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教学设计教学目标：1.学习名家作品美妙的色彩和生动造型，借鉴作品风格进行联想及再创作的方法。 2.通过临摹模仿画家作品并进行美术再创作，表现自己对作品的理解，掌握临摹画的技巧。3.培养学生的观察能力、想象力和欣赏能力。教学重点：通过模仿临摹画家作品并进行美术再创作，表现自己对作品的理解，掌握临摹画的技巧。教学难点： 学会发挥想象，掌握模仿临摹画的技巧。教 具：课件、人物画。教学过程：一、揭示课题：今天，我们来学习第10课“模仿画家画一画”。2、 播放课件，欣赏作品: 1.小朋友们:大家喜欢大画家的画吗？现在我们来欣赏世界名画，并猜一猜作者及作品的名称，说说你的感受。（学生们欣赏完大画家的画后，都很激动、都觉得画家的作品很棒！）。 2.观赏猴这幅作品；它给我们什么样的感受？这幅画给你哪一部分给你印象最深？（学生们觉得猴这幅画色彩很鲜艳，栩栩如生） 3.观赏韩熙载夜宴图这幅画的哪一部分给你印象最深？作品中女子的造型、色彩和画法有什么特点？（此作品古色古香，画面人物活灵活现，仿佛能听见画中人物吹笛子悠扬的声音）。 4.秋夜这幅作品给你什么感觉？哪一部分感觉最深？（三匹马在秋天有月亮的夜晚好像在聊天赏月）。三、复习：1、什么是写生画？（ 照着实物来画，就是写生画）。2、什么是临摹画？和模仿画？ （ 照着现成的画来画，就是临摹画。模仿画是借鉴模仿学习 ）。 。四、课堂练习： 1、老师强调：“模仿画家的画”就是要借鉴作品风格进行联想及再创作，要认真观察，充分发挥想象，把画画出自己喜欢的风格。 2、布置作业任务：选课本上一幅作品，重点学习模仿画家作品进行美术再创作，把它变成自己喜爱的作品。 3、教师展示范画。4、教师在黑板上示范画画、幷说说如何布局画画、做到意在笔先。 5、学生模仿临摹画画；老师巡堂辅导。 6、最后点评作品、鼓励学生、多作多画和适当表扬。六、布置作业：把作品模仿画完成并继续搜集名画来不断的学习。七、板书设计模仿画家画一画 1、什么是写生画？ 照着实物来画就是写生画。 2、什么是临摹画？ 照着现成的画来画就是临摹画。 3、什么是模仿画？ 模仿画是借鉴别人的作品模仿画画。 亲爱的用户：烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。22.1.181.18.202223:0923:09:311月-2223:092、自知之明是最难得的知识。二二二二二二年一月十八日2022年1月18日星期二3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。23:091.18.202223:091.18.202223:0923:09:311.18.202223:091.18.20224、与肝胆人共事，无字句处读书。1.18.20221.18.202223:0923:0923:09:3123:09:315、三军可夺帅也。星期二, 一月 18, 2022一月 22星期二, 一月 18, 20221/18/20226、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。11时9分11时9分18-1月-221.18.20227、人生就是学校。22.1.1822.1.1822.1.18。2022年1月18日星期二二二二二二二年一月十八日8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。23:0923:09:311.18.2022星期二, 一月 18, 2022
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