天津市宝坻区马家店镇初级中学八年级生物上册 社会行为课件 新人教版

第二章第二章第二章第二章第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和行为动物的运动和行为动物的运动和行为动物的运动和行为动物的运动和行为你知道动物界中哪些动物是你知道动物界中哪些动物是群体生活群体生活的？的？蚂蚁蚂蚁、白蚁白蚁、蜜蜂蜜蜂、猴猴、狒狒狒狒、象象、鹿鹿、羚羊、企鹅、牛群、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群斑马、黑猩猩、狼群 动物营群居生活，群动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生合作，共同维持群体的生活。具有一系列的活。具有一系列的社会行社会行为。为。一、社会行为的概念一、社会行为的概念：观看录像：观看录像： 1 1雌蚁（蚁后）雌蚁（蚁后）雄蚁雄蚁工蚁工蚁兵蚁兵蚁体形最大，是专职的体形最大，是专职的“产卵机器产卵机器”，庞大的腹，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。强悍擅斗，护巢御敌。你知道牧羊人怎样放牧吗你知道牧羊人怎样放牧吗? ?只需管好头羊就可以了只需管好头羊就可以了, ,羊群中的羊群中的其他羊就会跟着头羊走其他羊就会跟着头羊走观看图片：观看图片：首首领领雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒狒狒：3.3.狒狒群体中的等级是依据什么来划狒狒群体中的等级是依据什么来划分的？分的？根据个体大小、力量强弱、健康状况、根据个体大小、力量强弱、健康状况、和凶猛程度。和凶猛程度。1.1.群体内部往往群体内部往往形成一定形成一定 的组织的组织小结小结:社会行为的特征社会行为的特征： 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。由蜂王、雄蜂和工蜂组成。u 一个群体中一个群体中蜂王蜂王只有一个，体形细只有一个，体形细长，负责产卵。长，负责产卵。u 雄蜂雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 u 工蜂工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。卫等工作。 蜜蜂的群体生活蜜蜂的群体生活 有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好争能力，只好借助于群体的力量借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。集群捕食的好处。 社会行为社会行为是动物长期以来形成的对食是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应，如许多弱物、敌害以及生存条件的适应，如许多弱小动物和性情温和的草食动物都是集群生小动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。活的。 靠群体的力量往往更易获得食物和战胜靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，对维持个体的生存与种族的天敌的侵袭，对维持个体的生存与种族的延续具有重要意义延续具有重要意义. .二、动物的信息交流二、动物的信息交流二、动物的信息交流二、动物的信息交流1.1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数蚂蚁通过多数蚂蚁通过气味气味传递信息。传递信息。2.2.通信在社会行为中有什么意义？通信在社会行为中有什么意义？ 没有通信，动物的个体间就无法取得联没有通信，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。也将受到影响。讨论讨论 蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质虫的物质性外激素性外激素。作用作用：交配，繁殖后代：交配，繁殖后代农业应用农业应用：干扰、控制：干扰、控制归纳归纳 在自然界，生物之间的信息交流是在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在普遍存在的。的。 正是由于正是由于物质流物质流、能量流能量流和和信息信息流流的存在，使生物之间的联系错综复的存在，使生物之间的联系错综复杂，杂，“牵一发而动全身牵一发而动全身”，生物与环，生物与环境才成为境才成为统一的整体统一的整体。1、典型的营群体生活的动物中，个体之间的、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（关系是（ ）A、 对群体的作用相同，地位平等对群体的作用相同，地位平等B、对群体的作用不同，地位平等、对群体的作用不同，地位平等 C、对群体的作用不同，地位不平等、对群体的作用不同，地位不平等D、对群体的作用相同，地位不平等、对群体的作用相同，地位不平等2、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（蚁是（ ） A、雄蚁、雄蚁 B、雌蚁、雌蚁 C、工蚁、工蚁 D、兵蚁、兵蚁CC3、下列几项动物的行为中，不能起到同、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（种个体之间交流信息作用的是（ ）A、 蜜蜂的舞蹈动作蜜蜂的舞蹈动作B、 蜂王释放的特殊分泌物蜂王释放的特殊分泌物 C、 鸟类的各种鸣叫声鸟类的各种鸣叫声D、 乌贼受到威胁时释放墨汁乌贼受到威胁时释放墨汁D