因恨错对象因恨错对象 想改变形体想改变形体 为一鸣惊人为一鸣惊人 能不怕吃亏能不怕吃亏 脚踏实地从小事做起方成伟业剖析贾里：剖析贾里： 想法不当,行为不切实际优点优点：天真、自信心强、有远：天真、自信心强、有远大的理想、乐于牺牲个人利益、大的理想、乐于牺牲个人利益、本性善良等本性善良等缺点缺点：冲动、喜欢炫耀、好高：冲动、喜欢炫耀、好高骛远、不切实际、对伟人的认骛远、不切实际、对伟人的认识简单化等识简单化等贾里认为“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事”，这个看法也不对。因为他所认为的“鸡毛蒜皮”的小事实际上本身就包含着伟大的一面，能做好“鸡毛蒜皮的小事”，发展下去也可能做好惊天动地的大事，这样的人，既是普通人，也是伟大的人，做小事与成就伟人并不矛盾。 经过了三次痛苦的失败，又取得了一次意外经过了三次痛苦的失败，又取得了一次意外的成功，此时贾里心里充满了酸甜苦辣，如果您的成功，此时贾里心里充满了酸甜苦辣，如果您是贾里的好朋友，你会怎样安慰他？请从自己收是贾里的好朋友，你会怎样安慰他？请从自己收集的关于集的关于“理想理想”的名言警句中挑一句送给他，的名言警句中挑一句送给他，好吗？（也可以加入自己的话）请用这样的语气：好吗？（也可以加入自己的话）请用这样的语气：贾里（称呼）， _！ 史迈尔斯史迈尔斯 卡耐基卡耐基 列宁列宁 再说目标再说目标 1、疏理并会概括文章情节。、疏理并会概括文章情节。 2、理解文章主题。、理解文章主题。 3、能通过人物描写方法分析人物形象。、能通过人物描写方法分析人物形象。 4、学习一定的写作方法。、学习一定的写作方法。从章节名称看作文选题 三剑客 选举风波 戏院风云 临时户主 三足鼎立自拟题作文写作时，拟题要生动形象，能激发阅读兴趣。自拟题作文写作时，拟题要生动形象，能激发阅读兴趣。叙事片段可以提炼小标题化敌为友化敌为友矮个风度矮个风度打工失败打工失败意外成功意外成功如何将人物写得有血有肉？1、对人物进行多方面描写，、对人物进行多方面描写，如外貌、语言、动作、神态、如外貌、语言、动作、神态、心理等等；心理等等；2、通过具体的事例展现人物、通过具体的事例展现人物的性格特点。的性格特点。 思考：邱士力、鲁智胜等人物在文章中也有不少的露脸，他们是次要人物，但又不可或缺，那我们写作时应该怎么处理呢？ 在写叙事类作文时，在写叙事类作文时，无论是事情还是人物，要无论是事情还是人物，要注意详略的安排，要为突注意详略的安排，要为突出中心服务。出中心服务。课后作业：课后作业： 1 1、整理课文中出现的成语，利用工具书、整理课文中出现的成语，利用工具书解释并选择四个造句；解释并选择四个造句； 2 2、续写：贾里的初一生活算是暂告了一、续写：贾里的初一生活算是暂告了一个段落，他的初二生活会是怎样的呢个段落，他的初二生活会是怎样的呢? ?还有还有“伟人计划伟人计划”吗？还会遇到怎样的吗？还会遇到怎样的烦恼呢？请充分发挥你的想象，设想一烦恼呢？请充分发挥你的想象，设想一下贾里今后的生活。（下贾里今后的生活。（150150字左右）字左右）