“助残先进集体”事迹材料

“助残先进集体”事迹材料“我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱我们的祖国” 这些大声朗读的孩子，耳朵上都戴着助听器，现在，不仅都 能够开口说话了，而且还学会了语文、数学等文化知识，有 的孩子考上高中，有的孩子考上了大学，有的孩子成为了全 国舞蹈冠军，这些孩子都是河南省 xx 市 xx 区特殊教育学校 的学生。xx 市 xx 区特殊教育学校， 成立于 1998 年 9 月 1 日，前 身是 xx 市 xx 区聋儿语训中心， 学校创办之初， 条非常艰苦， 所有的家当只有三间平房，五张桌子，七张小床，两口锅， 四个塑料碗。更麻烦的是学校没有一个学生，那时候很少有 人听说过聋儿语训这个词，当老师们告诉别人，自己能把聋 哑儿童教会说话，很多人都把聋儿语训中心的老师当成了骗 子。没有办法， xx 残联的领导就和语训中心的老师们一起， 骑着自行车一个村一个村的去寻访学生，告诉他们孩子到学 校语训可以先不收任何费用，等孩子学会说话之后再收一点 生活费，即使这样才有两个聋儿家长愿意让孩子来试一试。因为条艰苦， 那时候， 老师们也想在社会上拉一些赞助， 给孩子们改善一下生活学习条，但是，却没有人信任他们。 无奈，老师们只好放弃了拿些不切实际的幻想，沉入寂寞之 中吧，好好教学，只有真正教出成绩来，让事实说话，才最 有说服力。然而，万事开头难，在那个时候，要教会一个聋哑儿童 学会说话，绝不是一容易的事。按照过去老的教学方法，聋 儿把苹果都说成了“屁股” ，把“冬天”说成了“肚皮” ，发 音很不清楚，老师们就一个音一个音的去探索，后来发现， 发“an”这个音的时候咬一点舌尖会更好一些，而学会发“东”这个字则更加偶然，有一次一个老师在听豫剧大师马金凤演 唱的穆桂英挂帅 ，其中有一句“穆桂英我的家在山东” 最后的那个“东”字，她用的是鼻音，受她的启发老师们也 教聋儿们学会了说这个字。经过反复摸索和实践 ,xx 特殊教育学校的老师们摸索出 一整套聋儿听力语言训练的方法，聋哑儿童还能学会说话！ 消息也像长了翅膀一样飞向了四面八方，十六年来，已经有 来自全国各地的 1000 多名聋哑儿童，轻度智障儿童在这里 学会了说话，学到了文化知识，有的学生，在聋儿语训中心 上完小学之后，还考上了高中，考上了大学。聋儿 xx 六岁才来到 xx 特殊教育学校上学，上学之前， 小 xx 连一声“妈”都不会叫，为了不让别人歧视他， xx 的 父母就把孩子常年关在家里，不让他出去和别人玩。来到特 殊教育学校之后，语训部的老师们不仅教会了他说话，而且 教会了他语文、数学等小学的文化知识。 xx 的妈妈说，她第 一次听到儿子喊自己“妈妈”时，一口气哭了一个多小时， 感觉总算把这几年憋在心里面的委屈给哭出去了；回到家里 后，过去从来不让 xx 出去玩的家人，给 xx 换上最好的衣服， 拉着他去赶集，从村东头走到村西头，又从村北头走到村南 头，见了男的就让 xx 喊人家“叔叔、伯伯” ，见了女的就让 xx 喊人家“姑姑、婶子” ，目的就是想让别人知道，自己的 孩子会说话了，不是聋哑人了，那种喜极而泣的激动心情， 是正常孩子的家长无论如何也体会不到的。在教 xx 学说话的过程中，老师们还发现了 xx 的舞蹈天 赋，于是就请来专业舞蹈老师对他进行培养，功夫不负有心 人， xx12 岁获得河南省体育舞蹈大赛冠军， 1 岁被中州大学 舞蹈学院破格录取， 他所表演的节目， 多次登上中央电视台， 凤凰卫视鲁豫有约的舞台。后来，XX慢慢的长大了，虽然学会了说话，学会了跳舞， 但是因为耳朵听不见，还是和健全人有差别，因此，家里人 又替他上愁了， 愁他长大了没有个出路， XX 特殊教育学校的 邱新会老师根据他的特长，鼓励他去创办一个舞蹈培训班。 