有关元旦活动方案范文合集8篇

有关元旦活动方案范文合集8篇 元旦活动方案 篇1一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则，充分调动家长和孩子积极参与，培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。二、活动时间：20_年1月1日；上午9：30三、活动地点：荔湖城广场四、活动流程（一）、热身运动（带动跳）23个律动舞蹈（二）、亲子游戏：游戏一：热情拥抱目的：增进感情相互熟悉，培养反应能力玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。游戏二：报纸上的舞蹈目的：培养团队的合作精神及反应能力。玩法：开始按上个游戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者游戏三：夹球比赛目的：培养协作精神玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。游戏四：踩汽球玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的球，踩到最后，脚上球最多为胜。游戏五：拼图找朋友玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。游戏六：帮爸爸画口红玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。（三）：参观荔湖城寻宝活动结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。（四）午餐（五）亲子活动扎染（六）结束元旦活动方案 篇2一、指导思想通过举办艺术节，推进我校素质教育深入发展，展示我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进学生全面发展，推进教职工综合素质的提高，丰富校园文生活，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，全面提升我校教育教学质量。二、活动主题展青春风采，创和谐校园三、组织领导为切实加强对活动的领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。名单如下：组 长：z 副组长：z成 员：z 各班班主任四、参加对象全校学生，全体教职工。五、活动内容首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容，参加人员可根据自己的特长选择参加。（一）艺术表演类1.表演内容要求富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点鲜明，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。（1）声乐节目（小合唱、表演唱、重唱、独唱等）（2）器乐节目（小合奏，独奏等）（3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等）（4）综合类节目（校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等）2.节目报送时间学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。注意：学生艺术表演类作品，各班级报送2个。3.节目审查时间与地点：艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。4.节目具体要求：（1）声乐节目：小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟；重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；（2）器乐节目：器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟；独奏：演出时间不超过5分钟。（3）舞蹈节目：群舞：人数不超过24人，演出时间不超过7分钟；双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；独舞：演出时间不超过5分钟。韵律操等：演出时间不超过5分钟。（4）其他节目：校园剧或课本剧：人数不超过8人，演出时间不超过10分钟。相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不超过8分钟。（二）艺术作品类1.作品内容：（1）绘画（国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画）（2）书法 剪纸（3）摄影（单张照、组照）2.报送时间各班级参赛作品与20_年12月20日以前报送至张晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不限。3.具体要求绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。（1）绘画：国画(尺寸不超过6969cm或6950cm)、水彩或水粉画（尺寸不超过5555cm或5580cm）、版画（尺寸不超过5555cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。（2）书法 剪纸：尺寸不超过4069cm或35138cm，书法字体不限。（3）摄影：尺寸不超过6060cm。内容以“和谐的校园”为主题，如：校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。六、奖项设置各学生参赛类别设一、二、三等奖若干名，并将分别给予表彰。同时，对各班级参加艺术节获奖情况进行折分（一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）汇总，依据折分汇总情况评选10个艺术节优秀班集体进行表彰，艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。七、庆元旦文艺汇演审查评选优秀的艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目，候选节目经学校研究审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单，参加元旦汇演的同学将获得学校奖励。有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。八、未尽事项，另行通知。元旦活动方案 篇3一、组委会机构主 任：_x副主任：_x、_x委 员：_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、各年级班主任二、演出时间及地点：20_年12月29星期二晚7点（如有调整，另行通知），学校舞台三、比赛项目：【节目形式不限，节目内容健康向上、主题突出】舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可，元旦文艺晚会活动方案。四、报名规定：每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排，然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。其中七八年级各选6个节目参加演出，即七A、七B、八A、八B各选3个；九A、九B各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目，九年级的为表演节目。班级节目被选中参加演出，在学期先进班总分值中给予加分奖励，节目获奖后按有关规定另行奖励。五、晚会评分细则：（100分制）（1）节目内容健康向上、主题突出；（20分）（2）仪表整洁、服装得体；（10分）（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）（4）表演台风大方，自然，规划方案元旦文艺晚会活动方案。（20分）六、表演时间要求：每个节目不能超过6分钟七、奖励方法：1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名；八、排练时间：音乐课、美术课及课余时间【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】九、工作人员安排：晚会统筹：_x会场纪律：_x（组长）、_x、_x、_x、_x、_x、_x、各年级班主任舞台设计：_x（组长）、_x、_x会场布置进退场安排：_x（组长）、_x、_x、_x音响效果：_x（组长）、_x、_x节 目 组：_x（组长）、_x、_x、_x（负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等）后 勤 组：_x（组长）、_x（为晚会需要提供后勤支持）医 疗 组：_x统 分：_x（组长）、_x奖状打印及填写：_x摄 影：_x台词设计：_x主 持 人：待定评 委：_x（组长） _x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x备注：本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与！本次活动解释权归校团委，若有疑问与建议欢迎提出。元旦活动方案 篇4元旦活动方案 篇520_年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。