高考英语二轮专题复习与测试 第三篇 第二章 第二节 专题一 应用文写作之书信课件

第三篇第三篇写作写作第二章第二章 基础写作基础写作第二节应用文第二节应用文专题一应用文写作之书信专题一应用文写作之书信书信一直是考试的热点。书信的种类比书信一直是考试的热点。书信的种类比较多，常见的有邀请信、感谢信、道歉信、较多，常见的有邀请信、感谢信、道歉信、祝贺信、求职信、推荐信和亲友之间的私人祝贺信、求职信、推荐信和亲友之间的私人信件等。信件等。Dear Mr.Wang，Thank_you_very_much_for_your kind financial aid and valuable advice.The_money_I_received_is_of_a_great_help and it will be used for schooling tuition fees and buying some coaching books.I realize the value of time to a busy person like you and this makes me feel more appreciative the whole morning一、观摩领悟一、观摩领悟you_spent_with_us_talking_the_ways_and_the_importance_of_studyingI am determined to study even harder to contribute more to the people a n d o u r c o u n t r y i n t h e f u t u r e . Thank_you_again_and_wish_you_the_best_of_healthYours sincerely，Li Hua【结构分析与解读结构分析与解读】英文书信主要包含四部分：信头、称呼、正文英文书信主要包含四部分：信头、称呼、正文和结束语。考试中一般给出信头和结束语和结束语。考试中一般给出信头和结束语，正文部分，正文部分整个结构：写信目的整个结构：写信目的主要内容主要内容结尾祝福语。句结尾祝福语。句用简单句表达写信目的；句用简单句表达写信目的；句运用定语从句和并列句运用定语从句和并列句连接；句连接；句同样运用定语从句和并列句连接；句同样运用定语从句和并列句连接；句运运用了简单句表达。句用了简单句表达。句也是运用简单句表达结尾祝福。也是运用简单句表达结尾祝福。文章思路清晰文章思路清晰，结构严谨，基本上无复杂的语言结构，结构严谨，基本上无复杂的语言结构，但已经可以把内容表达完整但已经可以把内容表达完整。1信封的写法。信封的写法。收信人的姓名和地址要写在右下角，寄信人的姓收信人的姓名和地址要写在右下角，寄信人的姓名和地址写在左上角；姓名和地址的顺序为先写姓名名和地址写在左上角；姓名和地址的顺序为先写姓名然后按照由小到大的写法写地址。然后按照由小到大的写法写地址。2书信内容的基本要素。书信内容的基本要素。(1)信头。包括写信人的地址和日期，一般写在信信头。包括写信人的地址和日期，一般写在信的中间或者右上方，收信人的姓名一般写在左上方。的中间或者右上方，收信人的姓名一般写在左上方。(2)称呼。怎样称呼和亲近程度有关，最为正式和称呼。怎样称呼和亲近程度有关，最为正式和最不亲近的称呼为最不亲近的称呼为Dear Sir/ Madam，比较熟悉的可称，比较熟悉的可称呼其姓，最为随便和最亲近的可以称呼他的名，称呼呼其姓，最为随便和最亲近的可以称呼他的名，称呼后用逗号。后用逗号。二、写作指导二、写作指导 (3)正文。正文的部分一般说明写信目的、主正文。正文的部分一般说明写信目的、主要内容和结尾问候语等。要内容和结尾问候语等。(此部分才是考核部分此部分才是考核部分)(4)结束语。常用的结束语有结束语。常用的结束语有Sincerely yours或或Yours sincerely，Truly yours或或Yours truly，Yours ever或或Yours等等。(5)签名。签名。3写作要点：写作目的写作要点：写作目的主要内容主要内容结尾问结尾问候语候语。写作内容写作内容假如你叫李华，是某中学的学生。最近你校在假如你叫李华，是某中学的学生。最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你申请的理由。你申请的理由。u即学即即学即练练申请理由申请理由住房条件住房条件宽敞、整洁，环境优美宽敞、整洁，环境优美语言优势语言优势擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难难接待经验接待经验上个月刚刚接待过两名美国学生上个月刚刚接待过两名美国学生参观游览参观游览父亲可驾车陪同参观附近的名胜父亲可驾车陪同参观附近的名胜其他优势其他优势母亲做的饭菜，外国学生喜欢吃母亲做的饭菜，外国学生喜欢吃写作要求写作要求1只能使用只能使用5个句子表达全部的内容。个句子表达全部的内容。2开头和结尾已为你写好，不计入总句数。开头和结尾已为你写好，不计入总句数。3将将5个句子组织成连贯的短文。个句子组织成连贯的短文。评分标准评分标准 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。Dear Sir，Im writing to request a valuable chance to_参考范文参考范文Dear_Sir，Im_writing_to_request_a_valuable_chance_to be one of the host families for the British students.We have a large and clean house，which lies in a beautiful area of the city.Im good at English and my parents are both professors of English，so Im sure we wont have any difficulty in communicating with English speakers.My father is an excellent driver and we will be very glad to show foreign students around some nearby places of interest in our own_car.Last month we received two American students，who enjoyed delicious Chinese food my mother cooked. I would greatly appreciate it if I could have the chance to make friends with them. Looking forward to your reply.Yours，Li HuaI would greatly appreciate it if I could have the chance to make friends with them.Looking forward to your reply.Yours，Li Hua