《永远住在童话里》教案

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资源描述
永远住在童话里教案教学内容:1、欣赏歌曲永远住在童话里2、复习本单元的内容。教学目标:1、欣赏歌曲永远住在童话里,感受歌曲欢快、诙谐的情趣,并模仿动画中的主人公进行表演。2、用歌声和表演,复习本单元所讲的童话故事。教学过程:(一)欣赏歌曲永远住在童话里1、听歌曲:录音或看录像。问题:你喜欢这首歌吗?你听到了什么?你有什么感受?2、听歌曲:声像结合(歌曲VCD听歌曲看动画人物)。你可以试着唱一唱。问题:你能唱唱你记住的一句歌词吗?你能模仿歌中唱到的动画人物吗?3、听歌曲。你可以任意表演你喜欢的动画人物。如果能跟着唱一唱就更好了。4、创编新歌词。问题:你还喜欢哪些或知道哪些童话故事?可以把歌曲中的童话故事换一换。教师将学生所改的歌词(只变童话故事其余歌词不变)写在黑板上。教师演唱学生更改后的歌词,学生跟着小声唱。总结:童话世界真美,如果这人间像童话一样美丽,我宁愿不要长大,永远住在童话里。(二)“童话故事”表演1、选择自己喜欢的童话自愿结合成组。你喜欢我们学习的哪一个故事?或我们没学的你会表演的童话故事?喜欢同一个故事的小朋友为一组。2、分组讨论:各组如何表演你所喜欢的童话故事,可以演唱、配乐表演、讲故事等等形式3、教师到各组与学生共同讨论4、各组分别表演,教师可参与某一组的表演(三)教师小结本单元内容
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