《立志与成功》

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除柳州市41中学思想品德教案备课时间：2011-9-11 主备课人： 罗忠云 授课者：罗忠云 授课班级：111/112/114 授课时间：2011-10-8课题立志与成功课型新授课备课书册七年级上册教具教学目标知识目标掌握意志品质的表现能力目标学会了解自己的意志特点，磨砺意志，陶冶情操，逐渐形成良好的学习、生活习惯和劳动态度情感态度价值观感受意志的力量，从日常的小事、平凡事做起，实现人生的意义，体会生命的价值教学重点意志品质的表现、磨炼意志教学难点磨炼意志教法选择情景教学法、讨论法学法指导课前预习、用心领悟、及时总结教学过程设计备注教师活动学生活动设计意图补充修改导入新课： 教材P38两位失聪的女大学生创造的奇迹给我们什么启示？（师归纳）一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志和良好的性格。请同学们思考以下这三句话，并告诉老师它们说明了什么道理？（教师问）（学生答）没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。（巴尔扎克）人要有毅力，否则将一事无成。（居里夫人）耐心和恒心总会得到报酬的。（爱因斯坦）教师总结：说明要想取得成功必须具备坚强的意志。一、意志品质的主要表现（板书）请学生读教材34页第一自然段小字部分，同学们思考：两位女大学生为什么能创造奇迹？（教师问）（学生答）教师总结：说明两位女大学生正是因为具有坚强的意志和良好的性格才能取得成功。1意志品质的表现：独立性、果断性、自制力、坚忍性2意志品质各自的含义：（）独立性：能根据自己的认识与信念独立的做出决定，执行决定。（）果断性：在复杂的情况下迅速做出决定，及时投入行动。（）自制力：行为不易受外界影响，能自己管住自己。（）坚忍性：在行动过程中表现出不怕困难，不达目的不罢休。学生分别举例说明独立性、果断性、自制力、坚忍性的事例。教师总结：住校生（独立性）司马光砸缸（果断性）陈毅同志戒烟成功（自制力）革命老人徐特立学习法文非常困难，一天学一个字，一年可以学365个字，用了5年就学会了法语。问：坚强意志的作用？学生答：3坚强意志的作用（1）激发人的潜能；（2）帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹。（二）锻炼意志中学阶段是锻炼意志的黄金期。虽然中学生的意志品质还存在着不成熟、不稳定的特点，但中学生具有很强的可塑性，我们可以有意识地在日常学习、生活中进行意志锻炼，使自己成为一个坚忍不拔、勇于进取的人。1树立理想，促进成长理想是人生的奋斗目标，有理想，人生才变得充实而富有意义；缺乏理想，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，从而很轻易地被挫折击倒。理想的实现过程，也是磨砺人的意志的过程。在实现理想的过程中，总会遇到一些挫折和阻碍，这就需要我们用意志的力量去与之抗争。一个意志坚强的人，能够专注、执着于自己的目标，坚持数年、数十年甚至一辈子，一步一个脚印地朝着这个目标前进，最终实现自己的理想。2.从小事做起，从现在做起“一屋不扫，何以扫天下？”这句话启示我们，要成就大事，都要从小事做起。每个人都是在日常的点滴小事中去体验生命的意义，实现人生的价值。平凡中见伟大，伟大寓于平凡之中，这就是生活的辩证法。从小事做起，从点滴努力，可以培养人坚强的意志。如果我们认为小事微不足道，不重视在日常学习、工作和生活中去磨砺自己，要想有朝一日在做大事时表现出坚强意志来，那是不现实的。3.在劳动和体育锻炼中成长劳动，能培养人的美好情感和各种优秀品质。在劳动锻炼中，人的意志同样得到锻炼。体育锻炼既有利于增强体质，又有利于培养意志。一方面，加强体育锻炼能使我们有充沛的精力迎接挑战；另一方面，体育锻炼本身也需要具有良好的意志力。我们可以选择适合自己的运动项目，循序渐进地开展锻炼。4.尝试做不感兴趣却富有意义的事生活中，有意义的事情并非都是有趣的。有许多事，往往是当你做完了，尝到成功的滋味后，才激起了兴趣。因此，千万不要回避那些你不感兴趣但却非常有意义的事情，而要积极地去面对，制定出合理的计划，鼓励自己去做。读例子看板书，并思考思考并回答做笔记做笔记结合课本进行理解结合课本进行理解结合课本进行理解结合课本进行理解从真实的例子中发现意志力的重要性用名言警句来形象的说明成功需具备的意志识记部分举例说明识记部分识记部分让学生学会自主学习课后作业完成学习与测评和课堂作业板书设计第三节 立志与成才一、意志品质的主要表现1意志品质的表现：独立性、果断性、自制力、坚忍性2意志品质各自的含义：（难）（）独立性：能根据自己的认识与信念独立的做出决定，执行决定。（）果断性：在复杂的情况下迅速做出决定，及时投入行动。（）自制力：行为不易受外界影响，能自己管住自己。（）坚忍性：在行动过程中表现出不怕困难，不达目的不罢休3坚强意志的作用（二）锻炼意志（重）1.树立理想，促进成长2.从小事做起，从现在做起3.在劳动和体育锻炼中成长4.尝试做不感兴趣却富有意义的事教学反思。领导检查备课情况记录 检查人（签名）： 年 月 日【精品文档】第 4 页