活动目标：1让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。3让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；4让家长积极参加，为孩子们做榜样。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20_年12月31日上午活动准备：1布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2每名幼儿准备一句祝福的话。3幼儿准备好自己喜欢吃的食物（34样）4磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。1请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。3幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。4各班孩子分享食物。元旦活动方案 篇6一、活动目标：(一) 通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。(二) 通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。(三) 发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。(四) 通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、 活动时间：20_年12月31日下午9：0010:00四、活动项目：(一) 亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数：1孩子+1位家长/家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快(二)踩气球游戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵活性。 参加人数：每轮9名幼儿，每组各出3人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆 。(三)班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。一、活动目的：为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体全面发展，丰富同学们的业余文化活动，提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质，学校大力推动文艺与体育等健康向上的活动，特在元旦期间举办“20_年元旦游艺活动”。二、主办单位：铁佛中学团委三、活动时间：20_年12月31日晚 18：00-21：00 四、参与人员：凡铁佛中学在校学生及广大教师五、活动安排：1、有奖猜谜：负责人：李远杰 许启亮 梅正红 （负责谜语的选定及会场的布置）节目组成员：九年级三班抽部分学生于下午饭后布置会场 地点：学校前院所需道具：彩灯、印有谜语的彩纸条游戏规则：所有学生均可根据自己的喜好进行猜谜活动，选定谜面后，将自己猜定的谜底答案写在纸条上在兑奖处兑奖。本活动谜语总数为2个。2、心有灵犀负责人：张 莉主持人：伊秋玲 李盛媚节目组成员：八年级三班学生帮忙地点：八年级三班教室所需道具：写好词语的卡片 秒表游戏规则：自由组合，每次三组，每组两人，一个比划一个猜，题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，不会的可以说“过”，继续下一个词。奖励办法：在3分钟内答对题目最多的一组获胜。3、动作接龙负责人：沈春艳主持人：王倩倩 陈娜节目组成员：在九年级一班抽6人帮忙地点：九年级一班教室游戏规则：由4人以上上场比试，由第一个人先做一个动作，第二个人跟着做第一个人的动作，再加上自己的一个新动作，第三个人做前两个人的动作，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记的或者顺序做错的出局！奖励办法：最后剩下的一人为胜利者。4、搬运气球负责人：储著亚主持人：沈 侠 刘 青节目组成员：九年级二班抽8名学生帮忙活动地点：九年级二班教室所需道具：两个纸箱子、气球若干 秒表游戏规则：每次比赛最低分2组进行，参赛者自由组合参赛。时间为2分钟。在场地两端各放置两个纸箱（两个纸箱中放满气球，另两个不放），将参加游戏的两名学生从放置球的箱中取出气球，背对背夹住气球平行移动跑向另一端，将球放入箱中，两人一组进行比赛，运送球数量多的为胜。比赛过程中气球不得掉落或用手掌扶气球。如果气球落地，参赛选手要重回起点重新开始。要求：路线必须经过一个弯道。奖励方法：每次比赛运球数量多的获奖。5、爆破音吹蜡烛负责人：吴 进主持人： 刘 露 方 圆节目组成员：5人（在八年级二班抽选）活动地点：八年级二班教室所需道具：蜡烛10支 打火机1个 问题稿纸游戏规则：两组以上人员将点燃的10支蜡烛摆放成一排，主持人准备若干道问题。主持人提问问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，计算吹完所有蜡烛的时间。奖励方法：吹灭所有蜡烛最短的一组获胜。6、金鸡独立负责人：李 伟负责人：李小兰 陈先玉地点：八年级一班教室所需道具：报 纸游戏规则：即成语接龙，但每位参加游戏的人脚下放一张报纸，在规定时间内接不上成语的把脚下的报纸对折，再站上去，下一个人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。奖励办法：最后脚一直保持在报纸上的人胜出。7、吹乒乓球负责人：雷发强主持人：刘 宁 熊 俊工作人员：在九三班抽5名学生帮忙活动地点：九年级三班所需道具：若干个乒乓球 5个大小相等的脸盆游戏规则：将5个脸盆逐个紧挨摆成一竖排，放在课桌上，每只脸盆中都盛上水，水的高度不得超过脸盆的四分之三。将乒乓球放入第1个脸盆中，参赛者从第一个脸盆将乒乓球吹入另一个脸盆中直至第五个算成功。时间限定2分钟。如果未将乒乓球吹入另一盆中算失败，将乒乓球吹出脸盆也算失败。另：1、兑奖处：段涛 倪晓云 姚瑶2、兑奖地点：政教处六、安全巡逻： 余昌胜 许敏 保安七、注意事项：1、热烈欢迎广大师生积极参加各项游艺活动 。2、各项活动负责人及各班抽选的学生按时到活动地点，提前领取道具，并提前做好各项准备。3、要用到该班教室的，请该班积极配合，提前将教室收拾好。4、希望广大学生文明参加游戏，不得和负责人及工作人员发生争执。如有违犯者，工作人员可取消参赛资格。5、讲究卫生，不得随地丢弃废弃物。6、注意安全，遵守纪律。元旦活动方案 篇7一、设计思路：以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：六小幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于年12月31日上午8:00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关具体准备工作：1、准备工作：(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)(3)准备奖品。(4)音响设施。十、人员安排：(1)班级负责：各班教师(2)活动主持人：陈园长(3)摄像师：姜萍(4)音乐负责人：王东旭(5)催场人员：何翠丽 李莹(6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。(5)奖品兑换处负责人：陈园长人员：王东旭、曲秀婷。(6)大门口安全负责人：李占江、李凤全。(7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈十一、注意事项：1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。5、每个表演，由指定老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天 发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十二：活动流程：1、7:30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。5、宣布场内秩序。6、8:30演出正式开始。7、园长讲话。8、演出节目、亲子游戏。9、颁发新年礼物。元旦活动方案 篇8一、活动目的时间如白驹过隙，转眼间20_年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。二、活动主题：“青春扬帆，温暖前行”三、活动对象：_学院全体师生四、活动时间：20_年12月23号晚上6：30五、活动地点：篮球场六、主办单位：_分院团总支学生会七、活动流程(一)前期宣传工作1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。(二)活动准备工作1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员;2、监督社团联合会主持的选拔及培训;3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;6、晚会的布置由组织部纪检部负责八、注意事项：1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。2、安排好后勤人员保证场地卫生等。3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退;4、本次晚会最终解释权归主办方所有。