然而，他创办舞蹈培训班的时候又遇到了麻烦没有本钱。 于是，我就开始四处为他想办法筹钱，XX 年 3 月 10 日，邱老师通过在中央电视台综合频道大型公益节目为你而战 答题闯关，为 XX 赢取了 1700 块钱的公益金，十七万的巨款 邱老师自己一分钱都没要全部捐给了XX ，资助他去北京深造并创办舞蹈培训班，现在，20岁的聋儿XX，已经成功创办了两所舞蹈培训班，招收到 70 个正常孩子当自己的学生，xx 也成了一个老师， 特殊教育学校的老师们改变了他的人生 命运，帮助他实现了自立自强的人生梦想。和 xx 一样，“骑马舞男孩朱 xx ”是 xx 市 xx 区特殊教育 学校培养出来的又一个聋儿小明星， 11 岁的朱 xx 现在会说 常用的话，并且也喜欢跳舞，他跳的骑马舞多次登上中央电 视台、河南卫视、天津卫视、北京卫视的舞台，被媒体称为 “骑马舞男孩” 。然而，就是这样的一个活泼可爱的孩子， 跳舞时候播放的伴奏音乐却纯粹是放给观众听的，他自己一 点也听不见，心里十分的痛苦。后来，经过特殊教育学校老 师们的推荐，北京的一家医院免费给朱 xx 做了人工电子耳 蜗手术，帮助朱 xx 走出了无声世界，实现了听着音乐跳舞 的梦想。更为难得是，XX年10月底，在河南省残联、XX市残联 及 xx 区残联的关心支持下， xx 市残疾人康复教育中心正式 和 XX 区特殊教育学校签订了目标责任书，学校符合相关规 定的聋儿，将正式享受到国家项目，不仅上学和语训不收一 分钱，助听器、电池、耳膜等配套物品，也将全免费的发放 给他们，实现了让贫困聋儿免费康复的梦想。学生多了，学校老师肩上的责任也更重了，特别是一些 外省市的聋儿，千里迢迢的来到 XX 进行语训康复，一年才 回家一次，这样，更加重了老师们的工作强度，不仅要教好 些远道而来的学生，更好照顾好他们的生活。于是，在共青 团 xx 市委和 xx 区团委的帮助下，特殊教育学校的老师们开 展了“人人都是志愿者”行动，老师们白天给残疾儿童上， 晚上要住在寝室里和学生一起休息， 24 小时和孩子们在一起， 使残疾儿童安全问题和生活护理问题得到了良好的解决。孩 子们吃住学习和安全问题解决了，可就是特别想家，为了更 好的解决孩子的亲情缺失问题， 学校在 xx 晚报发起了“星 期天妈妈”活动，希望给外地在漯康复学习的每一个聋儿都 找一个“星期天妈妈” ，星期天的时候，办理了相关手续， 就可以把一个孩子领走， 领孩子出去玩玩， 陪孩子们说说话， 得到了学校老师和市民们的热烈响应，短短一周的时间，就 有八十多个市民家庭报名参加，有效的解决了孩子们的亲情 缺失问题。俗话说“送人玫瑰、手有余香” ，在帮助残障学生和实 现梦想的同时， xx 区特殊教育学校也发生了很大的变化。 在 省市区各级残联组织和和社会各界的大力支持下，学校原来 的三间平房，变成了一栋 1000 多平方的三层大楼；在校残 疾儿童的人数，由原来的两人，增加到了每学期 130 人，十 几年来，已经累计培训聋哑儿童和轻度弱智儿童 1000 多名； 过去学校招生要靠老师们骑着自行车一个村一个村的去寻 访学生，如今，学校建立了自己的网站和微博，实现了网络 招生，学生的也不再仅限于当地，而是来自于河南、湖北、 山东、安徽、浙江、江苏、广东、贵州等全国各地。多年来， xx 市 xx 区特殊教育学校先后被评为“ xx 区残 疾人工作先进单位” 、“xx 市青年文明号” 、“xx 市安心工程 示范学校”、“ XX市AAA级社会组织”、“河南省特殊教育先进 单位”等多项荣誉；学校的事迹多次被中央电视台为你而 战、央视道德观察